logo

Skolēns ir caurums, kas atrodas katra acs varavīksnā. Skolēni dienas laikā maina savu lielumu. Tas ir atkarīgs no daudziem faktoriem. Ir neiespējami tos „iesaldēt” kādā konkrētā cauruma diametra vērtībā, jo tā regulēšana notiek neapzinātā līmenī. Tomēr vēl ir veidi, kā padarīt skolēnus lielus.

Kāpēc paplašināt skolēnus

Pirmais jautājums, kas var rasties, ir, kāpēc mums vajadzētu pat palielināt acu skolēnus? Tam ir trīs iemesli:

  1. Pamatnes izpēte. Šī ir diagnostikas procedūra, kas tiek veikta oftalmologa birojā. Bet pats ārsts radīs skolēnu skaita pieaugumu, lai ērti pārbaudītu acs pamatni, izmantojot īpašu, paplašinātu, pilienu.
  2. Acu operācijas. Dažu acu slimību ārstēšanai nepieciešama arī skolēnu sākotnējā paplašināšanās.
  3. Pievilcīgs attēls. Plaši skolēni pievilcīgāku izskatu.

Ja mēs runājam par skolēnu palielināšanu mājās, tad ir nepieciešams tikai radīt pievilcīgu tēlu. Ja personai ir lieli skolēni, tas norāda uz viņa draudzīgo noskaņojumu, labu garastāvokli un attieksmi pret partneri.

Kāpēc skolēni pastāvīgi mainās

Lai uzzinātu, kā paplašināt skolēnus, jums ir jāsaprot to diametra izmaiņu mehānisms. Vēdera izmēru varavīksnēs regulē divi okulomotoriskie muskuļi:

  • Radiāls. Atbildīgs par cauruma paplašināšanos, gaismas caurplūšanu caur varavīksni;
  • Apkārtraksts. Atbildīgs par šī cauruma diametra samazināšanu.

Muskuļus kontrolē nervu sistēma. Viņa parasti reaģē uz gaismu. Gaišajos saulainos laika apstākļos darbojas apļveida muskuļi. Tā sašaurina varavīksnenes varavīksnenes un mazāka gaisma krītas uz tīklenes. Nepieciešams, lai izvairītos no fotosensitīvu šūnu saules apdegumiem. Ja tas ir tumšs ārpus telpām vai iekštelpās, tad, gluži pretēji, lūmena ir nepieciešama vairāk, lai acīs iekļūtu vairāk gaismas. Tad apļveida muskuļi atslābina, un sākas radiāls.

Tas ir interesanti! Tā kā cilvēks ieejas telpā no ielas, kur spožā saule spīd, tā neredzēs varavīksnes lieluma dēļ. Skolēni tika sašaurināti uz ielas, bet vēl nav bijis laika paplašināt. Gaisma praktiski neiekļūst caurumā (apgaismojums telpā ir vairākas reizes mazāks nekā uz ielas). Tāpēc šķiet, ka nekas nav redzams.

Zāles skolēnu paplašināšanai

Acu pilieni, kas pieder pie midriatikas grupas, tiek uzskatīti par visefektīvākajiem līdzekļiem acu skolēnu palielināšanai. Midriatics arī ir divu veidu:

  1. Pilieni, piespiežot izstiept varavīksnenes caurumu, samazinot radiālo muskuļu;
  2. Pilieni, kas novērš cauruma sašaurināšanos, atslābinot apļveida muskuļus.

Visjaudīgākā narkotika, kas stiepjas skolēnu, ir atropīns. Tomēr tas rada daudzas blakusparādības, ir daudz kontrindikāciju un kaitē acu veselībai. Tāpēc labāk ir izmantot mazāk efektīvus, bet drošākus līdzekļus.

Midriaticas pilieni labi parādās:

Pilieniem ir nepieciešams apglabāt acīs. Parasti devu norāda ārsts, bet, tā kā esat nolēmis pats lietot zāles, sāciet ar minimālo devu 1 piliens. Parasti skolēnam jāpaplašinās pēc 9-10 minūtēm. Ja tas nenotiek, piliniet vēl 1-2 pilienus. Pēc 20-40 minūtēm pēc lietošanas tiks novērots maksimālais urbuma paplašinājums. Ietekme turpināsies 4-5 stundas, un pēc 6 stundām cirkulāro un radiālo muskuļu funkcijas pilnībā atgūsies.

Ar antialerģiskiem pilieniem var piešķirt īslaicīgu audzēkņu telpas pieaugumu. Tie satur fenilefrīnu, kas iedarbojas uz okulomotorajiem muskuļiem. Tie parasti ir asinsvadu asinsvadu pilieni, bet tos var nokrist acīs:

Tas ir svarīgi! Pārliecinieties, ka jums nav kontrindikāciju izvēlēto pilienu lietošanai.

Dzērieni un uztura bagātinātāji

Un kā palielināt skolēnus, ja pilieni ir kontrindicēti veselības apsvērumu dēļ? Pēc tam uztura bagātinātājs jums palīdzēs, sākot no aptiekām bez ārsta receptes, ir 5HTP. Tas satur serotonīnu - sintētisku izklaides hormonu. Un pozitīvas emocijas veicina skolēna paplašināšanos.

Cauruma paplašināšanās varavīksnēs noved pie kofeīna dzērienu patēriņa. Pietiekami regulāri dzert kafiju, tēju vai enerģijas dzērienus. Viņiem visiem ir kofeīns.

Radīt vidi, kas veicina skolēnu paplašināšanos

Kā padarīt izskatu vilinošu, pievilcīgu un aizraujošu. Lai to izdarītu, izmantojiet izteiksmīgu grims un izveidojiet labvēlīgu vidi:

  • Noņemiet spilgtu apgaismojumu. No tā ir samazināti apļveida okulomotoriskie muskuļi, samazinot varavīksnenes varavīksnenes. Labāk, ja telpa būs krēsla. Sveces ir piemērotas romantiskam laikam;
  • Koncentrējieties uz to, kas jums patīk. Ja atrodaties datumā, paskatieties uz savu partneri. Serotonīns tiek atbrīvots no prieka, kas veicina skolēnu paplašināšanos;
  • Esiet satraukti. Lielākais serotonīna izdalījums asinīs notiek seksuālās uzbudinājuma laikā. Tāpēc skolēni būs pēc iespējas plašāki.

Uzmanību! Varavīksnenes telpa paplašinās ar alkohola lietošanu vai pēc narkotiku lietošanas. Šie līdzekļi uz brīdi padara "personu" laimīgu no šīs šādas organisma reakcijas. Bet atcerieties, ka mēs paplašinām skolēnus, lai mēs būtu pievilcīgi, nevis lai atsvešinātu visus cilvēkus. Tāpēc likvidējiet šīs metodes, jo īpaši tāpēc, ka tās ir bīstamas veselībai.

Domāšanas spēks

Lai skolēni varētu paplašināties, jūs varat kaut ko domāt. Šīs metodes, kas balstās uz domāšanas spēku, dod tūlītēju rezultātu, bet tas ilgst tikai dažas minūtes vai pat sekundes:

  • Padomājiet par tumsu ap jums. Smadzenes uz brīdi tiek „maldinātas”, un skolēns kļūs plašs;
  • Atcerieties situāciju, kurā jūs bijāt ļoti nobijies. Nav brīnums, ka viņi saka, ka "bailēm ir lielas acis." Šis sakāmvārds ir saistīts ar to, ka, baidoties, varavīksnenes caurumi automātiski paplašinās līdz maksimālajam.
  • Domājiet par kaut ko labu, lai serotonīns izceļas.

Šīs metodes ir sliktas, jo tās aizņem mūsu domas. Tāpēc dialoga laikā tie, visticamāk, netiks piemēroti: galu galā nav iespējams uzreiz domāt par divām dažādām lietām.

Vēl daži triki

Skolēnu paplašināšanās var rasties citos veidos:

  • Paskaties uz tēmu tālu no jums. Mēģiniet to detalizēti izskatīt. Lai to izdarītu, acīm būs jāpalielina telpa.
  • “Paskaties nekur” - koncentrējiet savu skatienu, nemēģiniet skatīties uz kaut ko, bet turiet acis atvērtas.
  • Izturiet vēderu. Kā šī metode darbojas, nav pilnīgi skaidrs. Bet, kad vēdera muskuļi ir saspringti, skolēni patiešām kļūst plašāki.
  • Iet uz tumšo istabu, mēģinot redzēt tajā esošos objektus. Tad dodieties uz citu personu. Uz brīdi jūsu acis tiks paplašinātas.

Šīs metodes ir uzticamākas un ļauj veikt dialogu procedūras laikā.

Vēlēšanās būt pievilcīgam personai - sociālai būtnei. Bet jums ir jāierobežo līdz saprātīgiem ierobežojumiem. Skolēnu paplašināšanās un kontrakcijas sistēma, ko regulē refleksīvi, ir ļoti svarīga redzes orgāniem. Visa gaisma, kas nonāk acīs, galu galā koncentrējas uz acs tīkleni. Bet, ja uz tā nokļūst pārāk daudz staru, var rasties apdegums: atcerieties, kā izgaismojas papīrs vai pat koks, ja fokusējāt saules starus uz tiem ar palielināmo stiklu. Tas pats notiek ar tīkleni. Tāpēc mēģiniet izmantot metodes, kas palīdz palielināt skolēnus tikai tad, ja jums nav spožu gaismas avotu. Pretējā gadījumā jūs varat samazināt kvalitāti vai pat pilnībā un pastāvīgi zaudēt redzi.

http://vizhunasto.ru/raznoe/kak-rasshirit-zrachki-v-domashnih-usloviyah.html

Atkarīgā skolēni: kā noteikt acu atkarību

Narkomāni parasti rūpīgi slēpj savu slimību - viņi guļ, apgriežas, slēpj specifiskas īpašības, maskē vielu uzņemšanas pēdas. Un dažreiz vienīgais, kas palīdz ģimenei uzzināt patiesību, ir narkomāna skolēns. Viņi ir jutīgi pret psihotropām zālēm un var dot ne tikai uzņemšanas faktu, bet arī narkotiku veidu.

Kāpēc man ir vajadzīgs skolēns

Skolēns ir apaļš caurums acs varavīksnene. Varavīksnes muskuļi var mainīt cauruma diametru, pielāgojot gaismas plūsmu. Caurule spilgajā gaismā sašaurinās tā, lai “neredzētu” acs gaismas jutīgos receptorus. Un tumsā acīm ir jāatrodas pēc iespējas vairāk gaismas, lai precīzi uztvertu attēlu, tāpēc caurums palielinās.

Šīs darbības notiek skolēnu refleksa dēļ. Tīklenes fotoreceptori pārraida informāciju par smadzeņu apgaismojuma līmeni, izmantojot nervu impulsus. Un viņš nosūta attiecīgu signālu uz diviem varavīksnenes muskuļiem - paplašinošo (dilatatoru) un sašaurināšanos (sfinkteru).

Cauruma lielumu ietekmē citi faktori:

  • Emocionālais stress. Spēcīgas bailes, spilgtas emocijas, seksuālā vēlme un mīlestība izraisa simpātiskās nervu sistēmas uztraukumu un hormonu - adrenalīna, norepinefrīna, oksitocīna - atbrīvošanu. Šie hormoni uzbudina varavīksnes paplašināto muskuļu, lai stresa situācijā mēs varētu skaidri uztvert apkārtējo realitāti.
  • Koncentrēšanās uz šo tēmu. Cieši aplūkojot personu vai priekšmetu, plašais skolēns palīdz labāk izskatīt interesējošo objektu.
  • Depresija, depresija, nogurums. Samazinot acs apertūru, nervu sistēma mēģina samazināt gaismas plūsmu un izslēgt vizuālās informācijas kanālu, kas nosūta negatīvus signālus. Tāpēc daudzi cilvēki zaudē savu redzējumu.
  • Vecuma pazīmes. Pusaudžiem skolēni ir plašāki nekā pieaugušajiem, jo ​​aktīvi darbojas hormoni un palielinās nervu sistēmas tonuss. Vecuma gados skolēna platība samazinās, jo samazinās kopējais smadzeņu aktivitātes līmenis.

Atkarīgā skolēni - kā viņi izskatās

Skaidrā cilvēkā bez acu slimībām skolēns nepārtraukti mainās, lai pielāgotos vides apstākļiem.

Un narkomāna acis psihotropo vielu ietekmē zaudē šo spēju. Atkarībā no narkotiku veida - stimulējoša vai nomierinoša - nervu sistēma tiek inhibēta vai, gluži pretēji, pārāk satraukta. Abos gadījumos redzes nerva spazmas - skolēns zaudē mobilitāti, uz ilgu laiku sasalst vienā stāvoklī un pārtrauc reaģēt uz stimuliem.

Tas ir svarīgi! Skolēnu atkarīgais nereaģē uz gaismas un ārējiem stimuliem.

Skolēnu reakcija uz opiātiem

Opiāti (morfīns, heroīns, kodeīns, desomorfīns, metadons) ir zāles, kas balstītas uz opijam. Viņiem ir relaksējoša un kavējoša iedarbība, palēnina visus procesus organismā. Skolēni tiek sašaurināti ar opija narkotikām: veģetatīvā nervu sistēma ir nomākta, refleksi tiek nomākti, un acis nepielāgojas gaismai.

Skolēnu reakcija uz stimulantiem

Psihostimulanti ir zāles, kas satrauc nervu sistēmu. Tie ietver kokainu, amfetamīnu, ekstazi, LSD, pervitīnu, mefedronu (sāli).

Aizraujoša narkomāna acis var būt paplašinājušas skolēnus vairākas dienas. Tas notiek tāpēc, ka simpātiskā nervu sistēma ir stipri stimulēta. Psihostimulantu ietekme uz ķermeni ilgst 1-2 dienas, un visu šo laiku skolēns nav šaurs.

Stimulantu un opija narkotiku lietošanas simptomus ir viegli pārbaudīt. Cilvēks spīd acu zibspuldzi, tad strauji novirza gaismas staru uz sāniem un atkārtojiet procedūru. Ja nav reakcijas vai tas ir nenozīmīgs, tas ir nopietns narkomānijas simptoms.

Kaņepes un sintētiskas

Dažu medikamentu (kaņepju, hašiša, garšvielu un dizaineru maisījumu) ietekmē skolēni uzvedas neparedzami - viņi var paplašināties un šauri, un dažreiz tie paliek normāli. Šādā gadījumā atkarība teiks:

  • Sarkanie, rozā acu baltumi, asarums.
  • Stikla izskats - acs mirgo un izgaismojas gaismā.
  • Horizontālais nistagms - acs ābols nav fiksēts vienā pozīcijā - aplūkojot vienu punktu, acis nejauši pārvietojas dažādos virzienos.

Slimības ar līdzīgiem simptomiem

Pat ja jūs redzat pārlieku paplašinātas vai sašaurinātas skolēnus, nedariet pārsteidzīgus secinājumus - tas var būt nopietnu slimību simptoms.

Skolēnu paplašināšanās var būt zīme:

  • Redzes nerva saspiešana vai bojājumi.
  • Traumatiska smadzeņu vai acu traumas.
  • Augsts intrakraniālais spiediens.
  • Smadzeņu iekaisums (encefalīts).
  • Infekcija ar botulisma toksīnu.

Pupillārās sašaurināšanās var būt zīme:

  • Meningīts - smadzeņu gļotādas iekaisums.
  • Iridociklīts ir varavīksnes iekaisums.
  • Hornera sindroms - simpātisko nervu traucējumi, kas traucē acu muskuļu darbu.

Ja tuvs cilvēks izskatās pārsteigts un nobijies no viņa acu neparastās reakcijas, nemēģina to slēpt un nerīkoties agresīvi - jums steidzami jāsazinās ar ārstu.

Kā atkarīgie slēpj izskatu. Forums

Skolēna patoloģiskā reakcija ir vispazīstamākā un ievērojamākā narkotiku atkarības pazīme, tāpēc narkomāni iemācās to slēpt. Piemēram, interneta meklētājprogrammās ir daudz pieprasījumu, kā sašaurināt skolēnus pēc ātruma vai matu žāvētāja - amfetamīna slengu nosaukumi.

Meklēšanas vaicājumi Yandex

Bieži vien šādus jautājumus var atrast forumos: narkomāni diskutē par veidiem, kā slēpties tematiskajās grupās, vai lūgt palīdzību medicīnas portālos. Šajā gadījumā interešu iemesli ir dažādi.

Apskatīsim visefektīvākos un apspriestos veidus, kā paslēpt acu reakciju uz narkotiku:

  • Zāles
  • Tautas aizsardzības līdzekļi.
  • Vingrošana acīm.

Acu pilieni ir īpaši populāri narkomānu vidū, jo tie palīdz sašaurināt vai paplašināt skolēnus ātri un bez piepūles.

Skolēnu sašaurināšanās

Samazinātai lietošanai pilieni:

  • Pilokarpīns. Blakusparādības: sāpes tempļos, slikta dūša un vemšana, caureja.
  • Fizostigmīns Var izraisīt reiboni un krampjus, pastiprinātu siekalu veidošanos un svīšanu.
  • Carbachol. Analogi - Karholin vai Glaucomil. Var izraisīt sliktu dūšu, drudzi un strauju sirdsdarbību.

Paplašināšanai:

  • Irifrins, fenilēfrīns. Tieši ietekmējot paplašinošos muskuļus, samazinot to.
  • Cikloma, tropikamīds. Samaziniet sfinktera intensitāti.

Tas ir svarīgi! Ja jūsu radinieks vai draugs bez acīmredzama iemesla sāka lietot acu pilienus, tas ir jābrīdina kopā ar citām pazīmēm.

Ja narkomāns nevar iegādāties īpašus pilienus, tiek izmantoti tautas aizsardzības līdzekļi. Lielākā daļa no tām ir paredzētas skolēnu sašaurināšanai:

  • Kafija Dzeriet dažas glāzes stipra dzēriena.
  • Saspiest. Viens auduma gabals iemērc karstā ūdenī, otrs - aukstumā. Šādas kontrastējošas sīkrīkus uzliek acīm, turiet 10-20 sekundes un nomainiet.
  • Noņemšana. Mellenes vai aveņu lapas, kas pagatavotas ar vārītu ūdeni, ņem buljonu divas reizes dienā. Psihostimulantu ventilatori izmanto šo metodi, jo to narkotiskā iedarbība ilgst vairākas dienas.

Lai sašaurinātu vai paplašinātu skolēnus mājās un mazinātu redzes nerva spazmu, arī palīdzam veikt īpašus vingrinājumus. Populāri vingrinājumi:

  • Pirmkārt, apskatiet objektu attālumā, pēc tam strauji pārslēdziet fokusu uz tuvu objektu.
  • Led no vienas puses uz otru.
  • Sekojiet kustības virzienam pulksteņrādītāja virzienā, un pēc pilna apļa atkārtojiet trajektoriju pretējā virzienā ar acīm.

Visi vingrinājumi tiek veikti 10-15 reizes.

Tas ir svarīgi! Atkarīgie var izdarīt vizuālos vingrinājumus, aizbildinoties ar savu redzējumu. Tāpēc acu vingrošana jums jābrīdina, ja radinieks uzrāda citas atkarības pazīmes.

Kā citādi ir atkarīgais

Ja novērojat neparastu skolēnu reakciju un apsārtušas acis personā, rūpīgi jāievēro viņa uzvedība un izskats.

Narkotiku atkarības fizioloģiskās pazīmes:

  • Asas svara zudums.
  • Ādas problēmas: izsitumi, sausums, zemes vai zaļgana krāsa.
  • Brīvi sausie mati, izbalēšana un bojājoši zobi.
  • Miega traucējumi - bezmiegs vai miegainība.
  • Kustību koordinācija.
  • Runas traucējumi: izruna ir mainījusies;
  • Hronisks klepus un iesnas - raksturīga iezīme smēķēšanas maisījumu, kaņepju un kokaīna lietošanā.
  • Injekciju pēdas, čūlas un čūlas - pazīme par opija narkotiku injicēšanu.

Uzvedības simptomi:

  • Nervozitāte. Vīrietis kļuva karsts, uzvedas agresīvi.
  • Garastāvokļa svārstības. Skumjas un atsvešināšanās pēkšņi dod ceļu uz satrauktu valsti, histērisku smiekli.
  • Sneak. Cilvēks ir atņemts un izvairās runāt par sevi, viņam ir jauni draugi, kas jums nav zināmi.
  • Meli Atkarīgais ir gulējis un izvairās, it īpaši, ja runa ir par viņa veselību, finansiālo stāvokli vai atpūtas vietām.
  • Vienaldzība pret izskatu. Vīrietis apstājās, lai sekotu viņa drēbēm, izskats un personīgā higiēna.

Un acīmredzamākā atkarības pazīme ir specifiski atribūti:

  • Smēķēšanas ierīces. Caurules, stikla kolbas, dzeltenas plastmasas pudeles ar dedzinātiem caurumiem.
  • Zāles un farmaceitiskās ierīces. Pretsāpju līdzekļi un nomierinoši līdzekļi, acu pilieni, tabletes un ampulas ar nezināmu mērķi, šļirces.
  • Narkotikas. Žāvētas zāles, maisi ar nezināmiem pulveriem vai dārzeņu saturs, zīmoli ar LSD.

Ja bailes tika apstiprinātas

Ja esat pārliecināts par mīļotā atkarību, nevilcinieties sākt nopietnu sarunu.

Sagatavojiet iepriekš:

  • Ņemiet to viegli. Ziņas par drauga vai radinieka atkarību izraisa daudzas negatīvas emocijas - nosodījums, dusmas, aizvainojums, nicinājums. Jūs nevarat dot viņiem izeju sarunā, pretējā gadījumā atkarīgais ieslēdzas un pārtrauks tevi.
  • Padomājiet par dialogu. Veidot sarunu bez apsūdzībām - ir svarīgi parādīt pacientam, ka tu viņu mīli un piedāvā savu atbalstu. Ne vainu, bet motivējiet ārstēšanai.
  • Izvēlieties ērtu laiku. Diskusija var ilgt ilgu laiku, jo iepriekš plānojiet savu brīvo laiku.
  • Runājiet ar skaidru personu. Pārliecinieties, ka atkarīgais ir skaidrs - pārbaudiet viņa skolēnus.

Ja jums ir grūti domāt par sarunu un tās sākumu, varat bez maksas konsultēties ar mūsu narkologu. Atcerieties - mīļoto veselība un dzīve tagad ir atkarīga no jūsu darbībām.

http://reshenie-web.ru/blog/zrachki-narkomana-kak-opredelit-zavisimost-po-glazam.html

Paplašināts skolēns

Skolēns ir atbildīgs par gaismas intensitātes pielāgošanu acs tīklenei. Līdzīgs efekts tiek panākts, mainot urbuma cauruma diametru. Tās lielums ir atkarīgs no apgaismojuma līmeņa, tumsā tas palielinās līdz astoņiem milimetriem, dienasgaismā skolēns ir daudz mazāks - tikai divi milimetri. Bet dažos gadījumos caurums varavīksnenes diametrā ir stabils un nemainās atkarībā no gaismas spilgtuma. Paplašinātais skolēns (midriasis) var būt pirmā pazīme par destruktīvu procesu attīstību organismā.

Kas ir atkarīgs no skolēnu lieluma?

Vairākas konstrukcijas ir atbildīgas par atveres darbību varavīksnenes, bet “galvenais komandieris” ir veģetatīvā nervu sistēma. Tā ir atbildīga par visa cilvēka ķermeņa funkcionalitāti, nodrošina tās atbilstošu reakciju uz jebkurām izmaiņām vidē. Sistēmu veido divi departamenti:

  • Parazimātiska. Samaziniet skolēna diametru. Reakcija rodas dažu zāļu iedarbības rezultātā. Nodaļa arī reaģē uz ķīmiskiem stimuliem un gaismas plūsmām;
  • Simpātisks. Aktivizē muskuļus, kas ir atbildīgi par skolēna lieluma palielināšanu. Līdzīga reakcija vērojama zema apgaismojuma apstākļos ar bailēm vai stresu.

Ja redzes orgāna darbā nav noviržu, cauruma izmērs varavīksnenes tiek kontrolēts refleksu līmenī. Turklāt diametra izmaiņas notiek dažas sekundes, gaismas plūsmas intensitāte ietekmē transformācijas ātrumu.

Midriasas klasifikācija

Atkarībā no faktoriem, kas izraisīja slimības izskatu, tiek izdalīti šādi paplašinātā skolēna veidi:

  • Paralītisks. Attīstas ar bojājumiem muskuļiem, kas ir atbildīgi par acs ābola kustību. Tā rezultātā nervu galiem ir paralizēts, notiek imobilizācija. Muskuļi, kas kontrolē skolēna diametru, ir statiski, tas nemainās. Paralītiskās mirdzes cēloņi ir meningīts, tuberkuloze vai sifiliss;
  • Spastisks. To izraisa muskuļu spazmas, kas ir atbildīgas par atvēruma paplašināšanos varavīksnene. Tajā laikā muskuļi zaudē savu efektivitāti, taču tas notiek uz īsu laiku un iet bez ārējas iejaukšanās. Šāda veida bojājumi tiek novēroti dzemdes kakla simpātiskās sistēmas kairinājuma laikā vai lielas adrenalīna koncentrācijas rezultātā asinsrites sistēmā. Retos gadījumos patoloģija tiek diagnosticēta, ja ir problēmas ar nierēm vai aknām;
  • Zāles. Dažās situācijās tas ir apzināts, aculisti īpaši izmanto acu pilienus, paplašinot skolēnu, lai analizētu pamatnes stāvokli. Citos gadījumos tas ir sekundāru izpausmi par noteiktu zāļu lietošanu;
  • Traumatisks. To diagnosticē, ja ir bojājums varavīksnenes vai nervu galiem, kā arī pēc ķirurģiskas iejaukšanās, kas ietekmē redzes orgānu struktūras;
  • Patvaļīgs. Pateicoties cilvēka gribai.

Tiek izdalīts cits patoloģijas veids, ko raksturo fakts, ka skolēns izplešas dienasgaismā un, gluži pretēji, samazinās izmērs naktī. Šo anomāliju izraisa smaga neiroze vai smadzeņu garozas bojājumi.

Kādos gadījumos skolēna paplašināšanās ir norma?

Īslaicīga urbuma izmēra maiņa varavīksnā ir dabiska parādība, kas izpaužas ārējo stimulu ietekmē. Ir nepieciešams tos novērst, jo izzūd nepatīkami simptomi. Tālāk minētie faktori izraisa skolēna diametra pieaugumu veseliem cilvēkiem:

  • Ilgstoša uzturēšanās tumšā telpā;
  • Sazināšanās ar puisi / meiteni, par kuru jūtat līdzjūtību;
  • Paaugstināts noskaņojums;
  • Bailes vai prieks.

Pēc psihologu domām, pozitīvi skolēni biežāk paplašinās nekā tie, kas redz dzīvi pelēkā krāsā.

Visbīstamākais stāvoklis

Bīstams ir tas, ka tad, kad centrālās nervu sistēmas galvenais orgāns "iestrēgst" jebkurā lielā galvaskausa atvēruma daļā, asinsvadi tiek saspiesti. Tā rezultātā šī daļa mirst, un, ja tā ir ļoti liela vai būtiska, tad persona nomirst.

Simptomi, kas norāda, ka kavēšanās var izraisīt katastrofu, ir šādi:

  • Smaga un ilgstoša galvassāpes. Dažos gadījumos viņi nomocina pacientu dienā un naktī;
  • Apātisks un depresīvs. Cilvēks kļūst kā lācis, ko viņi cenšas pamodināt ziemas guļas laikā. Viņš pamazām pamostas, apziņa pakāpeniski atgriežas, nesaprot jautājumus, kas tiek lūgti no viņa, un nespēj viņiem sniegt skaidru atbildi;
  • Galva ir pagriezta vienā virzienā, visi mēģinājumi pielāgot savu pozīciju beidzas ar neveiksmi. Nopietnas komplikācijas izraisa elpošanas ritma neveiksmi;
  • Roku un kāju kustības ir ierobežotas, jutības slieksnis tiek samazināts līdz gandrīz nullei. Pacients neuzskata nekādus kairinātājus.

Ja jūs atradīsiet kādu simptomu, nekavējoties dodieties uz klīniku, lai saņemtu pilnu medicīnisko apskati.
Atpakaļ uz satura rādītāju

Skolēnu paplašināšanās fizioloģiskie cēloņi

Jums nevajadzētu nekavējoties panikas gadījumā atrast līdzīgu novirzi. Tā kā tas ne vienmēr norāda uz destruktīvu procesu attīstību organismā. Dažos gadījumos tas ir normāla reakcija uz dažādām situācijām:

  • Gaismas trūkums. Pat ar labāku apgaismojuma līmeni skolēni uzreiz nesaņēma sākotnējo stāvokli. Parasti palielinātais diametrs tiek saglabāts divas minūtes. Nav nepieciešams skaņas signāls, tas ir normāls fizioloģisks process;
  • Spēcīgas emocijas. Tie var būt gan pozitīvi, gan negatīvi. Bailes, panika, satraukums - tas viss izraisa katelahamīna izdalīšanos asinīs, kas ietekmē simpātisko sistēmu.

Midriasis ar saglabātu abu skolēnu reakciju uz gaismu

Ja ilgi vēdera ieeja ir palielināta, tad sašaurinās, kad tā nokļūst, mēs varam runāt par šādu slimību attīstību (vai klātbūtni).

Grūtnieces pirmseklampsijā

Tas visbiežāk izpaužas otrajā trimestrī sievietes hormonālās sistēmas darba izmaiņu rezultātā. Ne katram ir tāda pati grūtniecība, ka daži pat nepamana deviņu mēnešu garumu, bet citiem tas kļūst par reālu pārbaudi. Viņiem ir lēkmes asinsspiedienā, pietūkums, redzes problēmas.

Ja preeklampsija nonāk smagā stadijā, tad skolēni tiek nepārtraukti paplašināti. Tā ir bīstama zīme, jo slimība var pārvērsties par eklampsiju, kas apdraud draudošās mātes un viņas bērna veselību. Patoloģijai ir pievienoti šādi simptomi:

  • Migrēna;
  • Neskaidra apziņa;
  • Problēmas ar urināciju;
  • Skābekļa trūkums

Jebkura no pazīmēm ir neatliekamās hospitalizācijas iemesls. Transportēšana notiek tikai ar ātrās palīdzības automašīnu, jo sieviete var pārtraukt elpošanu uz ceļa vai sākt krampjus.

Īpaši uzmanīgi pārraugiet to stāvokli un pārraudzīt jebkādas negatīvas izpausmes organismā, šādām grūtnieču kategorijām ir nepieciešams:

  • Gultņu dvīņi vai tripleti;
  • Iedzimta nosliece;
  • Sievietes četrdesmit gadus;
  • Starp klaniem pagājuši vairāk nekā desmit gadi;
  • Ja sieviete ir liekais svars un IT ir vairāk nekā trīsdesmit pieci;
  • Meitene pirmo reizi gaida bērnu.

Smadzeņu kontūzija

Paplašinātais skolēns ir raksturīgs bojājumiem, kas ietekmē centrālās nervu sistēmas galvenā orgāna audus.

Zilums, ko pavada midriasis, liecina par nopietnu ievainojumu. Tam ir arī šādas īpašības:

  • Apziņas zudums ilgtermiņā;
  • Problēmas ar rīšanas funkciju;
  • Nepietiekamība;
  • Acu ābolu nekontrolētas kustības dažādos virzienos.

Hroniska encefalopātija

Šajā kategorijā ietilpst smadzeņu slimības, kas nav saistītas ar audzēja vai iekaisuma procesu attīstību. Tie parādās šādos gadījumos:

  • Regulāra alkoholisko dzērienu lietošana lielos daudzumos;
  • Palielināts hemoglobīna līmenis asinīs;
  • Aizliegto vielu uzņemšana;
  • Hipertensija;
  • Patērē vairāk nekā vienu tabakas iepakojumu visas dienas garumā;
  • Asinsvadu sistēmas ateroskleroze, kas atbild par smadzeņu uzturu.

Pacientus ar encefalopātiju ne tik daudz atšķirt skolēni kā personības maiņa. Viņi cieš no atmiņas zaudēšanas, kļūst apātiski, neko neinteresē, bieži vien gulē miega laikā. Arī pacients ir noraizējies par troksni ausīs un smagām galvassāpēm.

Šizofrēnija

Patoloģija izpaužas citādi, taču var konstatēt vairākus bieži sastopamus simptomus:

  • Problēmas ar orientāciju telpā;
  • Halucinācijas;
  • Apātija;
  • Nevēlēšanās sazināties ar cilvēkiem;
  • Psihoze

Dažos gadījumos slimību ir grūti atšķirt no zālēm, kas saistītas ar zāļu lietošanu, tāpēc ārsts ir jāpārbauda.

Smadzeņu audzējs

Ja galvas aizmugurē parādās audzējs vai izspiež ceļu, no kura informācija izplūst no tīklenes uz smadzenēm, tad personai ir lieli skolēni un "mušu" parādīšanās viņa acu priekšā.

Akūts alkohols vai saindēšanās ar nikotīnu

Ar ļaunprātīgu ieradumu ļaunprātīgu izmantošanu tiek diagnosticēta ne tikai skolēnu skaita palielināšanās, bet arī atmiņas, koordinācijas un uzmanības problēmas. Arī „hit” nāk ar runas saprotamību un uzvedības piemērotību.

Alkohola vai nikotīna saindēšanos pavada raksturīga dzintara no mutes. Skolēni tiek atgriezti sākotnējā stāvoklī, kad cigarešu vai alkoholisko dzērienu noārdīšanās produkti pilnībā iznāks no ķermeņa.

Hipertireoze

Tas tiek novērots, ja vairogdziedzeris rada vairāk hormonu nekā gaidīts. Galvenie simptomi:

  • Svara zudums;
  • Palielināta apetīte;
  • Atkārtotas vēdera sāpes;
  • Ātrs impulss;
  • Muskuļu trīce;
  • Menstruālā cikla neveiksme.

Abu skolēnu paplašināšana bez atbildes uz gaismu

Šis simptoms tiek diagnosticēts šādu patoloģiju klātbūtnē.
Atpakaļ uz satura rādītāju

Smadzeņu iekaisums (encefalīts) vai tās membrānas (meningīts)

Ne-profesionālim nav iespējams tos atšķirt viens no otra, jo to simptomi ir gandrīz identiski:

  • Augsta temperatūra;
  • Migrēna;
  • Slikta dūša un vemšana;
  • Nav iespējams pieskarties zodam krūtīs.

Narkotisko, toksisko vai psihotropo zāļu lietošana

Ja skolēnu diametrs netiek nepārtraukti palielināts, tad var apgalvot, ka persona izmanto aizliegtas vielas. Papildus šai funkcijai ir:

  • Nepietiekama uzvedība;
  • Miega traucējumi;
  • Stikla skolēni un apsārtušas acis;
  • Sausa mute un vajadzība pēc šķidruma;
  • Sadalītas lūpas;
  • Garastāvokļa svārstības;
  • Nav raksturīga alkohola vai tabakas smarža.

Patoloģijas simptomi ir atkarīgi no izmantoto zāļu veida:

  • Kaņepes izraisa lūpu un acu apsārtumu. Cilvēks runā ātri un neskaidri, viņa kustības ir aktīvas. Pēc kāda laika apetīte palielinās, pusaudzis ir gatavs patērēt visu, ko viņš spēj sagremot kuņģi;
  • Vielas, kuru pamatā ir morfīns, izraisa skolēnu sašaurināšanos;
  • Ar psihostimulantu ļaunprātīgu izmantošanu pusaudzis kļūst ļoti aktīvs, nakšņo vairākas naktis pēc kārtas;
  • Pupilāru dilatācija izraisa halucinogēnus. Persona, kas ir pieņēmusi līdzīgu narkotiku, var runāt ar sevi, atbildēt uz neredzama sarunu partnera jautājumiem;
  • Midrāziju novēro, ieelpojot sadzīves ķīmisko vielu kaitīgos tvaikus.

Botulisms

Patoloģija sākas ar botulīna toksīna ievadīšanu zarnās. Tad viņš dodas uz „braucienu” uz asinsrites sistēmu un pēc tam uz centrālo nervu sistēmu. Viela satur žāvētas zivis, konservētus produktus, desas.

Slimību raksturo šādi simptomi:

  • Sadaliet attēlu, nav iespējams izlasīt tekstu, jo visi burti ir neskaidri. Tas ir saistīts ar faktu, ka paplašinātie skolēni nereaģē uz gaismas avotu;
  • Uzpūšanās un vemšana. Nepatīkamas izpausmes, ko izraisa zarnu muskuļu paralīze;
  • Dažos gadījumos pacients nevar norīt, jo rīkles muskuļi ir paralizēti;
  • Ja slimība ir smaga, personai ir grūti elpot, pat pilnīgai elpošanas pārtraukšanai.

Ja pēc žāvētām zivīm patērē vismaz vienu negatīvu zīmi, konsultējieties ar ārstu, ja simptoms divu dienu laikā nepazūd.

Smadzeņu tūska

Daudzi faktori izraisa anomāliju:

  • Insults;
  • Smadzeņu abscess;
  • Hemoglobīna līmeņa strauja samazināšanās vai palielināšanās;
  • Ķīmiskā saindēšanās.

Paplašināts viens skolēns

Ja lieluma starpība starp varavīksnenes caurumiem ir mazāka par vienu milimetru, tas ne vienmēr liecina par novirzēm organisma darbā. Visbiežāk šādu anizokoriju izraisa fizioloģiski iemesli. Šādas pazīmes norāda:

  • Atbildes trūkums uz gaismu;
  • Izmantojot pilienus, lai paplašinātu skolēnus, atšķirība tiek izlīdzināta;
  • Diametra novirzes vislabāk var redzēt vājā apgaismojumā;
  • Nav citu negatīvu simptomu.

Vienpusēja midriaze ar normālu reakciju uz gaismu

Skolēna lieluma palielināšana, saglabājot reakciju uz gaismas avotu, tiek novērota šādos gadījumos:

  • Par redzes orgāna kustību atbildīgās nervu paralīze. Tiek zaudēta spēja pārvietot aci un skatīties uz priekšu;
  • Artērijas plīsums, kas atrodas pie okulomotoriskajiem nervu galiem. Simptomi ir tādi paši kā paralīzei;
  • Migrēna Paplašināšanās vērojama no puses, kur cilvēks piedzīvo klastera sāpes;
  • Ciliary ganglionīts. To raksturo stipra sāpes vienā no acīm, kas stiepjas uz pakauša un laika daļu, pieres un kaklu. Herpes izsitumi var parādīties uz ādas ap degunu. Uzbrukuma laikā palielinās izplūde no acs;
  • Iridociklīts. Iekaisuma procesi varavīksnēs un ciliarajā ķermenī. Pirmais kļūst par rūsu vai zaļu nokrāsu. Skleras kļūst sarkanas, plīsumi palielinās, mainās skolēna diametrs;
  • Glaukoma. Slimība aizņem ilgu laiku, un to pavada redzes lauka sašaurināšanās un daudzkrāsainu apļu parādīšanās acu priekšā.

Vienpusējs midriasis bez reakcijas uz gaismu

Ja skolēns nekādā veidā nereaģē uz apgaismojuma līmeņa izmaiņām, tas var liecināt par vairāku slimību attīstību:

  • Uzacis. Simptomi ir atkarīgi no tā, kāda struktūra ir ievainota. Piemēram, ja varavīksnene ir bojāta, tad skolēns palielinās (līdz desmit milimetriem), redzes asums samazinās, ir bailes no spilgtas gaismas;
  • Limfmezglu iekaisums. Tās atrodas tuvu dzemdes kakla simpātiskajam nervam, tāpēc, palielinoties, tās pastāvīgi kairina, izraisot skolēnu dilatāciju;
  • Epilepsija. Uzbrukuma laikā varavīksnenes atvērums mainās;
  • Redzes orgāna struktūras audzēji. Tādā gadījumā mitrēzi novēro, kad lokalizējas varavīksnenes laikā vai ja ir bojāti okulomotorie nervi.

Adie-Holmes sindroms

Šo slimību pavada acu muskuļu paralīze. Acis nereaģē uz gaismas pakāpes izmaiņām, un skolēns palielinās. Galvenie patoloģijas simptomi:

  • Bailes no spilgtas gaismas;
  • Attēlu miglošana;
  • Izmitināšanas atslēga;

Lēcieni skolēnu paplašināšanai un sašaurināšanai

Dažos gadījumos ir nepieciešams piespiedu kārtā palielināt urbuma cauruma diametru. Visbiežāk tas ir nepieciešams diagnostikas pārbaudēm. Šim nolūkam lietotās zāles ir ļoti toksiskas, tāpēc nav ieteicams tās lietot mājās.

Izmitināšanas spazmu gadījumā acīs iepilda midriatiku. Viņi aptur muskuļu darbu, kas ir atbildīgs par skolēna diametra maiņu, un viņš ir “bezmaksas peldēšanā”. Iepriekš šim nolūkam tika izmantots tikai atropīns, bet tam ir daudz kontrindikāciju un blakusparādību. Tāpēc tagad ārsti izvēlas izmantot citus līdzekļus:

Šīs zāles tiek izmantotas arī terapijai, tās mazina varavīksnenes kairinājumu un mazina adhēzijas risku.

Ja pēc midriatik lietošanas skolēnu sašaurināšanās nenotiek, varat izmēģināt miotiku. Tās ir paredzētas arī simpātiskas sistēmas pastiprinātai aktivitātei, šajā gadījumā acis strauji reaģē uz jebkuriem stimuliem.

Galvenais trūkums ir tas, ka pēc tam, kad skolēni ir saņēmuši, pārejot no gaismas uz tumsu, skolēns maina savu diametru, tāpēc pielāgošanās vāji apgaismotā telpā aizņem ilgāku laiku. Lai miotikam ietvertu:

Viņiem arī vajadzētu būt aculistam, bez iepriekšējas apspriešanās jums nevajadzētu tos izmantot.
Atpakaļ uz satura rādītāju

Paplašinātie skolēni pusaudžā: cēloņi

Jaunajā vecumā vizuālais aparāts vairāk reaģē uz ārējiem stimuliem, ieskaitot gaismas pakāpi. Tāpēc viņu paplašinātais skolēns tiek novērots pat pēcpusdienā pēc ieejas ēkā no ielas.

Dažos gadījumos cauruma izmēra izmaiņas varavīksnēs norāda, ka bērns ir cietis stresa dēļ, ko izraisīja strīds ar klasesbiedriem vai vecākiem. Aizdomīgas anomālijas organismā var būt tikai tad, ja skolēni tiek nepārtraukti paplašināti.

Kāpēc jaundzimušo skolēni var paplašināties?

Galvenie faktori, kas izraisa midriasas attīstību zīdaiņiem, ir identiski pārējām pacientu kategorijām. Bet visbiežāk pirmajās dzīves dienās patoloģija var būt:

  • Stress;
  • Traucējumi endokrīnajā sistēmā;
  • Nieru problēmas;
  • Kraniālā trauma;
  • Acu orgānu infekcija;
  • Veģetatīvā distonija.

Ja skolēni nepārtraukti paplašinās

Periodiska urbuma izmēra maiņa ir normāla parādība, kurai nevajadzētu radīt bažas. Tas ir sava veida redzes orgāns, lai pielāgotos ārējai videi. Bet, ja anomālija pastāvīgi tiek novērota, tā var signalizēt par destruktīvu procesu attīstību organismā:

  • Redzes nerva patoloģija;
  • Iekaisuma procesi, kas ietekmē smadzenes;
  • Emocionālie traucējumi;
  • Galvas traumas;
  • Vairogdziedzera slimība;
  • Ķermeņa saindēšanās, kas noved pie radiālās un apļveida muskuļu paralīzes.

Lai izslēgtu slimības attīstības risku, apmeklējiet oftalmologu, kurš diagnosticēs un identificēs anomālijas cēloni.

Ko darīt ar skolēnu paplašināšanos? Kas jāsazinās?

Ja novērojat šādus simptomus, nekavējoties sazinieties ar ātrās palīdzības komandu:

  • Smaga galvassāpes;
  • Slikta dūša un vemšana;
  • Nepietiekama uzvedība;
  • Jutīguma sliekšņa pazemināšana;
  • Kustību koordinācijas traucējumi;
  • Galvas vērpšana.

Ja neviens no šiem simptomiem netiek novērots, savukārt, jāieceļ ar neiropatologu, kurš var atbildēt uz jautājumu: kāpēc skolēni ir paplašinājušies? Mēģiniet apmeklēt ārstu tuvākajās dienās, pēc svinības par mirdzes attīstību. Analizējiet vecās fotogrāfijas, iespējams, ka skolēnu paplašināšanās bija agrāk, bet jūs to nepamanījāt.

Secinājums

Skolēnu dilatācija ne vienmēr ir acu slimības simptoms. Bieži vien tās diametra izmaiņas ir normāla ķermeņa reakcija uz ārējiem stimuliem. Bet, ja jūs esat atzīmējuši anomālijas izpausmi nestandarta apstākļos, veiciet visaptverošu fizisku pārbaudi un neatliekiet klīnikas vizīti, lai izvairītos no nopietnām sekām. Rūpējieties par sevi un acīm!

Kā veikt diagnozi, izmantojot skolēnu, jūs uzzināsiet no video

http://zdorovoeoko.ru/simptomy/rasshirennyj-zrachok/

Izglītības iestāde

Par koledžu | Foto galerijas Skolotājiem | Apmācība | Dalībniekam | SPPS | Viens logs | Pakalpojumi Sestā diena | Vasara zvana | BRSM | Darba aizsardzība | Uzņemšanas kurss

apmeklētāju statistika

Zāles par narkotiku intoksikāciju.

Visas narkotiku atkarības pazīmes var iedalīt trīs galvenajos veidos:

I. Ārējās zīmes;

Ii. Uzvedības pazīmes;

Iii. "Pierādījumu" pazīmes.

Ārējās zīmes ietver:

  1. Atviegloti vai ierobežoti skolēni. Tas ir visprecīzākais rādītājs, ka kaut kas ir nepareizs un varbūt visefektīvākā metode vizuāli noteikt, vai persona ir lietojusi narkotikas.

Šeit mēs apstāsies sīkāk: tumšo caurumu acs varavīksnā sauc par skolēnu. Tas ierobežo gaismas plūsmu uz tīkleni. Skaidrā personā skolēns nekad nav pilnīgi mierīgs. Pastāvīga skolēna kustība ir atkarīga no daudziem stimuliem: paaugstināta cilvēka aktivitāte, sāpes, emocionālā spriedze, spēcīga bailes, pēkšņa strauja kairinātāja (stumšanas, skaļa skaņa) noved pie skolēnu paplašināšanās. Tātad cilvēka ķermenis cenšas ātri iegūt vizuālu informāciju par stimulu. Narkomānam ir skolēns vienā vietā (narkotiku lietošanas laikā), reizēm nedaudz mainoties burtiski par 1 mm.

Kā identificēt skolēnu ar narkomānu? Skolēns var norādīt narkotiku veidu. Izskatās, ka tas ir redzams attēlos (fotoattēli) 1,2,3

1. attēls Skolēns ir normāls (cilvēks ir prātīgs)

Mērenā apgaismojumā ir vidējais lielums, mainoties atkarībā no gaismas spilgtuma, skolēns pastāvīgi kustas no sašaurinātas līdz pagarinājumam. Apgaismojuma izmaiņu asums ietekmē arī, tāpēc, ja jūsu acīs izgaismojat zibspuldzi, tad prātīgs cilvēks nekavējoties strādās pie saraušanās, izslēdzot spilgtu gaismu, skolēns paplašināsies - tas ir zīme par skolēna normālu darbu, atkarīgajam būs tāds pats stāvoklis, kurā atkarīgs no skolēna. ? sašaurināts vai pagarināts, skatīt 2. un 3. attēlu.

2. attēls Narkotiku acis

Atkarīgā skolēna heroīns, morfīns, magoņu zāles, medikamenti ar kodeīnu (terpincode, codelac, nurofen un citi) izraisa sašaurināšanos. Acu skolēns ir sašaurināts (mazs), nereaģē uz apgaismojuma maiņu, ja pāris sekundes spīdat zibspuldzi un izslēdzat, skolēni paliks vienā sašaurinātā stāvoklī, cilvēkiem, kas saprot šīs situācijas, atkarības acis, kurām ir sašaurināts skolēns, jau ir aizdomīgas no 1 līdz 2 metri. Jūsu informācijai par šādu zāļu, piemēram, opiātu (opioīdu), heroīna, morfīna, kodeīna uc ilgumu. ir apmēram 5 stundas, līdz tam laikam acu skolēni sāk pakāpeniski darboties, skolēna reakcija uz gaismas palēnināšanos gandrīz nav pamanāma, bet tā joprojām ir klāt. Tā kā aktīvās vielas (zāļu) izdalīšanās no organisma notiek pēc 5 stundām pēc patēriņa, atkarīgais ir prātīgs un skolēnu funkcionalitāte pakāpeniski tiek atjaunota.

3. attēls Narkotiku acis

Atkarīgā skolēna - kokaīns, amfetamīns, ekstazī, LSD, atkārtota vintīna (skrūve slengā) izraisa ievērojamu skolēnu paplašināšanos. Šajā vietā skolēns ir pamanāms, parasti šādu zāļu iedarbība ilgst aptuveni 24 stundas (izņemot kokaīnu, kura iedarbība ir 1-1,5 stundas), un skolēnu var paplašināt pēc dienas vai vairāk, dažreiz nonākot vidējā stāvoklī un pēc tam atkal paplašinoties. kā cilvēks skaidrā. Dažos gadījumos pēc atkārtotas izmantošanas ("skrūve" slengā) skolēns paliek pagarināts uz divām dienām. Testējot ar zibspuldzi, skolēns paliek paplašinātā, lielā stāvoklī, nedaudz mainoties burtiski par 1 mm, atkarībā no laika, kas nepieciešams zāļu lietošanai.

Marihuāna, kaņepes, hašišs uc var izraisīt gan skolēna sašaurināšanos, gan paplašināšanos. Pēc šīs narkotikas lietošanas, narkomāna balta acs kļūst rozā vai apsārtusi, iekaisuši (piepūšami) kuģi ir redzami, un galvenais ir tas, ka narkomāna acis kļūst “stikla” (atspīdums). Varavīksnes krāsa (acu krāsa: zila, pelēka, brūna, utt.) Nepiedalās, bet tumšāka tā ir, jo grūtāk diagnoze.

Paplašinātais skolēns norāda arī uz atcelšanas simptomiem (izņemšanu, izņemšanu, narkotisko paģirām).

  1. Sarkanas vai blāvas acis, saldētas izskats;
  2. Sejas un visas ādas seja vai, gluži pretēji, sejas un ķermeņa augšdaļas apsārtums;
  3. Lēna runa;
  4. Siekalošanās izmaiņas: palielināts siekalošanās vai, otrādi, sausa mute, sausas lūpas, kā rezultātā - aizsmakums;
  5. Kustību koordinācijas maiņa: to gludums, ātrums, proporcionalitāte (slaucīšana, asums, neprecizitāte), nestabilitāte staigājot, ķermeņa svārstīšanās pat sēdus stāvoklī (īpaši acīmredzama ar aizvērtām acīm);
  6. Valkājamo apģērbu īpatnības: siltā telpā vai siltajā sezonā, kad visi iet ar īsām piedurknēm, persona, kas lieto narkotikas (ja tā ir injekcija), būs garās piedurknēs. Bieži vien pat iekštelpās valkā saulesbrilles.

Uzvedības pazīmes ir šādas:

  1. Apreibināšanās stāvoklis: vienā vai otrā veidā atkarīgā ārējais izskats un uzvedība ir līdzīga alkohola reibuma stāvoklim, bet bez mutes smaržas vai ar vāju smaku, kas neatbilst smaržas stāvoklim;
  2. Apziņas maiņa: garastāvokļa maiņa (neracionāla jautrība, smieklība, runātība, ļaunums, agresivitāte), motora aktivitātes maiņa (pastiprināta gesztulācija, pārmērīga kustība, nemiers vai, gluži pretēji, kustīgums, letarģija, relaksācija, miera vēlēšanās (neatkarīgi no situācijas));
  3. Nepietiekama vai kavēta komunikācija, nepietiekama reakcija uz kritiku;
  4. Nespēja koncentrēties.

"Pierādījumu" pazīmes ir šādas:

  1. Uz ķermeņa: zīmes no injekcijām, griezumiem, zilumiem.
  2. Drēbēs vai valkājamajās lietās: roll-up papīra gabaliņi, mazi karstie karoti, folija; kapsulas, pudeles, flakoni, skārda kārbas ar izgrieztiem logiem, nomierinošu vai nomierinošu zāļu iepakojumi, cigaretes cigarešu iepakojumos vai priekšmeti, kas izskatās kā smēķēšanas caurules, turot daudz saldumu uz tiem vai iesaiņojumus no tiem.

Marihuānas vai hašiša lietošanas pazīmes:

  • acs ābolu konjunktīvas injekcija (apsārtums);
  • tahikardija (sirdsdarbības ātruma palielināšanās), kā arī asinsspiediena palielināšanās;
  • sausa mute;
  • palielināta apetīte;
  • neliela daudzuma marihuānas lietošana var izraisīt miegainību, bet biežāk šis efekts rodas pārāk daudz, ti, lielu daudzumu.

Marihuānas un hasisa izskats:

Simptomi amfetamīna lietošanas:

Amfetamīna narkomāns palielina spēku un aktivitāti, uzlabo garastāvokli, samazina nogurumu, samazina miega nepieciešamību, palielina spēju koncentrēties, samazina apetīti. Narkotiku atkarīgais amfetamīns nevar sēdēt vienā vietā, pastāvīgi cenšas pārvietoties un rīkoties ("atvelk kaut kur"), runā daudz, runas ir emocionāli piesātinātas, it īpaši ar dusmīgām iekaisušām intonācijām. Ir tendence slaucīt žestus. Tie uzrāda pārmērīgu interesi par visu, uzdod daudz nevajadzīgu jautājumu, kuru īpašā nozīme ir saprotama tikai viņiem; steidzami pieprasīt atbildi. Amfetamīna euforija iet ļoti ātri (1. fāze). Spēka, enerģijas, enerģētikas un izteiktās aktivitātes (2. fāze) pieaugums ilgst vairākas stundas un pēkšņi beidzas ar nepatīkamām pieredzēm, apātiju un depresiju.

Izskats psihotropās vielas amfetominnogo sērija:

http://kgak.edu.by/main.aspx?guid=4163
Up