Korektopija ir skolēnu pārvietošanās (daži autori redz korektopiju kā varavīksnes formas maiņu).
Korektopijas cēloņi
Korektopija parasti attīstās kā iedzimtas attīstības anomālijas, deģeneratīvas slimības vai priekšējās sinhijas (adhēzijas, kas veidojas pēc acu iekaisuma, pēcoperācijas periodā vai pēc traumām) veidošanās. Varavīksnenes atrofija ir viens no galvenajiem iedzimto Korectopy cēloņiem. Tāpat var rasties korektopija, ko izraisa varavīksnenes vai dažādu varavīksnes kolāžu sektorālā hipoplazija. Ir aprakstīti izolētas koherektijas gadījumi bez kolobobu veidošanās - tā ir diezgan reta iedzimta slimība, kas tiek mantota autosomāli dominējošā veidā.
Korektopija un citas slimības un sindromi
Kā jau minēts, korektopija var būt izolēta patoloģija, bet biežāk tā notiek citu slimību un sindromu ietvaros. Tātad, bieži vien korektopiju novēro kopā ar lēcas subluksāciju - šādu kombināciju sauc par lēcas un skolēna ektopiju. Šī patoloģija ir gandrīz vienmēr divpusēja, ar skolēniem un lēcām pārvietojoties pretējos virzienos. Correctopy ir izplatīta arī pacientiem ar Achenfeld-Rieger sindromu un irido-radzenes sindromu. Šādos gadījumos korektopija pēc būtības ir pakāpeniska.
Korektopijas diagnostika un simptomi
"Korektopijas" diagnoze tiek veikta, pārbaudot pacientu. Parasti skolēnam ir regulāra noapaļota forma un tā atrodas gandrīz īrisa centrā (skolēna normālais stāvoklis nav gluži centrā - tie tiek pārvietoti uz apakšējo deguna pusi no īrisa centra apmēram par 0,5 mm). Ar nelielu skolēna novirzi (līdz 1 mm) korektopija ir pamanāma tikai ar biomikroskopiju un nerada kosmētisku defektu. Korektopiju parasti novēro abās acīs, skolēnu pārvietošanos, parasti simetrisku. Dažos gadījumos skolēns saglabā savu formu un lielumu, bet ar izteiktākiem patoloģiskiem procesiem tas iegūst šķautveidīgu formu, samazina izmēru, un to var pat samazināt līdz galvai. Tā kā varavīksnenes atrofija ir viens no biežākajiem korektopijas cēloņiem, pārbaude var pierādīt, ka varavīksnene ir caurspīdīga retināšanas zonās, kā arī atveres pilnīgas atrofijas vietās (pacientiem ir pseido-policija).
Korektopijas ārstēšana
Ja korektopija tiekas atsevišķi, tad parasti tas nenotiek. Ar stipru skolēna pārvietošanos un kosmētiskā defekta parādīšanos ir iespējams lietot krāsainus kontaktlēcas. Pat ar skolēnu pārvietošanos redze bieži saglabājas laba. Tomēr ar smagu korektopiju un citiem traucējumiem redze var ievērojami samazināties, pastāv risks saslimt ar ambliopiju un strabismu. Šādos gadījumos ir norādīta slimības ķirurģiska ārstēšana. Turklāt, tā kā korektopija notiek ar diezgan nopietnām ģenētiskām novirzēm (un šo anomāliju ietvaros ir progresīva), pacientiem ar korectopii parādās ģenētiskā konsultācija.
Iedzimta korektopija. Skolēns pārvietojas, veidojoties
saistaudu daļa (norādīts ar bultiņu)
Labdien, šodien, dodoties uz liftu un skatoties tur spogulī, es pamanīju, ka labās acs skolēns pārvietojas uz augšu un no deguna.
Turklāt tas ir lifts, kur tas ir tumšs, un tas ir ievērojami paplašināts - tas ir pamanāms. Skolēns ir liels un var redzēt, ka varavīksnes augšdaļa paliek mazāka nekā apakšējā daļa. Normālā apgaismojumā tas nav redzams. Precīzāk, abu acu skolēni nedaudz novirzījās uz augšu, bet gandrīz nenozīmīgi.
Kopumā pirms tam es pamanīju, ka labās acs skolēns ir kā nedaudz lielāks.
Redzes ilgs laiks netika pārbaudīts, bet labajā acī noteikti ir sliktāks. Pa kreisi -1 pa labi -1.5.
Ko tas varētu būt? Ko nozīmē kompensācija? Nedaudz nobijies. Paldies!
Ja neatradāt nepieciešamo informāciju starp atbildēm uz šo jautājumu, vai jūsu problēma nedaudz atšķiras no iesniegtajām problēmām, mēģiniet uzdot papildu jautājumu tajā pašā lapā, ja tas ir galvenais jautājums. Jūs varat arī uzdot jaunu jautājumu, un pēc kāda laika mūsu ārsti atbildēs uz to. Tā ir bezmaksas. Jūs varat arī meklēt nepieciešamo informāciju līdzīgos jautājumos šajā lapā vai vietnes meklēšanas lapā. Mēs būsim ļoti pateicīgi, ja jūs ieteiksiet mums savus draugus sociālajos tīklos.
Medportal 03online.com veic medicīniskās konsultācijas korespondences režīmā ar ārstiem šajā vietnē. Šeit jūs saņemsiet atbildes no reāliem praktiķiem savā jomā. Šobrīd vietne sniedz padomus par 45 jomām: alergologu, venereologu, gastroenterologu, hematologu, ģenētiku, ginekologu, homeopātu, dermatologu, pediatrijas ginekologu, pediatrijas neirologu, pediatrijas neirologu, pediatrijas endokrinologu, dietologu, imunologu, infektologu, pediatrijas neirologu, bērnu ķirurgu, bērnu endokrinologu, dietologu, imunologu, pediatrisko ginekologu, logopēds, Laura, mammologs, medicīnas jurists, narkologs, neiropatologs, neiroķirurgs, nefrologs, onkologs, onkologs, ortopēds, oftalmologs, pediatrs, plastikas ķirurgs, proktologs, psihiatrs, psihologs, pulmonologs, reimatologs, seksologs-andrologs, zobārsts, urologs, farmaceits, fitoterapeits, flebologs, ķirurgs, endokrinologs.
Mēs atbildam uz 95,62% jautājumu.
http://03online.com/news/smeshchenie_zrachka/2017-4-7-277884Korektopija - skolēna dabiskā stāvokļa pārkāpums, tā pāreja uz sāniem vai formas maiņa. Patoloģija var būt iedzimta, un tā var rasties eksogēnu faktoru iedarbības rezultātā. Redzes asums ietekmē atkarību no smaguma pakāpes.
Patoloģijas ārstēšanu var veikt gan medicīniski, gan ķirurģiski. Ārstēšanas veidu izvēlas ārstējošais ārsts pēc saviem ieskatiem.
Visbiežāk korektopiju izraisa iedzimtas anomālijas, varavīksnes varavīksnes slimības, kas izraisa sinhijas veidošanos (adhēzijas acs ābola priekšējā kamerā). Starp iedzimtajiem varavīksnenes atrofijas cēloņiem. Varavīksnenes hipoplāzija vai varavīksnes koloboma, kas izpaužas dažādos veidos, var izraisīt arī skolēnu pārvietošanos.
Slimība var būt gan izolēta patoloģija, gan vienlaicīga slimība. Bieži vien ir kombinācija starp skolēnu pārvietošanos un objektīva subluxāciju. Šo patoloģiju sauc par skolēna un lēcas ektopiju. Šāda patoloģiju kombinācija gandrīz vienmēr skar abas acis, bet pārvietojumi ir pārvietoti dažādos virzienos.
Diezgan bieži traucējumi ir saistīti ar Achenfeld-Rieger sindromu vai irido-radzenes sindromu. Šajā gadījumā patoloģiju raksturo ievērojama progresēšana. Pārvietošanās var pieaugt ar laiku, jaunas saķeres formas un skolēna forma var deformēties.
Diagnoze tiek veikta, pamatojoties uz pacienta oftalmoloģiskās izmeklēšanas rezultātiem. Skolēna sajaukšanās ātrums abās pusēs nepārsniedz 0,5 mm. Novirzot attālumu līdz 1 mm, diagnoze ir iespējama tikai ar biomikroskopisku pārbaudi. Parasti deformācija ir simetriska un parādās abās acīs vienlaicīgi.
Smagos gadījumos ir iespējams mainīt skolēna formu un samazināt tā lielumu. Tā kā pārvietošanās cēlonis bieži ir varavīksnenes atrofisks traucējums, tās nepilnības un retināšana var parādīties pārbaudes laikā. Varbūt pat caurumu parādīšanās pilnīgas atrofijas apgabalos.
Progresa patoloģija nebūs, ar nosacījumu, ka slimība ir izolēta. Spēcīga skolēna pārvietošanās rezultātā, kas radīs estētiskas neērtības, ir iespējams lietot krāsainus kontaktlēcas.
Atkarībā no problēmas smaguma korektopija var ietekmēt redzes asumu vai ietekmēt. Ja redzes asums būtiski samazinās, izraisot ambliopiju, ir parādīta patoloģijas ķirurģiska ārstēšana.
http://ofthalm.ru/korektopiya.htmlAcis ir maņu orgāns, kura galvenais uzdevums ir nodrošināt redzes funkciju. Skolēns ir apļveida atvērums īrisa centrā, kas pārraida gaismas starus acs ābola iekšpusē uz tīkleni. Parasti veselā cilvēkā abu acu skolēni ir vienādi. Ikviens zina, ka spilgtajā gaismā skolēni kļūst mazāki (sašaurināti) un tumsā palielinās (paplašinās). Parasti skolēnu sašaurināšanās un paplašināšanās notiek sinhroni, un pat tad, ja vienā acī ir pakļauta spilgtai gaismai, otrās acs skolēns arī sašaurinās. Bet ir vairāki iemesli, kāpēc skolēnu simetrija tiek zaudēta, un tie kļūst dažādi. MedAboutMe saprata, kāpēc skolēnu asimetrija notiek un vai šis process vienmēr ir patoloģiju rezultāts.
Kā jau minēts, skolēns ir acs varavīksnenes caurums, kas kontrolē tīklenē ienākošās gaismas plūsmas intensitāti. Autonomās nervu sistēmas kontrolētā skolēna sašaurināšanās un paplašināšanās. Līdz ar to simpātiskā nervu sistēma ir atbildīga par skolēna (midriasis) paplašināšanos un parazimpatisko tā sašaurināšanos (miozi). Jāatzīmē, ka skolēna paplašināšanās ir iespējama ne tikai ar sliktu apgaismojumu, bet arī ar izteiktu bailes, bailes vai sāpju sajūtu.
Normālā apgaismojumā skolēnu izmērs parasti ir no 2 līdz 4 mm, krēslā vai tumsā palielinās līdz 4-8 mm. Abu skolēnu diametra atšķirība nedrīkst pārsniegt 0,4 mm. Ja labās un kreisās acu skolēni atšķiras pēc lieluma, šo stāvokli sauc par anisocoriju. Anizocorija vai skolēnu asimetrija var būt fizioloģiska vai patoloģiska.
Ja labās un kreisās acu skolēnu lieluma atšķirība nepārsniedz 1 mm, personai var būt fizioloģiska anizokorija. Šajā gadījumā asimetrija ir izteiktāka slikta apgaismojuma apstākļos, bet pareiza skolēnu reakcija uz gaismu paliek. Turklāt, kad fizioloģiskā anizokorija, lai atjaunotu skolēnu simetriju, palīdz palaist, lai paplašinātu skolēnus.
Skolēnu fizioloģiskā asimetrija var būt iedzimta. Šajā gadījumā šī parādība bieži ir iedzimta un nerada nekādu apdraudējumu veselībai. Arī iedzimta anisocorija var būt saistīta ar:
Patoloģiskajā anisocorijā skolēnu lielums ir atšķirīgs un paliek nemainīgs neatkarīgi no ārējiem un iekšējiem faktoriem.
Skolēnu asimetrija pati par sevi nav slimība un nerada īpašu veselības apdraudējumu. Tomēr nozīmīga atšķirība skolēnu diametrā var būt dažādu neiroloģisku un oftalmoloģisku slimību simptoms, kam nepieciešama steidzama ārstēšana. Šādu slimību saraksts ir diezgan plašs: no acu nervu bojājumiem, ko izraisa insults līdz smadzeņu audzējiem un dažādām pēctraumatiskām patoloģijām. Starp galvenajām slimībām, kuru viens no simptomiem ir anisocoria, ir vērts atzīmēt:
Turklāt anisokorijas cēlonis var būt migrēna, nervu sistēmas bojājums, ko izraisa sifiliss vai ciliaru ganglionu vīrusu un baktēriju infekciju neironi, smadzeņu asinsrites traucējumi utt.
Narkotisko vielu lietošanas rezultātā var attīstīties skolēnu asimetrija. Arī skolēnu farmakoloģiskā reakcija uz dažādām zālēm nav izslēgta. Ar dažu līdzekļu uzņemšanu var novērot sašaurināšanos un kreisās vai labās acs skolēna paplašināšanos.
Anisocorijas diagnostikā ir svarīgi noteikt, kurš konkrētais skolēns ir patoloģiski ietekmējis. Vienkāršs tests palīdz to noteikt. Ja mazāka diametra skolēns nepalielinās, kad apgaismojuma spilgtums samazinās, šī konkrētā acs tiek ietekmēta. Šajā gadījumā mēs varam runāt par simpātiskas inervācijas pārkāpumiem. Parazimpatiskās inervācijas trūkums tiek diagnosticēts, ja lielāks skolēns neierobežo apgaismojuma spilgtumu.
Ņemot vērā šādu simptomu kā atšķirību no kreisās un labās acs skolēnu lieluma, personai vispirms jākonsultējas ar oftalmologu. Kad anisocorija parasti ir diferenciāldiagnozes īpaša loma, spēlē anamnēzi. Tas ļauj iepriekš noteikt patoloģijas parādīšanās cēloni. Papildu pētījumā pacientam var veikt magnētisko rezonanci vai datorizēto tomogrāfiju. Ja Jums ir aizdomas par asinsvadu anomāliju klātbūtni, ir nepieciešama kontrasta angiogrāfija un Doplera ultraskaņa.
http://medaboutme.ru/zdorove/publikacii/stati/sovety_vracha/asimmetriya_zrachkov_kogda_stoit_volnovatsya/Nenormāla patoloģija, kurā mainās varavīksnes forma, skolēna virziena maiņa vai pārvietošanās tiek saukta par korektopiju. Šādam pārkāpumam galvenokārt ir iedzimta forma, bet var parādīties arī ārējo cēloņu ietekmē. Vispārējās vizuālās funkcijas ir atkarīgas no slimības smaguma. Skolēna maiņa lielākajā daļā gadījumu ir divpusēja, bet lēcas tiek pārvietotas pretējā virzienā.
Korektopija - skolēnu pāreja uz īrisa centrālās zonas pusi.
Ārsti noteica visbiežāk sastopamos patoloģijas attīstības cēloņus:
Šie faktori ir galvenais iemesls patoloģisku adhēziju parādīšanai acs priekšējā kamerā, kas traucē skolēnu. Starp iedzimtajiem cēloņiem konstatēts acs ābola varavīksnenes distrofija. Varavīksnes slāņa vai tīklenes defektu nozaru hipoplazija, kas izpaužas dažādos veidos, var būt arī faktors korektopijas attīstībā.
Lēcas subluksācija bieži tiek diagnosticēta ar šo patoloģiju.
Slimība spēj attīstīties kā galvenā patoloģija un veidoties citas slimības dēļ. Bieži vien ārsti saskaras ar skolēnu maiņu un bioloģiskās lēcas (lēcas) subluxāciju. Riegera sindroms bieži ir galvenais pārvietošanas cēlonis. Šo pārkāpuma veidu raksturo strauja attīstība. Pārmaiņas spēj virzīties uz priekšu, adhēziju rašanās nenotiek, un šī patoloģijas forma bieži ir skolēna formas deformācija.
Izšķir šādus patoloģijas simptomus:
Skolēnu destabilizācijai ir nozīmīga loma iridoloģijā. Parasti tas ir tieši vidū vai nedaudz pārvietots vidēji uz leju. Skolēna nenormālo atrašanās vietu nosaka ciliārā muskuļa vājināšanās. Saskaņā ar šo principu, ja saites ar muskuļiem nokrīt zemāk, tad urbuma centrā esošie caurumi tiek izvilkti uz augšu un otrādi.
Ja redzes orgānā ir ilgstošas un ilgstošas pārmaiņas, notiek sadrumstalots vājināšanās ar muskuļiem, kas tur skolēnu. Tā rezultātā tas tiek novirzīts uz pretējo pozīciju no vājinātajām saišu malām. Skolēnu decentralizācija norāda to īrisa projekcijas slokšņu patoloģijas, no kurām skolēns ir atstājis pensiju. Dislokāciju nosaka šādi patoloģiski apstākļi:
Diagnozes noteikšana notiek pēc oftalmologa pārbaudes. Normālā stāvoklī skolēnu maiņa nedrīkst pārsniegt 0,5 milimetrus. Pārvietojot līdz 1 milimetram, diagnozi var veikt tikai, izmantojot mikroskopisku acs ābola pārbaudi. Smagos gadījumos mainās skolēna kontūras un izmērs. Tā kā varavīksnes slāņa atrofiskais traucējums bieži tiek uzskatīts par neobjektīvu faktoru, tā retināšana tiek atklāta pārbaudes laikā. Iespējama arī nepilnību rašanās absolūtās atrofijas apgabalos.
Patoloģijas progresēšana var nebūt iespējama, ja slimībai nav komplikāciju. Spēcīgas maiņas dēļ, kas izraisa tikai diskomfortu, ieteicams izmantot lēcas, lai pielāgotu skolēna formu. Kad bīdes, redze bieži paliek normāla. Bet ar nopietnām korektopii formām un citu vizuālās funkcijas traucējumu klātbūtne var ievērojami ciest, pastāv draudi, ka veidojas ambliopija un strabisms. Šādos gadījumos tiek veikta operācija. Korektopija bieži notiek ar nozīmīgām ģenētiskām patoloģijām un šajās novirzēs ir progresīvs izskats. Tad pacientam tiek dota konsultācija ar ģenētiku.
Ja pāreja notiek citu slimību fona dēļ, pacients jāpārbauda, lai noteiktu šīs patoloģijas pamatcēloņus. Pēc diagnostikas pasākumiem tiek izvēlēta adekvāta terapija, pamatojoties uz iegūtajiem rezultātiem. Šāda ārstēšana ir pilnībā atkarīga no slimības, kas izraisa aizspriedumus. Tas ietver gan zāļu lietošanu, gan operācijas.
http://etoglaza.ru/bolezni/esche/smeschenie-zrachka.htmlAutors ir aldav. Tas ir citāts no šī ziņojuma.
Acu varavīksnenes diagnostika
Iridoloģija ir slimību diagnostika, mainot varavīksnes formu, struktūru, krāsu un mobilitāti (no grieķu varavīksnenes).
Tagad iridoloģija galvenokārt tiek veikta ar datorprogrammu palīdzību, bet tas nenozīmē, ka jūs pats nevarat kontrolēt savu veselību.
Veseliem cilvēkiem varavīksnene ir tīra un caurspīdīga. Tas jau sen tika pamanīts: "... Ja jūsu acs ir skaidra, tad tavs ķermenis būs viegls." (Mateja 6:22) Tibetas medicīnā kopš seniem laikiem acis tika uzskatītas par aknu stāvokļa atspoguļojumu, burtiski tas skanēja: "acis ir aknu zieds ".
Saskaņā ar iridoloģiju acu dabiskās krāsas ir tikai brūnas, zilas un to maisījums. Citi toņi un toņi, neatkarīgi no tā, cik skaisti tie ir, norāda uz organismā uzkrāto toksīnu klātbūtni.
Bet, ja pat visvairak debess ziloņu īpašnieki barojas tikai ar ēdnīcām, viņu acis kļūs brūnas. Pretēji tam, brūnās acis kļūs gaišākas, ja pārslēgsieties uz veselīgāku pārtiku. Zaļā krāsa nav dabiska krāsa. Tās ģenētiskais pamats ir zils. Tam pievienojas dzeltenība, kas norāda uz funkcionālu traucējumu. Ideālā gadījumā varavīksnene būtu absolūti gaiša, kas norāda, ka tās īpašniekam nav problēmu ar gremošanu. Bet, ja kaut kur ir kaut kas nepareizi, krāsa mainīsies apgabalā, kas ir saistīts ar ķermeņa „purvaino” sistēmu.
Šeit ir norādīti galvenie punkti, kas jāņem vērā, lai noteiktu ķermeņa stāvokli atbilstoši acu krāsai:
Zilā varavīksnene nozīmē tendenci saslimst ar augstu skābumu, piemēram, artrītu, reimatismu, astmu un kuņģa čūlu.
Brūnais varavīksnenes liecina par gremošanas sistēmas traucējumiem, piemēram, gastroenterītu, aizcietējumiem, centrālās nervu sistēmas slimībām.
Zilgani brūnā varavīksnene (zaļš) norāda, ka tā īpašniekam ir paaugstināts skābums un toksicitāte, kas galvenokārt saistīta ar nervu un gremošanas sistēmu darbības traucējumiem.
Varavīksnenes jauktajos toņos bieži ir zilā bāze, kas tādējādi norāda uz tendenci uz zilajām varavīksnēm raksturīgajām slimībām.
Varavīksnene, precīzāk - „varavīksnene”, attiecas uz acu asinsvadu traktu - maigu, sfērisku apvalka formu, bagātu ar asinsvadiem un pigmentu. Varavīksnenes kā asinsvadu trakta priekšpuse atrodas starp radzeni un lēcu. Tās centrā ir caurums - skolēns, kas veic diafragmas funkciju, kas refleksīvi regulē acī iekļūstošā gaismas daudzumu. Varavīksnes diametrs ir vienāds ar vidēji 11 mm., Biezums 300 mmk.
Viena no galvenajām varavīksnenes funkcijām, papildus tam, ka tā piedalās intraokulārā šķidruma aizplūšanā, ir gaismas daudzuma regulēšana, kas iekļūst acī caur skolēnu. Tātad, uz jebkura varavīksnenes var redzēt tās struktūru, t.i. vairākas anatomiskas struktūras:
Skolēns
- caurums īrisa centrā, kas regulē gaismas plūsmu, ko uztver acs gaismas jutīgās struktūras.
Tas nosaka veģetatīvās nervu regulēšanas stāvokli, emocionālo aktivitāti, gaismas adaptācijas līmeņa novērtējumu, reaktivitāti. Daži patoloģiskie procesi organismā var ietekmēt skolēna lielumu.
Mioz- skolēnu patoloģisks sašaurinājums (mazāks par 2 mm), kas saistīts ar acs autonomās inervācijas bojājumiem vai kairinājumu. Visbiežāk mioze ir saistīta ar vecumu. Tas var būt vecāka gadagājuma cilvēkiem un zīdaiņiem - fizioloģiskā mioze. Arī mioze ir novērota ar hiperopiju, intoksikāciju un smadzeņu slimībām.
Vienpusēja mioze var būt Hornera sindromā, kopā ar ptozi (augšējā plakstiņa nolaišanos) un enoptalmu (acs ābola noņemšana). Hornera sindroms parādās deguna, smadzeņu un muguras smadzeņu audzējiem, mediastinum, aortas aneurizma, syringomyelia, multiplā skleroze.
Midriaz - gluži pretēji - skolēnu patoloģiskais izplešanās (skolēns vairāk nekā 6 mm), kas saistīts ar simpātiskās nervu sistēmas ierosināšanu (ar bailēm, sāpēm, uzbudinājumu), kā arī ar slimībām (hipertensija, tuvredzība, feohromocitoma, intoksikācija, smadzeņu slimības).
Anisocoria - skolēnu lielums. Tas notiek nervu sistēmas slimībās, dzemdes kakla mugurkaula osteohondrozē, pacientiem ar somatiskām slimībām (plaušu tuberkuloze, pleirīts, aortas bojājums). Var rasties praktiski veseliem cilvēkiem. Šajā gadījumā labais skolēns parasti ir plašāks par kreiso.
Skolēna formu var mainīt no apaļas uz ovālu ar citu galveno virzienu, saskaņā ar kuru šīs izmaiņas sauc par ovālu, vertikālu, ovālu un ovālu. Visbiežāk ir ovāla vertikālā forma. Dažādas izmaiņas skolēnu konfigurācijā ir smadzeņu asinsvadu slimību klātbūtnē vai tiem, kas tiem ir pakļauti.
Vietējā deformācija - saplacināšana. Skolēna nozaru sašaurinājums noteiktā apgabalā. Diagnostikā svarīgi ir saplacināt lokalizāciju, kas var liecināt par slimu orgānu.
Skolēnu decentralizācija - skolēnu pārvietošana attiecībā pret varavīksnes centru. Skolēnu parasti pārvieto virzienā, kas ir pretējs vājajam orgānam, t.i. pretēji pārvietošanas vietai - slimiem orgāniem
Acu loks
- pigmenta bārkstis, kas ir pārejas apgabals starp skolēnu un īrisa iekšējo malu.
1. Vienmērīgi sabiezināts - parādās blīvi pigmentēta melna plata robeža (izmērs 4,8 mm ar pieaugumu 36 reizes).
2. Vienmērīgi graudains - līdzinās melnu kaklarotu lielām, vienmērīgi izvietotām pērlēm (lielums 4,8 mm ar pieaugumu 36 reizes).
3. Halo līdzīgs - tas sastāv no 2 gredzeniem: iekšējs (izteikti pigmentēts) un ārējs (atšķaidīts, gaiši brūns vai pelēks halo tipa krāsa) (4,7 mm ar palielinājumu 36 reizes).
4. Nevienmērīgi sabiezināts - raksturīgs atšķirīgs pigmenta biezums gar robežu (1,9 mm ar pieaugumu 36 reizes).
5. Neregulāri graudaini - sastāv no dažādu izmēru pērlēm, starp lodītēm var būt plaisas, dažreiz tās izskatās kā “koši ēd” (izmērs 1,8 mm ar palielinājumu 36 reizes).
6. Plāns - raksturīgs šaurs pigmenta apmales, kas dažās vietās var nebūt sastopamas (izmērs 1,0 mm ar pieaugumu 36 reizes).
Skolēnu robežas forma norāda uz imūnsistēmas stāvokli.
Tā ir galvenā ķermeņa pretestības pazīme. Ar vecumu samazinās skolēnu robežu, kas ir saistīta ar imunitātes samazināšanos, kas saistīta ar vecumu. Plašākā robeža ir vērojama jaunībā, tad tas pakāpeniski samazinās (apmēram 2 reizes) līdz vecumam.
Skolēnu robeža ir jutīga pret patoloģiskiem procesiem un ir ļoti labila. Slimības maina pupiņu loka formu, pārveidojot to no normālas uz patoloģisku (forma 3-6), ko raksturo lokāls vai difūzs pigmenta zudums.
Labi definēta skolēnu robeža vecākiem cilvēkiem liecina par augstu imunitātes līmeni, ķermeņa adaptāciju un aizsardzības spēkiem un labu veselību. Pretēji tam, skolēnu robežu patoloģisko formu noteikšana, īpaši ar izkliedētu pigmenta zudumu, īpaši jauniešiem, ļauj spriest par hroniskām, ilgstošām slimībām.
Skolēnu robežas formai papildus vispārējam organisma rezistences novērtējumam var būt arī iridoloģiska interpretācija:
a). Oreāli līdzīga skolēnu robeža bieži notiek kuņģa-zarnu trakta slimībās. Īpaši hronisks gastrīts ar samazinātu sekrēciju.
b). Viena no uzbūves pazīmēm tiek uzskatīta plānā skolēnu robeža. Bet tas var būt arī tad, kad samazinās parazimātiskās nervu sistēmas tonis: jo plašāks tas ir, jo augstāks ir parasimpatiskās nervu sistēmas tonis.
c). Vietējā pigmenta zuduma gadījumā pupiņu robežu retināšanas laukums var norādīt orgāna patoloģiju, kurai tas ir saistīts, jo īpaši kombinācijā ar citām irīdija zīmēm.
Autonomais gredzens ("simpātisks vainags")
- Tā ir zona, kas atdalīta no palīgdzīslas un cilindra jostas.
Anatomiski autonomā gredzena reģionā ir neliels arteriāls aplis, kas pārklāts ar lielu radiālu trabekulām. Autonomā gredzena veidošanās ir dinamiska, jo tā var sarukt un palielināt tilpumu, atkarībā no nepārtraukti mainīgā izmēra zeķubikses un skolēna.
Ar skolēna paplašināšanos palaidnīšu josta ievērojami sašaurinās un varavīksnes priekšējā virsma pēkšņi nokrīt līdz palīgmalu malai, kas apgrūtina autonomā gredzena pārbaudi.
Ar skolēna sašaurināšanos Palielinās aizbāžņa josta, kā rezultātā kļūst skaidrāka un izteiktāka autonomā gredzena līnija.
Ar vidēja izmēra autonomā gredzena virsotni simpātisks tonis ir normāls, ar noapaļotu un plakanu topu 0, tas ir samazināts, ar augstu un plašu - palielinās. Šīs zonas diagnostiskā vērtība ir ārkārtīgi liela, pirmkārt, tāpēc, ka tā ir visu iekšējo orgānu sistēmu darbības rādītājs, otrkārt, tāpēc, ka tā kalpo par galveno vadlīniju orgānu lokālai diagnostikai.
1. Koncentriskie gredzeni - vienmērīgi izvietots aplī. Visbiežākais adaptācijas gredzenu variants. Viņu īpašnieki galvenokārt ir iespaidīgi cilvēki, tie bieži tiek izņemti, neparādās savas emocijas, piedzīvo viņus dziļi iekšā, dodot iespaidu par līdzsvarotu, mierīgu dabu. Emociju ierobežošana izraisa spriedzi nervu sistēmā, kas, pirmkārt, var izraisīt neirozes, psihosomatiskus traucējumus un slimības (peptiska čūla, koronāro sirds slimību uc). Ir jāpievērš uzmanība adaptācijas gredzenu skaitam un to izpausmes pakāpei:
a) viens vai divi gredzeni un tumši īrisi līdz pat trim - normas izpausme, labas konstitūcijas zīme par izturību.
b). Trīs vai četri gredzeni - pazīme par pazeminātiem aizsardzības spēkiem. Tas notiek slēgtos cilvēkiem, kā arī ar lielām emocionālām pārslodzēm, bieži runājot par noslieci uz neirozi, psihosomatiskiem traucējumiem un slimībām.
c) pieci vai seši gredzeni un vairāk - organisma aizsargspējas samazināšanās pazīme. Parasti tas notiek šo slimību klātbūtnē, kā arī tirotoksikozē.
2. Ekscentriskie gredzeni - vērsta uz dažādu orgānu projekcijas zonām. Piemēram, ekscentrisko gredzenu kontakts ar ekstremitāti 12:00 notiek ar epilepsiju, parkinsonismu.
3. Ovāli (vai vertikāli) gredzeni - adaptācijas gredzeni ar lielu vertikālo asi. Ir iedzimtas neiroloģiskas slimības.
4. Adaptācijas gredzeni formā šķelto ķēžu saites - atrodas lineāri ciliarā zonā. Tie ir atrodami šajā zonā projicēto orgānu iezīmētos spastiskajos stāvokļos.
Adaptīvie loki(nepilnīgi adaptācijas gredzeni) runā par noslieci uz spazmiem. Bieži sastopamas migrēnas smadzeņu projekcijas laukumā; ar bronhiālo astmu un bronhītu ar astmas komponentu bronhu un plaušu zonā; sirds išēmiskā slimība un sirds tipa neirocirkulatīvā distonija sirds projekcijas zonā. Viens vai divi loki var savienot divus orgānus.
Adaptācijas sākums un beigas ir funkcionāli savstarpēji saistīti orgāni (olnīcas, piena dziedzeri, dzemdes smadzenes), kas ļauj noteikt šo orgānu bojājumu patogenētisko mehānismu (kas ir primārais). Dažreiz sākotnēji skarto orgānu var identificēt ar vieglāku loka palīdzību.
Varavīksnene ir kā karte, kurā atrodas sirds, zarnu, nieru, plaušu, smadzeņu, aknu un ādas „atspulgi”. Tātad cilvēka galva ir “projicēta” uz varavīksnes augšdaļas, nierēm zemākajās, plaušās pusē, orgāni labajā acī „atspoguļosies” un kreisajā acī kreisajā pusē. Abās acīs var redzēt tikai kuņģi un zarnas.
Izmaiņas šajās jomās - strukturālā un krāsu - norāda uz slimības klātbūtni.
Par slimībām saka plankumi un svītras, kas parādās uz īrisa.
A kaitējuma apmēru norādiet krāsojuma lielumu, formu, intensitāti.
Plankumi var būt pārslas, apļi, zyvinkinkami, graudi, vagas, no gaiši zelta līdz tumšām kafijas nokrāsām. Īpaši skaidri uzdrukātas slimības ar smagu sāpju sindromu. Bet operācija "izsekot" uz varavīksnenes nav atstāta.
Ja uz īrisa parādās bālgans, rozā vai brūns plankums un plankums, tas norāda uz ķermeņa pārslodzi ar toksīniem, iespējams, vielmaiņas traucējumiem, viņi var arī runāt par artrītu, reimatismu, astmu.
Tumši plankumi var runāt par kuņģa-zarnu trakta vai centrālās nervu sistēmas disfunkcijām.
Galvassāpes, reibonis, vājums var būt kopā ar tumšas krāsas "saules staru" izskatu uz varavīksnenes. Bet, tiklīdz ķermenis ir atjaunots, stari pazūd.
Iridoloģijā tiek pievērsta uzmanība gredzens, kas atdala varavīksnes ārējās un iekšējās zonas.
Smagām hroniskām slimībām gredzena forma kļūst ovāla, ar retiem plašiem zobiem, kas ir nevienmērīgi augsts. Arī šis gredzens atspoguļo personas psihoemocionālo stāvokli kopumā.
Varavīksnenes iekšējās malas, kas ir skolēnu bārkstis, var arī pastāstīt par slimībām. Tā, piemēram, hronisku slimību gadījumā robeža sašaurinās un kļūst par halo.
Varavīksnes ārējā mala var būt tumša, kas var nozīmēt asins veidošanos. Bet balts bezel - rādītājs paaugstināts holesterīna līmenis asinīs.
Tāpēc nav pārsteigums, ja acis mainīsies visas dzīves laikā.
Un nedaudz vairāk par krāsu:
Tiek uzskatīts, ka brūnišķi cilvēki ir pakļauti gremošanas trakta un nervu sistēmas slimībām.
Cilvēkiem ar zilām acīm vai jaukto krāsu varavīksnenes ir astma, reimatisms, artrīts, kuņģa čūla.
Zaļās acis var liecināt par paaugstinātu toksicitāti, ar gremošanu saistītu skābumu un nervu sistēmas slimībām.
http://elenawal.livejournal.com/255997.htmlPašlaik aizvien klīniskāk kļūst skolēnu sindromi, kas saistīti ar skolēnu platuma, vienlīdzības, formas un reakciju izmaiņām.
Veseliem cilvēkiem visplašāko skolēnu stāvoklis nokrīt 9–12 gadu vecumā (vidējais skolēnu diametrs ir 5 mm). No 10 līdz 14 gadu vecumam skolēnu skaits nepārtraukti samazinās. 15-24 gadu vecumā skolēnu vidējais diametrs ir 3,5-4 mm; 24-50 gadus vecs - 3 mm. Cilvēkiem vecumā no 50 līdz 80 gadiem skolēni ir salīdzinoši šauri diametrā (2,63 ± 0,06 mm), un tie tiek nedaudz sašaurināti, un šis rādītājs ik pēc pieciem gadiem ir no 1 līdz 4%.
Skolēna reakcijas patoloģija ir iedalīta skolēna amaurotiskajā, paralītiskajā un refleksiskajā neuzturībā.
Skolēna amarotiskā kustība attīstās, kad tīklene un redzes nervs ir bojāti, ja nav redzes. Tajā pašā laikā neredzīgajai acīm ir plašs skolēns, nav tiešas reakcijas uz gaismu, bet draudzīgais ir saglabāts, jo saglabājas skolēnu refleksu centrbēdzes daļa. Otrajā acī skolēnam ir tieša reakcija uz gaismu, bet nav draudzīga.
Skolēna refleksu nemobilitāti raksturo abu acu bojājumi, jo skolēniem nav tiešas un draudzīgas reakcijas uz gaismu un to nevienmērīgā izplešanās (anisocoria). Šis patoloģijas veids attīstās, ja okulomotorā nerva bojājums ir intoksikācijas, saindēšanās, sifilisa, diabēta, četrstūrveida audzēju, syringomyelia un citu patoloģiju laikā.
Skolēna paralītiskā kustība notiek, kad tiek bojāta skolēnu refleksa centrbēdzes daļa (okulomotoriskais nervs, ciliarālais mezgls, skolēna sfinkteris), bet skarošajā pusē attīstās midriasis, bez tiešas un draudzīgas reakcijas, kad šīs reakcijas paliek otrā acī.
Midriasis var rasties vairāku iemeslu dēļ:
Skolēna fizioloģiskā paplašināšanās var būt saistīta ar šādiem faktoriem.
Skolēna divpusējās paplašināšanās simptoms parādās dažādu etioloģisku un patogenētisku faktoru, kā arī farmakoloģisko līdzekļu ietekmē.
Slimības un sindromi, saskaņā ar kuriem attīstās divpusējā midrāzija:
Divpusēja skolēnu dilatācija, saglabājot pupiņu reakcijas, notiek, reaģējot uz sāpīgu ādas kairinājumu, sēkliniekiem, rīkles sienu, radzeni, konjunktīvu, ar dziļu elpu vai stresu. Šajā gadījumā skolēna paplašināšanās ir nenozīmīga (palielinās par 1-2 mm) un ir īslaicīga. Ar trakumsērgu, akūtām krūšu un vēdera orgānu saslimšanām rodas ilgstošāka midriaze, ko izraisa perifēro simpātisko pupu moto ceļu kairinājums (sirds-plaušu patoloģija, holitsistīts, apendicīts utt.), Kā arī simpātiskas un virsnieru hipotalāma krīzes (sindroma) attīstības laikā. Cannon).
Divpusējs midriāze, apvienojumā ar izmaiņām zīlītes reakcijas uz gaismu, kas izstrādāts ar iedzimtu hipoplāziju sfinktera ar zīlītes sindroma (ovāls zīlītes), dažāda veida koma, sabrukumu un ģībonis, smadzeņu dislokāciju, audzēju quadrigemina, alkoholisms, psihiskas slimības, epilepsijas, infekcijas (botulisms, sifilisa vēlīnās stadijas) un saindēšanās gadījumi (metilspirts, oglekļa monoksīds, dihloretāns, tropu sēklas, belladonna ogas un henbane).
Divpusēja midrāzija var rasties, lietojot sistēmiski dažus medikamentus (hloramfenikolu, heksametoniju, hinīnu, makrolīdus, adrenalīnu, fenilefrīnu, klonidīnu, kokaīnu, dopamīnu, tiramīnu, atropīnu un citus M-holinoblokatorus).
Vienpusējas skolēnu dilatācijas simptoms ir aktuāls CNS slimību lokālai diagnostikai šādos patoloģijas veidos:
Diferencējot jāatceras, ka paralīze kodolenerģijā parasti ir nepilnīga, un ptoze parādās pēdējā laikā. Stumbra paralīzē vispirms rodas ptoze un ietekmē gan acs ārējos, gan iekšējos muskuļus, t.i. ir pilnīga paralīze. Pirmā galvaskausa pāra paralīze notiek smadzeņu asinsrites, encefalīta, bazālās arachnoidīta, galvaskausa traumas, smadzeņu audzēju traucējumos;
Vienpusēja mitrāze, apvienojumā ar skolēna formas maiņu, rodas acs ābola saindēšanās dēļ, kas ir akūta lēkmes aizvēršanas glaukomas lēkme. Šajā gadījumā skolēna paplašināšanās cēlonis ir tiešs bojājums tā sfinkteram.
Vienpusēja mitrāze, kas saistīta ar izmaiņām pupiņu reakcijā uz gaismu, attīstās, kad tiek bojāts trešais galvaskausa pāris augšējā orbitālās šķelšanās reģionā (traumas, audzēji, cistas, orbītas iekaisuma procesi), kā arī Adidi tonizējošo pupillāru sindroms, sylvia akvedukta sindroms un lēkšana „skolēns ar asinsrites un išēmiskiem cerebrāliem traucējumiem, smadzeņu traumām (satricinājums, kontūzija, spiediens), ar smadzeņu sifilisu (paradoksāla skolēna paplašināšanās, apgaismojot acis).
Vienpusējs midriasis, neradot traucējumus skolēnu reakcijās, ir atrodams Pti, Roque, Buchman sindromos, ciliarā mezgla bojājumā vīrusu slimībās (herpes, gripas), orbītas traumās un iekaisuma procesos un paranasālās deguna blakusdobumos.
Mioz attīstās ar skolēnu autonomās inervācijas sakāvi vai kairinājumu. Ir paralītiska mioze, kas notiek, kad skolēna dilatators tiek bojāts tā simpātiskās inervācijas bloķēšanas dēļ un spastiskā mioze, kas saistīta ar skolēna sfinktera spazmiem parazimātiskās innervācijas kairinājuma dēļ.
Skolēna fizioloģiskā sašaurināšanās var būt saistīta ar vairākiem faktoriem.
Parastais acs ābols gandrīz neatrodas ārpus orbītas plaknes robežām un ir nedaudz nobīdīts uz ārējo malu. Ja persona vai citas personas pamanīja patoloģisku acs ābola pārvietošanos, tas var liecināt par nopietnu veselības traucējumu.
Acu vai exophthalmos ir acs ābola pārvietošana uz priekšu un dažos gadījumos uz priekšu un uz sāniem, saglabājot tā normālo izmēru un formu. Vienpusēju exophthalmos raksturo viena acs ābola izvirzīšana, divpusēja - abas.
Exophthalmos cēloņi vienā acī ir redzes orgānu un abu acu problēmas - endokrīno un elpošanas sistēmu orgānu un citu slimību problēmās. Pulsating exophthalmos gandrīz vienmēr runā par acu vai acu audu asinsvadu slimībām. Ir vizuāla pulsācija no izliekuma acs ābola. Pulsācija vairākas reizes pārsniedz veselas acs normālu vibrāciju.
Ar ciešu izskatu jūs varat pamanīt pat tikko sākumu izvirzījumu. Parasti skleras (acs albumīnās membrāna) nav redzamas starp augšējo plakstiņu un varavīksneni, bet tas ir skaidri redzams ar urinējošu acīm. Šajā gadījumā pacients mirgo retāk, kas rada iespaidu par nepārtrauktu skatienu.
Sakarā ar reto acu mirgošanu, tas ir mazāk mitrināts, jo exophthalmos bieži pavada sausas acis, tajās ir „smiltis”, kairinājums. Ar acu ābolu spēcīgu izvirzījumu acu plakstiņi miega laikā pilnībā neaizver acis. Tas rada problēmas ar nakts miegu, īpaši aizmigšanas stadijā, kā arī ar radzenes bojājumiem līdz pat perforācijai.
Exophthalmos pati par sevi nav slimība. Tas drīzāk ir vienlaicīgs saslimšanas stāvoklis. Exophthalmos rodas, kad patoloģiskie procesi notiek acu kontaktligzdā, galvaskausā vai citās slimībās. Jo īpaši exophthalmos cēloņi ir šādi.
Exophthalmos simptomi ir šādi:
Turpmākie simptomi nav saistīti ar pašu kļūdu, bet ar tā cēloņiem:
Exophthalmos ārstēšana tiek veikta, ārstējot pamata slimību, jo tā vienmēr ir vienlaicīga parādība. Atkarībā no patoloģijas cēloņa, tiek parakstītas antibiotikas, dekongestanti, pretparazītu līdzekļi, steroīdi un ne-steroīdi un citas zāles. Dažreiz exophthalmos tiek likvidēta ar plastisko ķirurģiju. Tas ir īpaši nepieciešams, ja acs ābols ir izliekts, lai pacients nevar gulēt, plakstiņu platība nav pietiekama radzenes normālai mitrināšanai vai pastāv risks, ka acs var sabojāt neparastas pozīcijas dēļ.
http://zreniemed.ru/bolezni/ekzoftalm.html