Lai redzētu, mūsu vizuālais aparāts strādā ļoti grūti. Acis noķer optiskos stimulus, apstrādā tos nervu impulsos, kas tiek pārnesti uz smadzeņu garozu, uz vietu, kas ir atbildīga par konkrēta attēla apstrādi un veidošanu. Šajā procesā tika iesaistīti acu muskuļi, acs optiskā sistēma, kuras struktūra ietver radzeni, lēcu, varavīksnenes un stiklveida ķermeni, tās jutīgās šūnas, redzes nervu un smadzeņu redzes centrus. Ja kādā no šiem elementiem rodas funkcionāla kļūme, tas rada redzes traucējumus. Tajā pašā laikā dažādu struktūru bojājumi izpaužas dažādos traucējumos. Tādējādi neregulāra acs forma bieži izraisa hiperopiju vai tuvredzību. Zemāk jūs atradīsiet informāciju par visizplatītākajiem redzes traucējumiem.
Daudzi cilvēki bieži vien atliek acu ārsta apmeklējumu, nesaskata laiku vai neuzskata, ka ir nepieciešams veikt pārbaudi bez redzamām redzes pazīmēm. Tomēr šādi pārkāpumi parasti nenotiek pēkšņi, un cilvēks var vienkārši nepamanīt acu asuma pavājināšanos. Tajā pašā laikā nevienam nav noslēpums, ka, jo agrāk ir atklāts defekts, jo lielāka ir tā veiksmīgas ārstēšanas iespējamība. Tādēļ regulāri jāpārbauda oftalmologs, it īpaši, ja ikdienas aktivitātes ir cieši saistītas ar darbu pie datora, studijām un arī ar vecuma faktoru. Visbiežāk sastopamie redzes traucējumu veidi ir tuvredzība un hiperopija, astigmatisms, presbyopija un katarakta. Un, ja pirmie divi joprojām var tikt atpazīti patstāvīgi, citos gadījumos nav iespējams to darīt, konsultējoties ar speciālistu. Noteikti pārbaudiet, vai pamanāt:
Ar tuvredzību persona slikti atdala priekšmetus no attāluma. Jo augstāks ir tuvredzības pakāpe, jo vājāks viņš redz attālumā. Ar tuvredzību objekta attēls nav vērsts uz tīkleni, bet priekšā. Tas var būt radzenes izliekuma, acs ābola pagarinājuma vai abu šo simptomu dēļ. Visbiežāk cilvēki, kas daudz laika pavadījuši pie datora, saka, ka viņu redze ir pasliktinājusies. Skolēnu bērniem bieži tiek novērota tuvredzība, jo šajā laikā slodze uz acīm palielinās vairākas reizes. Šajā gadījumā tuvredzība tiek koriģēta, izmantojot brilles un lēcas, kā arī ķirurģiskas iejaukšanās. Nelielus redzes traucējumus var novērst ar īpašiem vizuāliem vingrinājumiem.
Tālredzība ir refrakcijas traucējumi, ko izraisa radzenes izliekuma samazināšanās, acs ābola nepietiekams izmērs vai abi. Hipermetropijā attēls netiek projicēts uz tīkleni, bet plaknē aiz tā. Ir kļūda uzskatīt, ka ar tālredzību cilvēks skaidri nodala attālos objektus. Ja jūsu redzes pasliktināšanās ir vidēja vai augsta, tad attēls būs izplūdis gan tuvu, gan tālu. Hiperopija, piemēram, tuvredzība, bieži notiek bērnībā. Tomēr šāds pārkāpums ne vienmēr norāda uz redzes vājināšanos. Bērnu tālredzība ir norma, ja to izraisa mazais acs ābolu izmērs. Pieaugot bērnam, šāds pārkāpums notiek pats. Tomēr, lai kontrolētu šo procesu, ir nepieciešams regulāri veikt pārbaudes ar okulistu.
Šo redzes asuma pārkāpumu izraisa acs ābola virsmas formas izmaiņas. Ar astigmatismu tā iegūst ovālu formu, piemēram, regbija bumbu. Parasti acīm ir basketbola izskats ar pilnīgi apaļu virsmu. Šo redzes traucējumu izsaka nepareiza fokusēšana. Uz tīklenes projicē gaismas caurules, kas iet caur acīm divos punktos, kas padara priekšmetus neskaidru. Astigmatisms bieži attīstās bērnībā, parasti ar tālredzību vai, gluži pretēji, tuvredzību. Ja nav korekcijas, šis pārkāpums var izraisīt asu redzes asuma pavājināšanos, kā arī izraisīt strabismu, tādējādi ietekmējot dzīves kvalitātes pasliktināšanos.
Presbyopija ir fizioloģiskas redzes maiņa, kas notiek cilvēkiem, kuri vecāki par 40 gadiem. Pretējā gadījumā slimību sauc par "senilu redzējumu" vai "vecuma redzamību". Kad presbiopija samazina acu tuvumā esošo objektu redzamības asumu. Šāda pasliktināšanās notiek tāpēc, ka objektīvs kļūst mazāk elastīgs ar vecumu, tiek novērota to muskuļu vājināšanās. Ja šāds pārkāpums netiek pievērsts uzmanībai, drīz tas radīs komplikācijas galvassāpju un acu noguruma veidā.
Šīs slimības populārais nosaukums ir „slinks acs”. Tā attīstās ar atšķirību starp acu ābolu vai vienas iedzimto anomāliju refrakcijas jaudu, kas ir krampji. Šī iemesla dēļ smadzenēm tiek pārraidīts izplūdis attēls, kā rezultātā tas vienkārši nomāc viena acs darbu. Tajā pašā laikā redzes asums pasliktinās. Persona var pamanīt, ka viena acs ir sākusi redzēt sliktāku vai parasti samazinātu attēla kvalitāti. Ja neārstē ambliopiju, redzes asums būtiski un pastāvīgi pasliktinās.
Daudzi no šiem redzes traucējumiem ir iedzimti, tomēr pastāv papildu riska faktori:
Sīkāku informāciju par katru cēloni var atrast lapā “Redzes traucējumu cēloņi”.
Lielākā daļa cilvēku pavada daudz laika aiz TV ekrāna vai datora monitora, kas noved pie redzes traucējumiem. Lai saglabātu acu spēju labi redzēt, jums vajadzētu pareizi sadalīt slodzi uz tiem.
Oftalmologi iesaka cilvēkiem, kas ilgu laiku strādā pie datora, radīt optimālākos apstākļus acīm - uzstādīt monitoru tā, lai galvenais apgaismojuma avots būtu uz sāniem un nedotu spīdumu. Acīm jābūt vismaz 50 cm attālumā no ekrāna, un darba dienas laikā ik pēc 2-3 stundām ir jāveic 15 minūšu pārtraukumi, lai atpūstos un vingrinātu vīziju, lai atvieglotu muskuļus.
Ja vēlaties lasīt, kamēr guļat un nakts apgaismojuma tuvās gaismas, jums vajadzētu pārskatīt savus ieradumus. Uzstādiet grīdas lampu vai lampu, no kuras izgaismojas tikai grāmata. Lasīšanas laikā ņemiet sēdošu pozu.
Neaizmirstiet valkāt saulesbrilles vispār! Izgatavoti saskaņā ar noteikumiem, viņi spēj aizsargāt acis no spilgtas gaismas un saglabāt savu labo redzi. Šodien ir glāzes, kas efektīvi aptur UV starus un samazina arī spīdumu.
http://www.horosheezrenie.ru/narushenie-zreniyaRedzes traucējumu cēloņi ir daudz. Acu redzes funkcijas pasliktināšanās var būt ģenētiska nosliece, kā arī ārējo faktoru iedarbības rezultāts.
Bieži vien ir vairāki iemesli, kuru dēļ redze tiek zaudēta vai ievērojami pasliktinājusies, tāpēc ir grūti precīzi noteikt, kas ietekmē acu veselību.
Redzes samazināšanas problēma ir akūta visā pasaulē, šobrīd katram trešajam Zemes iedzīvotājam ir noteiktas acu slimības, no kurām lielākā daļa jau izpaužas bērnībā un pusaudža gados.
Saskaņā ar statistiku, ja abiem vecākiem bija redzes problēmas, tad tādas pašas redzes traucējumu attīstības iespējamība bērnam ir ļoti augsta.
Visbiežāk sastopamās oftalmoloģiskās problēmas ir tuvredzība (tuvredzība), hiperopija (hiperopija), ambliopija un astigmatisms. Šīs slimības var izraisīt viens vai vairāku iemeslu kombinācija vienlaicīgi. Turklāt ir zināms liels skaits citu acu patoloģiju un traucējumu.
Iepriekš minēto provocējošo faktoru ietekmē ķermenim šādi acs optisko funkciju pārkāpumi attīstās:
Bez pienācīgas uzmanības un ārstēšanas šādas izmaiņas var izraisīt daļēju vai pilnīgu redzes zudumu.
Mūsdienu oftalmoloģijā un oftalmoloģijā ir arsenālā dažādi līdzekļi un metodes dažādu acu patoloģiju ārstēšanai.
Sākumā tie var būt preventīvi pasākumi, speciālu korekcijas līdzekļu un optisko ierīču izmantošana, konservatīvas ārstēšanas metodes (fizioterapija, acu vingrinājumi, vitamīni un zāles), smagākos gadījumos ir iespējamas ķirurģiskas operācijas un lāzeru iejaukšanās.
Tomēr, tā kā vairumā gadījumu jebkādas slimības ir vieglāk novērst patoloģisku procesu veidošanos acīs, nevis tās ārstēt. Tāpēc oftalmologi stingri iesaka radīt optimālus apstākļus darbam, lai izvairītos no nelabvēlīgas ietekmes un, ja iespējams, aizsargātu redzes orgānus no kaitīgiem faktoriem.
http://e-lupa.ru/articles/prichiny-narusheniia-zreniia/Tas ietver visu acu slimību sarakstu, kas izraisa redzes asuma pasliktināšanos. Saskaņā ar statistiskiem pētījumiem no vairāk nekā sešiem miljardiem cilvēku uz mūsu planētas aptuveni četri miljardi cilvēku cieš no redzes traucējumiem. Turklāt no tiem izmanto tikai 1,3 miljardus korekcijas līdzekļu.
Vizuālās analizatora traucējumi noved pie šķēršļu veidošanās lielam skaitam nodarbinātības veidu. Cilvēkiem, kuriem ir slikta redze, nav atļauts iesaistīties daudzu veidu sporta veidos, nevar doties kalpot elites karaspēks, piemēram, karaspēks vai īpašie spēki. Turklāt slikta redze neļauj izmēģināt gaisa iekārtas un daudz ko citu.
Protams, tas viss negatīvi ietekmē personas psiholoģisko un emocionālo stāvokli. Personas slikta redzējuma dēļ ārpasaulē nekavējoties parādās briesmas - tās ir sadursmes un nokrīt uz ietves, briesmas uz automaģistrālēm utt.
Visu veidu redzes traucējumi var iedalīt divās grupās - organiskie un funkcionālie redzes traucējumu veidi.
Organiskie redzes traucējumu veidi ietver oftalmoloģiskas patoloģijas, kas attīstās kopā ar strukturālām izmaiņām, piemēram, redzes nerva atrofiskiem bojājumiem, blefarītu un konjunktivītu, kā arī dažiem citiem. Šie redzes traucējumi var radīt nepareizu gaismas staru ceļu redzes orgānā.
Funkcionālie redzes traucējumu veidi var attīstīties arī saistībā ar strukturālām izmaiņām. Bet vizuālās funkcijas pasliktināšanās šajā gadījumā ir pilnīgi cita iemesla dēļ - pārmaiņas gaismas staru gaitā, kas, iekļūstot redzes orgānā, veido objekta tēlu. Šie redzes traucējumu veidi ir saistīti ar refrakcijas patoloģijām.
Parasto redzējumu sauc par samērīgu vai emmetropisku. Tuvumā redzamie cilvēki (myopes) labi uztver tuvus priekšmetus, attālināti redzami slikti, un tālredzīgi cilvēki (hipermetropi), gluži pretēji. Gandrīz divām trešdaļām visas cilvēces ir hiperopija vai tuvredzība, ti, tām ir ametropiskas acis.
Miopiešos, ņemot vērā refraktīvās vides palielināto izturību acs ābola palielināto izmēru dēļ, tālvadības priekšmetu gaisma tiek fokusēta tīklenes priekšā. Rezultātā dzeltenā plankuma apgabalā netiek iegūts skaidrs attēls, redzami tīrie objekti. Bet tuvu objektu gaismu staros, kas atrodas tuvredzīgajā acī, precīzi satiek tīkleni un dod skaidru attēlu bez spriedzes vai ar minimālu spriegumu izmitināšanas laikā. Tuvumā redzamie cilvēki var lasīt stundas, strādāt ar ļoti sīkām detaļām, nejūtot nogurumu no redzesloka.
Tālajās acīs, gluži pretēji, tās atšķiras ar vāju refrakcijas jaudu vai nepietiekamu izmēru gar priekšējo un aizmugurējo asi. Tuvās un tuvās objektu gaismas stari šādā acī tiek atņemti mazāk, nekā nepieciešams, un tīklam nav skaidra attēla, jo fokuss izrādās aiz tīklenes. Šīs izmaiņas attēla fokusēšanas apstākļos acī sauc par refrakciju.
Tuvredzīgi un tuvredzīgi cilvēki uzlabo redzi ar brillēm. Izliektais stikls, kas uzstādīts tālredzīgās acs priekšā, palielina acs refrakcijas spēku, gaismas staru fokuss tiek pārnests tieši uz tīkleni, un acs darbojas ar mazāku spriegumu. Ieliektais stikls, kas novietots miopiskās acs priekšā, samazina tā refrakcijas jaudu, attālumi no tālajiem objektiem saplūst dzeltenā plankumā - redze uzlabo attālumu. Brilles tomēr neizbēgami noved pie acs iekšējo muskuļu vājināšanās, saistībā ar kuru laika gaitā brilles ir jānomaina ar spēcīgākām.
Acu spēju izmitināt tiek pētīta ar tā saukto acu ergogrāfiju, kas ļauj precīzi noteikt redzes noguruma pakāpi. Ergogrāfija ir izrādījusies arī vērtīga metode dinamisku acu refrakcijas traucējumu noteikšanai miopiskiem bērniem un pusaudžiem, to var izmantot, lai novērtētu vīziju par cilvēkiem, kas nodarbojas ar smalku un precīzu ražošanas darbību.
Acu izmitināšana ir vissvarīgākais redzes regulators. Ar vecumu tā pakāpeniski samazinās, jo pats objektīvs kļūst mazāk elastīgs. Parādās fenomens, ko sauc par presbyopiju vai presbyopiju. Saistībā ar izmitināšanas vājināšanos cilvēks cenšas pārvietot grāmatu vai avīzi prom no acīm (lai atvieglotu ciliju muskuļu darbu) vai dotos pie glāzēm ar izliektiem lēcām.
Astigmatisms ir attēla izkropļojums, ko veic optiskā sistēma, jo staru atstarošana vai atstarošana dažādās pārraidītās gaismas staru kūļa daļās nav vienāda. Tā rezultātā objekta attēls kļūst neskaidrs. Katrs objekta punkts ir attēlots kā neskaidra elipse.
Parasti ir šādi iemesli:
Redzes traucējumi visbiežāk ir dažādu slimību simptomi:
Faktori, kas var izraisīt redzes traucējumus, ir šādi:
Vizuālās sistēmas asins apgādes pasliktināšanās (acis, lielo puslodes pakauša daļa, ceļi) var izraisīt nepareizu pasaules uztveri. Veģetatīvās-asinsvadu distonijas gadījumā parasti rodas slikta kapilāra funkcija.
Redzes traucējumus var izraisīt nepietiekama barības vielu piegāde smadzenēs un tīklenē. Bet galu galā šāda novirze ir viens no IRR simptomiem. Ja smadzenes nesaņem pietiekami daudz vitamīnu, kalcija, fosfora, magnija, skābekļa, oglekļa un citu vielu, tad tas darbosies nestabils. Informācija, kas saņemta no redzamības orgāniem, tiks apstrādāta nepareizi.
IRR ir negatīvu domāšanas procesu rezultāts, kas zināmu apstākļu dēļ ir nodots no apziņas zemapziņas līmenī un ir fiksēts tur. Smadzeņu uzbudinājums, kas nodarbojas ar negatīvu domu apstrādi, var izplatīties uz citām teritorijām, aptverot smadzeņu puslodes vizuālās zonas. Tas novērš pareizu informāciju, kas saņemta no redzes orgāniem uz identiskiem attēliem.
Veicot redzes traucējumus veģetatīvās distonijas laikā, pacientam var būt šādi simptomi:
Lai atjaunotu redzesloku šajā gadījumā, palīdzēs tikai atbrīvoties no veģetatīvās-asinsvadu distonijas cēloņiem. Jūs varat palielināt savu labsajūtu un uzlabot vizuālo uztveri, veicot īpašus vingrinājumus. Noderīgi asanas no jogas (apgriezta pozīcija), kā arī elpošanas vingrinājumi.
Redzes traucējumi var būt šādu slimību simptoms:
Kādi ārsti ārstē redzes traucējumus
Galvenais redzes traucējumu labošanas veids ir briļļu korekcija. Zemāk ir saraksts ar noteikumiem, kas jāizmanto, lietojot punktus.
Ja optiskās korekcijas metodes nepalīdz, tas ir, tad, kad ir būtiski vizuālās funkcijas pārkāpumi, tiek piedāvāti īpaši pakalpojumi, kas sniedz palīdzību šāda veida iedzīvotājiem.
Sarežģīts uzdevums ir saglabāt labu redzējumu, slimību profilaksi, kurai dažkārt netiek pievērsta pietiekama uzmanība. Papildus regulārām oftalmologa vizītēm ieteicamas šādas metodes.
Sports palīdzēs stiprināt redzi un atjaunot tās asumu slimības sākumposmā. Ideālā gadījumā jums vajadzētu dot priekšroku šāda veida apmācībai, kurai nepieciešama nepārtraukta acu fokusēšana, piemēram, badmintons, teniss, basketbols, futbols.
Kontrastējošas ūdens procedūras uzlabo asinsriti tīklenē. No rīta izskalojiet acis pārmaiņus ar siltu un aukstu dzidru ūdeni apmēram 20 reizes. Alternatīva var būt karsti un auksti kompresi, kas savukārt jāpiemēro plakstiņiem.
Sēdus stāvoklī, turot grāmatu pietiekamā attālumā. Bērns var izmantot īpašu stendu, kas nodrošina optimālu grāmatas slīpumu. Gulēšanas nolasīšana ir nepieņemama - šādā ķermeņa stāvoklī ir nostiprināti kakla kuģi, kas asinis nogādā smadzenēs. Un, ja jūs guļat uz sāniem, viena no grāmatas malām ir tuvāk otrai, un tāpēc nepārtraukti mainās nepieciešamās acu uzstādīšanas līnijas. Lasīšana transportā ir arī nevēlama. Sakarā ar auto vai autobusa haotiskajām kustībām, jūsu acis ir spiestas nepārtraukti koncentrēties uz burtiem, kas palielina redzes orgānu slodzi.
Lai saglabātu redzējumu, ieteicams lietot daudz karotinoīdu saturošu diētu un jo īpaši luteīnu un zeaksantīnu. Šīs vielas var uzkrāties acs tīklenē, palielinot tās aizsardzību pret kaitīgām ārējām ietekmēm. Papildus karotinoīdiem antioksidantiem, piemēram, beta karotīnam, C vitamīnam, E vitamīnam, cinka un omega-3 taukskābēm, ir pozitīva ietekme uz redzamību. Šīs barības vielas ir bagātas ar apelsīniem, burkāniem, kivi, zaļajiem lapu dārzeņiem (Briseles kāposti, spināti), papriku, kā arī riekstiem, pākšaugiem, piena produktiem un olām.
Īpaši vīzijas vingrinājumi labi ietekmē asins piegādi acu audiem, palielina acu muskuļu tonusu, elastību un izturību, stiprina plakstiņu muskuļus, mazina nogurumu. Technique vingrošana acīm daudz. Mēs piedāvājam vienu no vienkāršākajiem. To var izmantot gan bērns, gan pieaugušais darba vai skolas pārtraukuma laikā.
Lai ārstētu tuvredzību, amerikāņu oftalmologs U. Bates piedāvā šādus vingrinājumus, kurus viņš izstrādāja pēc tam, kad iepazinies ar indiešu modrības uzlabošanas metodi. Viņš noteica, ka Ziemeļamerikas indiāņu fenomenālā modrība nav ģenētiska iezīme, bet ir attīstīta agrā bērnībā, izmantojot vingrošanu. Šeit ir daži no tiem.
Šiem vingrinājumiem ieteicams veikt divas reizes dienā. Pēc mēneša veiciet pauzes 2-3 nedēļas, un pēc tam atsāciet visu laiku. Šis acs darbības veids pastiprina acu muskuļus, trenē un masē lēcas, uzlabo asinsriti un acu uzturu.
Vingrinājumi acīm (apgriezieni, apļveida kustības uc) tika iekļauti senajā vingrošanas sistēmā. Neapšaubāmi, tie ir noderīgi, jo viņi trenē muskuļus, kas kontrolē acu kustības, aktivizē asinsriti noteiktā teritorijā un labi atbrīvo garīgo nogurumu. Pēc viņiem cilvēki jūtas daudz jautrāki.
Turklāt šādi vingrinājumi palīdz atbrīvoties no tā sauktajiem maisiņiem apakšējā un augšējā plakstiņos (parasti tas iezīmē ādas novecošanu un elastības zudumu). Pozitīvā iedarbība ir balstīta uz dažiem funkcionāliem savienojumiem starp acs un motoru nerviem un smadzeņu nervu šūnām.
Šeit ir daži vingrinājumi, kas palīdzēs nostiprināt acu muskuļus, uzturēt plakstiņu ādas elastību, aizkavēt tās novecošanu (2.3. Att.). Tie jāveic aptuveni 10 minūšu laikā.
Otro un trešo vingrojumu ieteicams veikt ne tikai ar atvērtām, bet arī ar aizvērtām acīm. Tie ir jāveic sēdē, atkārtojot katru treniņu 3-4 reizes ar 1-2 minūšu intervālu.
Pirmie bērna dzīves gadi ir laiks intensīvai redzes attīstībai. Tieši šajā laikā tiek veidota vīzija, kas nozīmē, ka laika posmā no 3 līdz 7 gadiem vislabākā ietekme tiek sasniegta, risinot savlaicīgi konstatētās problēmas. Tādēļ oftalmologi apgalvo, ka galvenais, kas vecākiem ir jāzina par sava bērna redzējumu, ir tas, ka visas galvenās problēmas, kas saistītas ar bērnu redzi, parādās pirms 7 gadu vecuma. Pēc 7 gadiem bērna vizuālā sistēma sāk piedzīvot palielinātu slodzi, kas saistīta ar skolu, un "pārmeklē pasauli" visu, kas iepriekš nebija pamanīts un ko varēja novērst: tuvredzība, astigmatisms, ambliopija.
Šajā gadījumā slimības apkarošana jau ir apgrūtināta, jo ir zaudēts dārgais laiks, un tāpēc, lai iegūtu labu rezultātu, tiks veltīts daudz vairāk pūļu. Diemžēl bērnudārzos redzamības pārbaudes tiek veiktas nomināli, un ir ļoti grūti patstāvīgi noteikt, vai bērnam ir problēmas. Galu galā, ja bērnam nav asu sāpju, viņš bieži vien nesaprot, ka viņš slikti redz.
Pēc 12 gadiem problēmas ar redzes traucējumiem bērniem parasti nevar ārstēt, un paliek tikai jāgaida bērnības beigas, lai sāktu risināt problēmu pieaugušo veidā, tas ir, veikt lāzera redzes korekciju un citas darbības, kuras varētu izvairīties. Ir skaidrs, ka tas viss atstāj zināmu nospiedumu uz šo cilvēku psiholoģiju. Turklāt šie cilvēki ir pakļauti visdažādākajām briesmām sliktas redzamības dēļ. Tas samazinās, sadursmes ielās, satiksmes negadījumi.
Traucējumu līmeni nosaka redzes asuma samazinājuma pakāpe. Tas ir atkarīgs no tā, vai acs spēj redzēt divus spilgtus punktus, kas atrodas minimālajā attālumā no tā. Gadījumā, ja bērnu acis spēj atšķirt acu tabulas desmitajā rindā esošos burtus vai zīmes (attālums no bērna līdz galdam ir 5 metri), to redzamība ir normāla un atbilst 1,0 vērtībai. Novirze uz leju vai uz augšu no 10. līnijas atbilst 0,1 mm asuma izmaiņām.
Bērnu ar redzes traucējumiem klasifikācija ietver sadalījumu vairākās grupās:
Klasifikācija ietver arī redzes traucējumu izpausmju pagaidu atdalīšanu:
Redzes traucējumi bērniem ir problēma no dzimšanas vai ievainojumiem. Vājš redzējums bērniem ir nopietna problēma vecākiem. Bērnam ir zināmas grūtības, pētot apkārtējo pasauli, šādi bērni ir ievērojami ierobežoti sabiedriskajos kontaktos, arī tad, ja viņi ieiet bērnudārzā vai skolā. Visbiežāk sastopamie redzes traucējumu veidi bērniem:
Kad vecāki uzdod jautājumu, kāpēc bērna redze nokrīt, ir jāmeklē atbilde primāru iemeslu dēļ. Tās var būt iedzimtas un iegūtas.
Lai izvairītos no redzes asuma samazināšanās bērnam, ir svarīgi nodrošināt pietiekamu daudzumu vitamīnu un bioloģiski aktīvo vielu iekļūšanu organismā.
Bioloģiski aktīvo komponentu kombinācija, kas rūpīgi atlasīta, lai apmierinātu redzes orgānu vajadzības, aizsargā bērna acis, kas ir īpaši svarīga, sākot ar 7 gadu vecumu, kad sākumskolā sākas pirmās nopietnas vizuālās slodzes. un samazina acu slimību risku.
Persona ar invaliditāti ik dienas piedzīvo grūtības. Tas ir ne tikai ierobežoto spēju rezultāts, bet arī garīgās attīstības īpašības. Bērni ar redzes traucējumiem kopš bērnības atšķiras no saviem vienaudžiem un prasa īpašu pieeju gan komunikācijā, gan izglītībā. Lai to izdarītu, vecākiem ir jāsaprot ārstēšanas un izglītības nepieciešamība un savlaicīgums.
No agrīna vecuma bērni ar redzes traucējumiem saskaras ar grūtībām, veicot pamata lietas. Ņemot to vērā, viņiem ir pārmaiņas garīgajā attīstībā. Tātad, sazinoties ar vienaudžiem, kuriem nav problēmu ar redzi, bērns jūtas nedrošs, jo viņš jūt grūtības spēlē, komunikāciju.
Šāda nenoteiktība var veicināt faktu, ka bērns agrāk vai vēlāk atsauc sevi. Pieaugot, bērnam būs liela nenoteiktība, kuras cēlonis var būt slikta kustību koordinācija, orientācija kosmosā. Bērns sāks justies atņemts, kas novedīs pie viņa garīgās stāvokļa pasliktināšanās.
Bērns, kurš jūtas nepārprotami ap viņu apkārtni, aizveras uz sevi un nevēlas ļaut nevienam savā pasaulē. Bieži vien garīgās attīstības pasliktināšanās rezultātā bērns var izrādīt agresiju pret citiem. Agresija ir sava veida aizsardzības reakcija.
Turklāt bērna ar redzes traucējumiem garīgās attīstības īpatnības ir viņa pārmērīgā emocionalitāte, bērns kļūst nervu, uzbudināms un pastāvīgi stresa apstākļos.
Ja šādam bērnam netiek pievērsta pienācīga uzmanība, tad garīgās attīstības īpatnības, jo īpaši pastāvīgā spriedzē, var negatīvi ietekmēt smadzeņu garozu. Šajā gadījumā var rasties neveiksmes ierosmes un inhibīcijas procesu līdzsvarā.
Bērniem ar redzes traucējumiem, kā arī garīgiem traucējumiem ir dažas atšķirības, kas atšķir šos bērnus no pārējiem. Bērnu ar redzes problēmām fiziskās attīstības īpatnības ir šādas: bērns atšķiras no saviem līdziniekiem ar mazāku mobilitāti, savukārt viņa kustības ir neērti, jo viņam ir problēmas ar koordināciju.
Vingrinājumi tiek veikti lēnāk nekā parastie bērni, bet viņu veiklība cieš. Kustība var būt neprecīza, neregulāra. Sakarā ar mainīto fizisko attīstību bērnam ir grūti pārvietoties kosmosā. Bērniem ar problemātisku redzi ir slikts līdzsvars. Bērnam, kurš ir piedzīvojis vizuālās problēmas kopš bērnības un piedzīvojis fiziskās attīstības atšķirības, ir jāatrod pareizā apmācības programma.
Programmai, kuras mērķis ir fiziskās attīstības iezīmes, jābalstās uz šādiem principiem: Lai uzlabotu bērna fizisko attīstību, pienācīga uzmanība jāpievērš viņa veselībai un nervu sistēmai. Katru dienu ir nepieciešams uzlabot bērna ķermeņa spējas. Veikt visas pūles, lai pilnībā sasniegtu normālu fizisko attīstību.
Neskatoties uz bērna īpašo fizisko attīstību, viņam ir jāiegulda interese par dažādām aktivitātēm. Bērnam nevajadzētu justies bailēm, veicot pamata lietas. Bērnam ir jāveido personība. Ja bērnam ar redzes traucējumiem ir dots laiks pievērst uzmanību un iesaistīties viņa attīstībā, tad būs iespējams atbrīvoties no savas iepriekšējās fiziskās attīstības iezīmēm.
Ar nelielu redzes asuma samazināšanos, kas ir viegli labojama, ja sākat ārstēšanu, pirms bērns nonāk dārzā, tad, kad viņa ieiet skolā, viņas stāvoklis ir pilnīgi normāls.
Bērni ar vidēji redzamu patoloģiju var justies sliktāki, tāpēc ir ļoti svarīgi, lai vecākiem tiktu iedibināta pārliecība, ka bērnam trūkst. Ja viņš apmeklē regulāru bērnudārzu, tad jums ir jāpieprasa palīdzība no skolotājiem, kuri arī atbalstīs bērnu grūtos laikos.
Mācīšana un audzināšana bērniem ar redzes traucējumiem atšķiras no parastajām attīstības programmām. Vecākiem ir būtiska loma bērna pielāgošanā dažādām situācijām. Dzirdes un taustes kontakts ir galvenie palīgi, kas zina pasauli bērniem ar sliktu redzi. Ņemot to vērā, ir nepieciešams pievērst īpašu uzmanību runas funkcijas attīstībai, vecākiem daudz runājot ar bērnu. Lai lasītu viņam grāmatas, lūgt viņu atkārtoti, lai aprakstītu viņam savas darbības un visu, ko pieaugušais redz, jo tas ir ar pieaugušo acīm, ka bērns ar redzes problēmām zina pasauli.
Bērnudārza un skolas izvēle ir nepieciešama ļoti uzmanīgi. Specializētajās izglītības iestādēs ir speciālās izglītības skolotāji, kuri skaidri saprot, kā ir nepieciešams veidot apmācību un veikt fizisko audzināšanu bērniem ar redzes traucējumiem.
Visgrūtākais periods katra bērna dzīvē, īpaši tiem, kuriem ir slikta redze, ir vecums no 1 gada līdz 7 gadiem. Šajā laikā ir vērojama strauja cilvēka būtisko funkciju attīstība un veidošanās. Šajā vecumā bērna bērnudārza uzņemšanas laikā palielinās fiziskais stress, apmeklējot dažādus lokus un sekcijas
Vecākiem ir jākontrolē bērna stāvoklis, regulāri jāapmeklē plānotās pārbaudes pie oftalmologa (1 reizi 4 mēnešos). Tajā pašā laikā, jo lielāks slodze uz bērnu, jo biežāk bērniem ar acu patoloģiju jāapmeklē ārsts.
Kopš 3 gadu vecuma eksāmenā eksperti pārbauda bērnus ar redzes traucējumiem, izmantojot dažādas metodes, visbiežāk izmanto Orlova tabulu, kurā burti tiek aizstāti ar vienkāršiem attēliem (zvaigznes, Ziemassvētku eglītes, trijstūri). Ja tiek atklāti pārkāpumi, ieteicama īpaša vingrošana, un, ja bērns apmeklē kompensējošu dārza veidu, visi ieteikumi tiks saņemti no ārsta pirmsskolas iestādē.
Jautājums: Labdien! Manā labajā acī bieži redzu veselīgu attēlu, ja es to aizveru, es to redzu ar manu kreiso aci acīmredzami, atveru to vēlreiz, nav skaidra attēla, bet reibonis, un, lai to labāk redzētu, man ir jāpaceļ galva. Ko tas var piesaistīt? Jebkura slimība?
Atbilde: To var izraisīt daudzi iemesli gan no acīm, gan no nervu sistēmas. Jums ir nepieciešama iekšēja konsultācija ar oftalmologu un neirologu.
Jautājums: Labdien. Kāpēc pēc tam, kad tika nomainīts objektīvs ar mākslīgu, parādījās divu metru objektu spoku izskats.
Atbilde: Sveiki. Iespējams, ka tika pārkāpts mākslīgā lēcas optiskās daļas pareizais stāvoklis. Ar nelielu lēcas pārvietošanos (decentralizāciju) pacienti, šķiet, sūdzas par nogurumu pēc vizuālajām slodzēm, bieži skatoties uz attālumu, redzams, ka acīs var būt sūdzības par diskomfortu. Sūdzības parasti nav pastāvīgas un pazūd pēc atpūtas. IOL (0,7–1 mm) būtiski mainoties, pacientiem jūtama pastāvīga redzes diskomforta sajūta, dubultošanās, galvenokārt, skatoties no tālienes. Izturīgajam vizuālā darba režīmam nav nekādas ietekmes. Ar šādu sūdzību izstrādi nepieciešama atkārtota ķirurģiska iejaukšanās, kas nozīmē IOL stāvokļa labošanu. Sazinieties ar savu veselības aprūpes speciālistu.
Jautājums: Labdien. Pēc anestēzijas viņa dēls ar 1. tipa cukura diabētu nomāca redzi un reibo. Vai tas varētu ievainot un neapdraud turpmāku pasliktināšanos? Pazīmes parādījās nedēļā pēc operācijas.
Atbilde: Sveiki. Samazināta redzes asums (samazināta redze) ir acu operācijas komplikācija, ar citām operācijām šis pārkāpums netiek ievērots. Radzenes mikrodinamika ir zināma anestēzijas komplikācija, tomēr šis patoloģiskais stāvoklis ir ļoti reti un nav saistīts ar redzes asuma izmaiņām. Iespējamais samazināta redzes cēlonis var būt diabēta kursa pasliktināšanās. Tāpēc, lai precīzi atbildētu uz jūsu jautājumu, nepieciešams noslēgt oftalmologu (acu ārstu), kā arī glikozes līmeņa noteikšanu asinīs. Vienlaikus es vēlreiz atkārtoju, ka anestēzijas sasaiste ar redzes traucējumiem ir maz ticama.
Jautājums: Labdien. Pēc pusdienām mana redze pēkšņi tika traucēta, es redzu divus attēlus ar manu kreiso aci un manu labo aci, bet tie nepārklājas viens ar otru (nepievērsiet uzmanību). Es vērsos pie aculista, viss ir normāls ar manu redzi. Viņam tika ieteikts sazināties ar neiropatologu. Viņam mūsu pilsētā nav. Konsultējiet, ko var darīt? Oftalmologs teica, ka tas ir nervu sistēmas pārkāpums.
Atbilde: Sveiki. Atsevišķa dublēšanās var būt insulta, myasthenia un citu slimību izpausme. Bet, pirmkārt, izņēmumi ir insults. Tas ir akūts stāvoklis, ja neierodas uz neirologu, es iesaku jums izsaukt neatliekamo medicīnisko palīdzību, doties uz slimnīcu, kur ir nepieciešams izslēgt insultu, to var izdarīt tikai neirologs.
Jautājums: Labdien. Es esmu 36 gadus vecs. Vīzija ir normāla (100%). Vairākas reizes, pamodoties nakts vidū un atverot acis strauji, es pāris sekundes redzēju visu sarkanā krāsā (piemēram, caur asins paraugu), pēc tam, kad pāris sekundes tika izkliedēta apsārtums. Es strādāju kā grāmatvedis (darba dienas beigās es jūtos noguris manās acīs), tāpēc es pastāvīgi kontrolēju redzamības līmeni. Es nelietoju nekādas zāles, es domāju sistēmiski. Apsekojumi par to netika izpildīti. Es gribētu zināt, vai tas ir sava veida redzes traucējumi un kāds varētu būt iemesls?
Atbilde: Sveiki. Jums ir jāpārbauda neirologs, lai pārkāptu smadzeņu asins piegādi.
Jautājums: Labdien. Lūdzu, pastāstiet man šādu simptomu izcelsmi un cēloni. Uzbrukums sākas ar redzes traucējumiem - es nevaru koncentrēties uz objektiem, tumsas parādās manas acis, es nevaru lasīt un rakstīt. Tajā pašā laikā labajā rokā ir nejutīgums. Pakāpeniski palielinās sāpes galvā. Tad šī sajūta pazūd, paliek tikai stipras sāpes. Tas, kas mani visvairāk nobiedē, uzbrukumu pavada runas traucējumi - es nevaru atcerēties vienkāršākos vārdus, es zaudēju savu domu. Parasti šis nosacījums ilgst aptuveni 25 minūtes, pēdējais laiks bija ilgāks par 40 minūtēm, un, izņemot roku, puse no sejas un lūpām. Galvassāpes var ilgt 6-8 stundas, pretsāpju līdzekļi nepalīdz. Šādi uzbrukumi ir 3-4 reizes gadā, pavisam nesen - mazāk. Es esmu 20 gadus vecs, tas sākās pirms pieciem gadiem. Vai tas viss varētu būt saistīts ar kaklu? Tas izliekas, saliekot, gandrīz vienmēr sāp vienu vai otru pakāpi.
Atbilde: Sveiki. Neatliekiet vizīti neirologā! Jums ir nepieciešama visaptveroša pārbaude! Stāvoklis var būt saistīts ar kakla skriemeļu izmaiņām, bet runas traucējumi nav skaidri. Varbūt tāpat kā iepriekš neapzinātas valstis?
Jautājums: Labdien. Lūdzu, lūdzu, lūdzu, 42, es redzu tālu, burti ir neskaidri. Vai man ir nepieciešams to ārstēt?
Atbilde: Sveiki. Tam nav nepieciešama ārstēšana. Tas vienkārši prasa optimālu briļļu korekciju tuvam attālumam. Vidēji 40 gadu laikā problēmas sākas ar tuvu darbu.
http://www.diagnos-online.ru/symptoms/symptom0444.htmlVājredzības asums tiek diagnosticēts, kad pacients zaudē spēju skaidri redzēt objektus, nevar koncentrēties uz tiem, redz neskaidri. Atkarībā no patoloģijas veida - tuvredzība vai tālredzība - tuvu vai tālu esošu priekšmetu kontūras ir neskaidras. Problēma var rasties uz vienas acs vai arī uzreiz. Pastāv arī situācijas, kad uz acīm attīstās tuvredzība, bet otrā - hiperopija. Ja pamanāt, ka esat sācis redzēt sliktāk, sazinieties ar ārstu. Izpildiet tikšanos ar optometristu un pārbaudiet.
Ārsti nosaka iedzimtus cēloņus, kas rada problēmas ar redzes asumu un negatīvus predisponējošus faktorus. Tūlītēji fizioloģiski cēloņi ir šādi:
Ekspertu vidū ir tādi predisponējoši faktori, kas var izraisīt sliktu redzi.
Problēmas ar redzes asumu tiek iedalītas šķirnēs atkarībā no tā, vai uztvere, kas ir ciešanas, atrodas tuvu vai tālu. Pirmajā grupā ietilpst viss, kas atrodas pie rokas un tuvāk, otrā - uz pusotru līdz diviem metriem.
Patoloģija ir pazīstama arī kā tuvredzība. Ar šādu pārkāpumu pacients zaudē spēju atšķirt no viņa esošos objektus. Jo spēcīgāka tuvredzība, jo grūtāk ir kaut ko atšķirt.
Problēmas izstrādes mehānisms ir šāds: objekta attēls nav vērsts uz tīkleni, tāpat kā veselā acī, bet priekšā. Šāda problēma var rasties radzenes izliekumam, acs ābola pagarināšanai vai šo patoloģiju kombinācijai. Riska grupā ietilpst skolas vecuma bērni, studenti un biroja darbinieki, kas daudz laika pavada dokumentos un datoros.
Slimību sauc par hiperopiju. Tas notiek, kad objekta attēls tiek projicēts uz apgabalu aiz tīklenes, nevis uz to. Tas ir saistīts ar radzenes izliekuma samazināšanos, neparastu acs ābola izmēra samazināšanos vai abu iemeslu dēļ uzreiz.
Ar vieglu slimības pakāpi pacients skaidri atdala attālākus objektus, kas atrodas tālāk par 1-2 metriem, un labi neredz rokas. Ar smagu patoloģijas pakāpi attēls kļūst izplūdis gan tuvu, gan tālu. Bērniem tālredzība tiek uzskatīta par normālu, jo acs ābols vēl nav sasniedzis savu parasto lielumu un pats ar vecumu. Patoloģiskās hiperopijas attīstības riska grupā ietilpst galvenokārt vecāka gadagājuma cilvēki.
Lai noteiktu redzes problēmas, MDRT klīnikas ārsts reģistrē pacientu sūdzības, testus uz Sivtsev tabulu, nosaka redzes lauku. Lai iegūtu precīzāku diagnozi un identificētu problēmas cēloņus, oftalmologs veic oftalmoskopiju, mēra acu spiedienu un acs ābola izmēru.
http://cmrt.ru/simptomy/narushenie-ostroty-zreniya/Pasaules uztvere ar redzes palīdzību tiek veikta, pateicoties dažādu savstarpēji saistītu vizuālās analizatora struktūru sistēmai, kas ļauj personai orientēties telpā, uztvert objektu formu, lielumu, krāsu, redzēt tos dažādos attālumos ar dažādiem gaismas līmeņiem.
Vizuālajā sistēmā nelabvēlīgu faktoru ietekmē var rasties dažādi traucējumi. Redzes traucējumi (redzes traucējumi) ir redzes traucējumu kvantitatīvie un kvalitatīvie raksturlielumi, ņemot vērā redzes analizatora dažādo struktūru bojājumus.
Vizuālās sistēmas traucējumu cēloņi ir ļoti dažādi. Pēc izcelsmes redzes traucējumi var būt iedzimti un iegūti. Savukārt iedzimtos un iedzimtos redzes traucējumus izraisīja iedzimti cēloņi (nelabvēlīgu ģenētisko faktoru klātbūtne, hromosomu patoloģija), bet tos var noteikt ar dažādām negatīvām sekām auglim augļa attīstības laikā un dzimšanas laikā ( augļa intoksikācija, pirmsdzemdību un dzimšanas traumas, augļa nepietiekams uzturs utt.).
Iegūto redzes traucējumu var izraisīt intoksikācija, traumas, audzēji, infekcijas slimības (meningīts, encefalīts, gripa, tuberkuloze uc), kas tika atliktas pēcdzemdību periodā. Turklāt acu slimības rada ievērojamu redzes traucējumu.
Atbilstoši redzes traucējumu cēloņu izplatībai bērniem, iedzimta un iedzimta patoloģija ir prioritārais faktors (vairāk nekā 80% gadījumu), bet iegūtā redzes traucējumi veido aptuveni 20% gadījumu.
Abi var izraisīt acs caurspīdīga un refrakcijas līdzekļa slimības, tīkleni, redzes nervu, bojājumus
redzes zonas smadzenēs utt. (primārie somatiskie traucējumi), kas savukārt neizbēgami noved pie sekundāro funkcionālo noviržu rašanās (redzes asuma samazināšanās, redzes lauka daļu sašaurināšanās vai zudums, gaismas un krāsu uztveres traucējumi). Sekundāro funkcionālo noviržu klātbūtne negatīvi ietekmē vairāku garīgu procesu attīstību, piemēram, sajūtu, uztveri, pārstāvību.
Vizuālā analizatora traucējumi ir progresīvi un nestabili. Ar progresīviem traucējumiem (glaukomu, tuvredzību, hiperopiju uc) patoloģiskā procesa ietekmē pakāpeniski pasliktinās vizuālās funkcijas.
Vizuālās analizatora ne-progresīvie traucējumi ietver dažus tās iedzimtos defektus (piemēram, astigmatismu). Šāda veida defektu cēloņi var būt noteiktu slimību un acu operāciju sekas.
Vizuālos defektus raksturo gan pārkāpuma raksturs (binokulāri, monokulāri, monokulāri, vienlaicīgi), gan redzes zuduma pakāpe (aklums, vāja redze) un izpaužas kā dažādu vizuālo funkciju pārkāpumi.
Galvenās vizuālās funkcijas ir: redzes asums, redzes lauks, gaismas uztvere, krāsu uztvere, binokulārā redze, okulomotorās funkcijas. Katrs no tiem veidojas in vivo un sasniedz maksimālu attīstību līdz noteiktam vecumam. Vizuālās funkcijas atbilstoši vecuma attīstībai strauji attīstās bērnībā un agrā vecumā, kas turpinās pirmsskolas un skolas vecumā (E.I. Kovalevskis, E.Svetvetovs uc). Piemēram, gaismas uztveres funkcija sasniedz maksimālo attīstību tikai līdz 20 gadu vecumam (V.Volkovs, A.M. Shamshinova).
Vizuālā asums, kas ir centrālās redzes funkcija, ir ļoti svarīgs gan kognitīvai, gan praktiskai cilvēka darbībai, nodrošinot atšķirību starp sīkām detaļām un objektu identificēšanu. Redzes asums nozīmē acs spēju redzēt atsevišķi divus gaismas punktus ar minimālo attālumu starp tiem. Tā mērījums ir tāds minimālais redzes leņķis, kurā var novērtēt acīm joprojām redzamos telpiskos daudzumus (V.Volkovs). Vizuālo asumu apzīmē ar decimālo (0,2; 0,3 utt.). Tā parastais indikators ir acs spēja atšķirt objekta detaļas no vienas minūtes leņķa, kas norāda uz redzes asuma esamību 1,0. Tomēr minimālais pietiekamais asums ir
strādājot prom, tas tiek uzskatīts par 0,8; lai lasītu avīzes fontu no 30 cm attāluma, minimālais redzes asums ir 0,5.
Samazinātu redzes asumu var izraisīt optisko traucējumu (acu optikas defekti: ametropija, dūmainība vai tās optisko datu nesēju izmaiņas) un sensorās īpašības (gaismas uztveres traucējumi un vizuālo attēlu apstrāde, ko izraisa tīklenes, redzes nerva un smadzeņu slimības).
Samazināts redzes asums var izraisīt aklumu vai vāju redzējumu. Aklums ir redzes trūkums vai samazināšana, kurā apkārtnes vizuālā uztvere nav iespējama vai ievērojami ierobežota. Zems redzējums nozīmē atšķirīgu centrālās, perifērās un krāsu redzes traucējumu pakāpes (gan individuāli, gan kombinācijā), kas kavē stabilu augstas kvalitātes vizuālās informācijas iegūšanu un apstrādi, kas būtiski sarežģī cilvēka kognitīvo un praktisko darbību.
Redzes asuma samazināšana uz aklumu un vāju redzējumu negatīvi ietekmē objektu un attēlu atpazīšanas procesu, vizuālās uztveres ātrumu, kas savukārt negatīvi ietekmē priekšmetu un telpisko koncepciju veidošanos, figurālās domāšanas attīstību, kustību regulēšanu, kustību regulēšanu, precizitāte, koordinācija, proporcionalitāte.
Galvenās vājredzības klīniskās formas ir refrakcijas traucējumi, lēcu patoloģija, glaukoma utt. Pašlaik aklums un vājš redzējums Krievijas iedzīvotāju vidū ir diezgan liels. Tādējādi, pēc E.S. Libmana, E.V. Šahovas datiem, akluma un vājredzības izplatība 20. un 21. gadsimta mijā. sasniedza 28,8 cilvēkus uz 10 000 pieaugušo pārstāvjiem. Autori atzīmēja tendenci bērnībā ievērojami palielināt redzes traucējumus.
Redzes lauks ir perifērās redzamības funkcija, un to mēra grādos. Šī koncepcija nozīmē telpu, kuras visi punkti vienlaicīgi ir redzami ar fiksētu skatienu ar vienu vai divām acīm, kas ir nepieciešama orientācijai telpā un objektu atklāšanai. Parasti redzamības lauks ar divām acīm (ar vienlaicīgi iegūto divu attēlu korelāciju vienā vizuālajā attēlā) baltajam ir 180 ° horizontāli un 110 ° vertikāli.
Nopietni redzes lauka pārkāpumi, kas tāpat kā redzes asuma samazināšanās noved pie akluma un vājas redzes, var būt saistīti gan ar tās dažādo daļu (liellopu) zudumu, gan ar redzes lauka robežu sašaurināšanos (monokulāri vai binokļi).. Šie pārkāpumi, samazinot uztveres ātrumu, precizitāti un integritāti, rada grūtības
lielā un mazā telpā un veicot dažāda veida darbības.
Gaismas sajūta vai gaismas jutība, kas ir agrākā redzes orgāna funkcija, ir vizuālās sistēmas spēja atšķirt gaismas stimulus. Šai bērna spējai uztvert gaismu no pirmajām dzīves dienām ir stimulējoša ietekme uz vizuālās sistēmas attīstību kopumā un kalpo par pamatu visu tās funkciju veidošanai. Acu gaismas jutība izpaužas kā absolūtais (minimālās gaismas stimulācijas vērtība, ko var uztvert cilvēka acs) un atšķirtspēja (minimālās spilgtuma atšķirības noteikšana starp diviem izgaismotiem objektiem). Turklāt to raksturo arī gaisma (redzes orgāna pielāgošanās spilgtāka gaisma) un tumšā adaptācija (redzes orgāna pielāgošana zemas gaismas apstākļiem). Gaismas uztveres traucējumi var ietekmēt gan gaismas jutīguma traucējumus, gan pielāgošanos apgaismojuma apstākļiem. Visbiežākais šīs funkcijas pārkāpums ir tumšas adaptācijas traucējums (hemeropija vai nakts aklums), ko izsaka kā pilnīgu zudumu vai orientācijas grūtības vājā apgaismojumā.
Krāsu uztveres funkcija (krāsu redzējums) ir spēja uztvert gaismas viļņu raksturu, t.i. Atšķiriet to ar viļņa garumu, lai cilvēks spētu uztvert ne tikai akromātiskas (baltas, pelēkas, melnas), bet arī krāsu (spektra krāsas) krāsas. Apkārtējās realitātes pilnas krāsas uztverei ir liela nozīme cilvēka kognitīvajā, praktiskajā darbībā, emocionalitātes attīstībā un ietekmē viņa garastāvokli un sniegumu.
Krāsu uztveres pārkāpums ir saistīts ar jebkuru no trim tīklenes elementu zudumiem, no kuriem katrs ir veidots tā, lai uztvertu vienu no galvenajām krāsām (sarkanā, zaļā, zilā), un var izpausties kā krāsu anomālija (dažādas krāsu akluma un krāsu anomāliju kombinācijas, monohroma vai krāsu aklums). vai krāsu vājums. Parasti attīstīta vīzija pēc savas būtības ir binoklis (redze ar divām acīm, vienlaikus apvienojot iegūtos divus attēlus vienā vizuālajā attēlā) un dziļi iesakņojusies (spēja atšķirt novēroto objektu attālumu).
Binokulārā redze nodrošina telpisko, stereoskopisko uztveri par apkārtējo pasauli. Turklāt binokulitātes īpašību dēļ tiek uzlabotas citas vizuālās funkcijas: asums un redzes lauks. Šīs funkcijas pārkāpums ir izteikts binokulārās redzamības aizstāšanā ar monokulāru (vizuālo
viena acs), monokulāra maiņa (alternatīva redze ar divām acīm), vienlaicīga (redze ar divām acīm bez attēlu apvienošanas vienā vizuālajā attēlā). Binokulārās redzes traucējumi rada grūtības uztvert trīsdimensiju objektu formu, atšķirt objektu formas attālumā, pareizi novērtējot sarežģītas objektīvas situācijas un attēlus.
Okulomotorās funkcijas nodrošina normālu acu darbību, kas izpaužas kā to mobilitāte un spēja smalkām iekārtām, kas nepieciešamas jebkurai precīzi darbojošai optiskai ierīcei, kas ir redzes orgāns. Šo funkciju traucējumi ir saistīti ar nepietiekamu acu stāvokļa pasliktināšanos, ko izraisa to kustību nosacītas refleksas koordinācijas līmeņa samazināšanās, un tas var izpausties kā strabisms (saplūstošs, atšķirīgs, paralītisks), kā arī acu kustības un nistagma defekti. (spontāna acu svārstību kustība). Okulomotorisko funkciju pārkāpums samazina ātrumu, precizitāti, vizuālās uztveres diferenciāciju un veicina objektu telpiskās atrašanās vietas noteikšanas grūtības un praktisko darbību īstenošanu. Squint var izraisīt redzes īpašību izmaiņas, kas var izraisīt binokulāro spēju nomaiņu ar monokulāru vai vienlaicīgu redzējumu.
Binokulārās redzes pārkāpums var veicināt ambliopijas parādīšanos (samazināta redzes asums bez anatomiskas un refrakcijas bāzes). Pēc izcelsmes, ambliopija var būt iedzimta un iegūta. Iegūtās sugas ir: disbinokulāri (veidoti uz strabisma fona), refraktīvā un anizometriskā (raksturīga refrakcijas kļūdām), neskaidra ambliopija (notiek uz iedzimtu vai iegūtas katarakta fona, kā arī pārkāpjot acs caurspīdīgos materiālus un ptozi - plakstiņu izlaidumu). Nopietnuma ziņā ambliopija ir sadalīta vājos (redzes asums ne mazāks par 0,4), vidēja (redzes asums 0,3–0,2), augsts (redzes asums 0,1–0,05), ļoti augsts (redzes asums) no 0,04 un zemāk).
http://studfiles.net/preview/4654264/page:25/