Parazīmisko nervu stimulēšana arī rosina īrisa apļveida muskuļus (skolēna sfinkteru). Ar kontrakciju skolēns sašaurinās, t.i. tā diametrs samazinās. Šo parādību sauc par miozi. Savukārt simpātisko nervu stimulēšana stimulē varavīksnes radiālās šķiedras, izraisot skolēnu dilatāciju, ko sauc par mydrizi.
Pupilārā reflekss uz gaismu. Ņemot vērā acu gaismu, skolēna diametrs samazinās. Šo reakciju sauc par pupillāru refleksu uz gaismu. Šī refleksa nervu ceļš attēlots attēla augšējā daļā ar melnām bultiņām. Kad gaisma skar tīkleni, neliels skaits impulsu parādās gar redzes nervu uz prettehniskajiem kodoliem. No šejienes sekundārie impulsi dodas uz Westfal-Edinger kodolu un, līdz ar to, atpakaļ parazīmisko nervu virzienā uz varavīksnes sfinkteru, izraisot tā kontrakciju. Tumšā laikā reflekss tiek kavēts, kas noved pie skolēna paplašināšanās.
Gaismas refleksa funkcija ir palīdzēt acīm ātri pielāgoties gaismas izmaiņām. Skolēna diametrs svārstās no apmēram 1,5 mm līdz maksimālajam sašaurinājumam līdz 8 mm ar maksimālo paplašināšanos. Tā kā gaismas spilgtums tīklenē palielinās proporcionāli skolēna diametra kvadrātam, gaismas un tumšās adaptācijas diapazons, ko var sasniegt ar pupiņu refleksu, ir aptuveni 30: 1, t.i. apgaismojuma daudzums acī, ņemot vērā skolēnu, var mainīties 30 reizes.
Skolēna refleksi (vai reakcijas) ar nervu sistēmas bojājumiem. Ar dažiem centrālās nervu sistēmas bojājumiem tiek traucēta vizuālo signālu pārraide no tīklenes uz Westphal-Edinger kodolu, kas bloķē pupiņu refleksus. Šī blokāde bieži notiek centrālās nervu sistēmas sifilisa, alkoholisma, encefalīta un citu bojājumu rezultātā. Raksturīgi, ka blokāde notiek smadzeņu stumbra provocētajā reģionā, lai gan tā var būt dažu smalku optisko nervu šķiedru iznīcināšanas rezultāts.
Šķiedras, kas no iegansta kodola nonāk Westphal-Edinger kodolā, galvenokārt ir inhibējošas. Bez to inhibējošās iedarbības kodols kļūst hroniski aktīvs, un līdz ar skolēna reakcijas zudumu gaismā pastāvīga skolēna sašaurināšanās.
Turklāt skolēni var sašaurināties vairāk nekā parasti, stimulējot Westphal-Edinger kodolu citā veidā. Piemēram, ja acis ir piestiprinātas pie tuviem objektiem, signāli, kas izraisa objektīva novietošanu un divu acu konverģenci, vienlaikus rada nelielu skolēna sašaurināšanos. To sauc par skolēna reakciju uz izmitināšanu. Skolēns, kurš nereaģē uz gaismu, bet reaģē uz izmitināšanu un tajā pašā laikā ir stipri sašaurināts (Argill Robertson skolēns), ir svarīgs centrālās nervu sistēmas diagnostikas simptoms (bieži vien sifilisks).
Hornera sindroms. Dažreiz ir pārkāpts acs simpātiskais innervācija, kas bieži ir lokalizēta simpātiskās ķēdes kakla rajonā. Tas izraisa klīnisko stāvokli, ko sauc par Hornera sindromu, kura galvenās izpausmes ir šādas: (1) skolēns paliek pastāvīgi sašaurināts, jo pārtraukta muskuļa simpātiskā inervācija, kas to paplašina, salīdzinot ar pretējās acs skolēnu; (2) augšējais plakstiņš tiek pazemināts (parasti tas paliek atvērts stundu laikā, daļēji samazinot gludās muskulatūras šķiedras, kas ir iestrādātas augšējā plakstiņā un ko iemieso simpātiskā nervu sistēma).
Līdz ar to simpātisko nervu iznīcināšana padara neiespējamu augšējo plakstiņu atvēršanu tik plaši kā parasti; (3) skartajā pusē sejas un galvas asinsvadi pastāvīgi paplašinās; (4) svīšanas (kas prasa simpātiskus nervu signālus) trūkums sejas un galvas apgabalā pusē, ko ietekmē Hornera sindroms.
http://meduniver.com/Medical/Physiology/995.htmlKā viņi saka, "redzēt ir ticēt." Spēja fiziski redzēt vai identificēt jebkuru objektu vai parādību dod mums daudz lielāku pārliecību par to esamību. Turklāt spēja intelektuāli redzēt vai saprast kaut ko sniedz mums visaugstāko pamatojumu mūsu ticībai spējai zināt patiesību. Tomēr izteiciens “Lai redzētu ir ticēt” pats par sevi ir nepatiesa izpratne par to, ko nozīmē vārds „ticēt”. Ja cilvēks var fiziski noteikt vai patiesi saprast kaut ko, tad nav nepieciešams ticēt tam, kas jau ir zināms ar sajūtu vai intelektu. Ticot kaut kam, ir nepieciešams, lai to ne uztver uztvere, ne intelektu pilnībā saprot. Ja kaut ko var uztvert ar sajūtu vai intelekta pilnīgu izpratni, tad vienīgais ierobežojošais faktors katram no mums ir mūsu pārliecība, ka viss, ko mēs redzam un domājam, ir taisnība.
Visu iepriekš minēto dēļ būs interesanti spekulēt par to, ka lielākā daļa zinātnisko pētījumu ir pietiekami atkarīga no mūsu spējas uztvert redzesloku. No izsekošanas ierīču izstrādes, kas nepieciešama novērojumiem, lai salīdzinātu datus analīzei un interpretācijai: mums visur ir ļoti svarīga spēja redzēt, nodrošinot iespēju analizēt apkārtējo pasauli.
Bet kā tas redzams? Kā mēs varam uztvert gaismu un apbrīnot tos, kas mums ir dārgi, apbrīnot dabas lielumu un apsvērt izcilus mākslas darbus? Tas, kā arī divi turpmākie panti tiks veltīti šī jautājuma izpētei. Kā mēs tiešām varam uzņemt noteiktu elektromagnētiskās enerģijas diapazonu un pārvērst to par attēlu tālākai izskatīšanai?
No gaismas uz tīklenes fokusēšanu uz nervu impulsu izveidošanu, kas tiek nosūtīti uz smadzenēm, kur tas viss tiek interpretēts kā redzes uztvere; mēs apskatīsim nepieciešamos komponentus, kas padarīs redzējumu par realitāti cilvēcei. Bet es jūs brīdinu - neskatoties uz plašajām zināšanām redzes procesa jomā, kā arī uz cēloniskās diagnostikas jomu, kāpēc tā var būt nefunkcionāla, tomēr mums absolūti nav ne jausmas, kā smadzenes veic šo triku.
Jā, mēs zinām par gaismas refrakciju un biomolekulārajām reakcijām tīklenes fotoreceptoru šūnās, tas viss ir taisnība. Mēs pat saprotam, kā šie nervu impulsi ietekmē citus blakus esošos nervu audus un dažādu neirotransmiteru atbrīvošanu. Mēs zinām dažādos veidus, kā redze iet caur smadzenēm, kas izraisa neirovaskulāro ziņojumu sajaukšanos vizuālajā garozā. Bet pat šīs zināšanas nespēj mums pateikt, kā smadzenes var pārveidot elektrisko informāciju par panorāmas skatu uz Lielo kanjonu, par jaundzimušā bērna sejas attēlu, kā arī Michelangelo vai lielā Leonardo mākslu. Mēs tikai zinām, ka smadzenes to dara. Tas ir kā jautāt, kas varētu būt domāšanas biomolekulārais pamats. Mūsu laikā zinātnei nav nepieciešamo līdzekļu, lai atbildētu uz šo jautājumu.
Acis ir sarežģīts sensorais orgāns, kas spēj uztvert gaismas starus un koncentrēt tos uz gaismjutīgiem receptoriem, kas atrodas tīklenē. Ir daudzas acs daļas, kurām ir svarīga loma tieši šīs funkcijas izpildē vai tā atbalstīšanā (1., 2., 3. attēls).
Att.1 Skats uz acīm ar iezīmētām daļām. Skatiet tekstu, lai sīkāk aprakstītu to pārkāpuma īpašības, funkcijas un sekas. Ilustrācijas no vietnes: www.99main.com/
Fig.2 Skats no acs no ārpuses ar dažām svarīgākajām daļām. Ilustrācijas, kas iegūtas vietnē: www.99main.com/
3. zīm. Asaras tiek veidotas līkumveida dziedzerī un caur acu plakstiņiem plūst pa acs virsmu, pēc tam caur asaru deguna kanālu noplūst degunā. Tāpēc jūsu deguns apgrūtina elpošanu, kad jūs daudz raudāt.
Plakstiņam jābūt atvērtam un acs muskuļiem jāatrodas tā, lai tas būtu saskaņots ar gaismas stariem, kas tiek projicēti no pārbaudes objekta. Kad gaismas stari vēršas pie acs, viņi vispirms sastopas ar radzeni, kuru vajadzīgajā daudzumā mazgā asins dziedzeru asaras. Radzenes izliekums un raksturs ļauj apgaismot gaismas fotonus, tiklīdz tie sāk koncentrēties mūsu centrālajā redzējumā, ko sauc par vietu.
Tad gaisma iziet caur ārējo kameru, kas atrodas aiz radzenes un īrisa un lēcas priekšā. Ārējā kamera ir piepildīta ar ūdeņainu šķidrumu, ko sauc par ūdeņainu mitrumu, kas iegūts no tuvumā esošajām struktūrām, un ļauj gaismai iekļūt tālāk acī.
No ārējās kameras gaisma joprojām tiek virzīta caur regulējamu atvērumu varavīksnī, ko sauc par skolēnu, kas ļauj acīm kontrolēt ienākošā gaismas daudzumu. Tad gaisma iekļūst lēcas priekšējā (ārējā) virsmā, kur tad notiek refrakcija. Gaisma turpina pārvietoties pa lēcu un iziet cauri pretējai (aizmugurējai) virsmai, atkal atsitoties ceļā uz fokusa uz centrālo redzes vietu - fosu, kas satur lielu blīvumu dažām fotoreceptoru šūnām. Tieši šajā svarīgajā posmā acīm ir jādara viss nepieciešamais, lai ļautu visiem gaismas objektiem, kas atspoguļojas no skatu punkta, koncentrēties uz paredzēto vietu tīklenē. Viņš to dara, aktīvi mainot lēcas izliekumu ar ciliariskā muskuļa darbību.
Tad gaismas fotoni tiek virzīti caur gēla tipa stiklveida, kas lielā mērā atbalsta acs ābolu un ir vērsts uz tīkleni. Pēc tam tiek aktivizētas tīklenes fotoreceptoru šūnas, ļaujot galu galā nervu impulsus nosūtīt pa redzes nervu uz redzes garozu, kur tos interpretē kā "redzējumu".
Iedomājieties, ka mums vajadzēja izskaidrot pirmās gaismas jutīgās “vietas” izcelsmi. Sarežģītāku acu evolūcija no šī viedokļa ir vienkārša... vai ne? Nav īsti. Katrai no dažādajām sastāvdaļām ir nepieciešami unikāli proteīni, kas veic unikālas funkcijas, kas savukārt prasa unikāla gēna klātbūtni šīs radības DNS. Ne gēni, ne proteīni, ko tie kodē, darbojas neatkarīgi. Unikāla gēna vai proteīna esamība nozīmē, ka ar tās funkciju ir saistīta unikāla citu gēnu vai proteīnu sistēma. Šādā sistēmā vismaz viena sistēmiskā gēna, proteīna vai molekulas trūkums nozīmē, ka visa sistēma kļūst nedefektīva. Ņemot vērā to, ka laboratorijā nav novērota vai reproducēta viena gēna vai proteīna attīstība, šādas šķietami nenozīmīgas atšķirības pēkšņi kļūst ļoti svarīgas un milzīgas.
Šajā rakstā mēs apskatīsim dažas no acs daļām un to, kā tās veic trīs pamatfunkcijas: aizsardzību un atbalstu; gaismas pārraide; un fokusējot attēlu. Mēs arī redzēsim, kas notiek, ja rodas problēmas, un redzējums ir apdraudēts. Tas novedīs pie pārdomām par makroekonomikas attīstību un mehānismu pakāpenisku attīstību.
Nākamajā rakstā aplūkosim fotoreceptoru šūnas un to izvietošanas attiecības tīklenē ar savām funkcijām, kā arī runājam par nervu impulsu biomolekulāro pamatu gar redzes nervu. In pēdējais raksts mēs skatāmies, kā vizuālais ziņojums tiek nosūtīts uz smadzenēm, izmantojot dažādus ceļus, un mēs iegūstam vispārēju priekšstatu par to, kā vizuālā garoza "redz".
Ir daudz komponentu, kas ir atbildīgi ne tikai par acu aizsardzību un aizsardzību, bet arī nodrošina to ar uzturvielām un fizisku atbalstu. Bez šiem svarīgajiem faktoriem mēs nevarētu redzēt tik labi, kā tas notiek tagad. Šeit ir saraksts ar dažām svarīgākajām daļām, kas apkopo to, ko viņi dara acs labā.
Acu dobums: sastāv no pieciem dažādiem kauliem, kas aug kopā: frontālo kaulu, etmoidu kaulu, zigomātisko kaulu, žokļa kaulu, laku kaulu, kas nodrošina kaulu aizsardzību aptuveni 2/3 no acs ābola. Šie kauli nodrošina arī uzticamu pamatu cīpslu muskuļu izcelsmei, kas ir atbildīgi par acu kustību.
Acu plakstiņi: augšējā un apakšējā daļa, no kuriem katrai ir nepieciešama neiromuskulārā kontrole un refleksa aktivitāte, lai aizsargātu acis; aizsargāt acis no gaismas, putekļiem, netīrumiem, baktērijām utt. Mirgojoša vai refleksveida radzene nodrošina ātru acs aizvēršanu, tiklīdz radzene ir kairināta, kad svešķermenis nokļūst uz tā, piemēram, putekļi vai netīrumi. Atstarojošais reflekss nodrošina ātru plakstiņu aizvēršanu, kad acs ir pakļauta ļoti spilgtai gaismai, tādējādi bloķējot 99% gaismas, kas iekļūst acī. Reflekss rada tūlītēju acu plakstiņu aizvēršanu no dažādām kustībām, kas vērstas uz aci. Stimuli šo divu pēdējo refleksu uzsākšanai nāk no tīklenes. Papildus aizsardzības funkcijai, mirgo, plakstiņi izplata laku membrānu pa acs priekšējo virsmu, kas ir nepieciešama radzenes aizsardzībai.
Lacrimal apvalks un tā veidošanās: ietver trīs slāņus, kas sastāv no eļļas, ūdens un gļotādām; ko ražo plakstiņu tauku dziedzeris, lacrimal dziedzeris, konjunktīvas šūnas. Lacrimal membrāna saglabā mitrumu, saglabā gludu virsmu acs priekšpusē, padarot vieglāku gaismu, aizsargā acu no infekcijas un bojājumiem.
Sclera: Pazīstams arī kā acs balts. Tas ir ārējs aizsargslānis, kas pārklāts ar konjunktīvu, kas ražo un atbrīvo šķidrumu, kas mitrina un ieeļļo aci.
Koroīds: Šis slānis atrodas starp sklerām un tīkleni. Tā cirkulē asinis uz acs aizmuguri un pigmentēto tīklenes epitēliju (RPE), kas atrodas tieši aiz tā un absorbē gaismu. Tādējādi, kad gaisma iekļūst tīklenē, slānis, kas atrodas aizmugurē, to absorbē un novērš atpakaļ atstarošanu, tādējādi novēršot redzes traucējumus.
Acs sarkanbrūns: šis specializētais saistauds atrodas tajā pašā plaknē, kurā atrodas skleras, uz kurām tas saskaras locītavas korneosklerālajā punktā. Tomēr tā atrodas vietā, kur gaisma iekļūst acī. Radzenes nav asinsvadu, tas ir, asinsvadu. Tas ir viens no svarīgākajiem raksturlielumiem, kas ļauj tai saglabāt skaidrību, lai pārnestu gaismu pārējai acs daļai. Radzene saņem ūdeni, skābekli un barības vielas no diviem avotiem: ar asarām, kas, izceļojot caur lacerālo dziedzeru, ir vienmērīgi sadalītas visā radzenes acu plakstiņu iedarbībā un no ārējā kamerā esošā šķidruma (skatīt zemāk). Kamēr radzene aizsargā acu, plakstiņi to aizsargā. Ķermeņa neiromuskulārā sistēma nodrošina radzeni ar vislielāko sensoro nervu šķiedru blīvumu, lai tās varētu pasargāt to no mazākās kairinājuma, kas var izraisīt infekciju. Viens no pēdējiem refleksiem mirstošajā stāvoklī ir radzenes reflekss, ko pārbauda, pieskaroties audu gabalam ar bezsamaņā esošas personas acs radzeni. Pozitīvs reflekss izraisīs pēkšņu mēģinājumu aizvērt plakstiņus, ko var redzēt muskuļu kustība ap acīm.
Ūdens šķidrums: tas ir ūdeņains šķidrums, ko ražo ciliariskais ķermenis un kas nonāk ārējā kamerā, kas atrodas tieši aiz radzenes un īrisa priekšā. Šis šķidrums baro ne tikai radzeni, bet arī lēcu, un tam ir nozīme acs priekšējās daļas formas veidošanā, kas aizņem vietu šajā jomā. Ūdens šķidrums ieplūst ārējā kamerā caur Schlemm kanāliem.
Stiklveida humors: tā ir bieza, caurspīdīga un gēla līdzīga viela, kas piepilda acs ābolu un piešķir tai formu un izskatu. Tā spēj sarukt un pēc tam atgriezties normālā formā, tādējādi ļaujot acs ābola izturēt traumas bez nopietniem bojājumiem.
Piemēri tam, kas var notikt reālajā dzīvē ar šiem dažādajiem komponentiem, kad tie nedarbojas, un kā tas var ietekmēt redzi, dod mums izpratni par to, cik svarīga ir katra no šīm sastāvdaļām, lai saglabātu pareizu redzējumu.
Tāpēc apkoposim. No iepriekš minētā var redzēt, ka katra acs daļa ir absolūti nepieciešama redzes atbalstam un darbībai. Tīklenes tīklam ir svarīga loma fotosensitīvu šūnu izveidē, kas var nosūtīt ziņojumus smadzenēm interpretācijai. Bet katrai no šīm sastāvdaļām ir svarīga loma atbalsta sniegšanā, bez kuras mūsu redzējums vispār cietīs vai nevarētu pastāvēt.
Makroevolūcijai un tās secīgajam mehānismam ir sīkāk jāizskaidro, kā cilvēka redzējums saskaņā ar tās apgalvojumu izstrādāts, izmantojot nejaušās mutācijas no gaismjutīgiem plankumiem bezmugurkaulniekiem, ņemot vērā visu iepriekš minēto komponentu sarežģīto struktūru, fizioloģisko raksturu un savstarpējo atkarību.
Lai acs darbotos pareizi, daudzām tās daļām jābūt tādām, kas ļauj ļaut gaismai šķērsot tās, vienlaikus neiznīcinot vai izkropļojot to. Citiem vārdiem sakot, tiem jābūt caurspīdīgiem. Paskaties uz pārējo ķermeni, un jūs, visticamāk, neatradīsiet citus audus, kuriem ir tik būtiska iezīme, kas ļauj iekļūt gaismā. Makroevolūcijai jāspēj izskaidrot ne tikai to makromolekulu izcelsmes ģenētiskos mehānismus, kas veido acu daļas, bet arī izskaidro, kā izrādās, ka viņiem ir unikāla iezīme, ka tā ir caurspīdīga un atrodas vienā ķermeņa orgānā, kas ir nepieciešama pareizai funkcionēšanai.
Radzene aizsargā acu no apkārtējās vides, taču tā arī ļauj gaismai iekļūt acīs ceļā uz tīkleni. Radzenes caurspīdīgums ir atkarīgs no asinsvadu trūkuma tajā. Bet radzenes šūnām ir vajadzīgs ūdens, skābeklis un barības vielas, lai izdzīvotu, tāpat kā jebkura cita ķermeņa daļa. Viņi saņem šīs būtiskās vielas no asarām, kas aptver radzenes priekšpusi un no ūdens šķidruma, kas mazgā muguru. Ir skaidrs, ka pieņēmumu pieņemšana par caurspīdīgas radzenes attīstību, neņemot vērā to, kā viņa pati varētu strādāt un palikt caurspīdīga visā procesa laikā, patiesībā ir ļoti sarežģīta fenomena vienkāršošana nekā iepriekš. Radzenes bojājums, ko izraisa infekcija vai traumas, var izraisīt rētu veidošanos, kā rezultātā var attīstīties aklums, jo gaisma vairs netiks iekļuvusi tīklenē. Visizplatītākais akluma cēlonis pasaulē ir traheja, infekcija, kas bojā radzeni.
Ārējā kamera, kas ir savienota ar radzeni no ārpuses, ir piepildīta ar ūdeņainu mitrumu, kas iegūts no ciliāra ķermeņa. Šis mitrums ir tīrs ūdens šķidrums, kas ne tikai ļauj gaismai iziet cauri neievainotiem, bet arī atbalsta radzeni un lēcu. Ir daudz citu šķidrumu, kas rodas organismā, piemēram, asinis, urīns, sinoviāls šķidrums, siekalas utt. Lielākā daļa no tiem neveicina gaismas pārraidi tādā apjomā, kāds nepieciešams redzējumam. Makroevolūcijai ir jāizskaidro arī ciliariskā ķermeņa attīstība un tās spēja ražot šo ūdeņaino mitrumu, kas aizpilda, veido un atbalsta ārējo kameru. No makroekonomikas viedokļa ir arī jāprecizē nepieciešamība pēc ūdens mitruma redzes, jo patiesībā tā kalpo arī citiem audiem (radzene un lēca), kas ir ļoti svarīgi darbības turpināšanai. Kurš no šiem komponentiem parādījās vispirms un kā viņi darbojās bez otra?
Varavīksnene (varavīksnene) ir pigmenta koroida garums, kas tam piešķir krāsu. Varavīksnene kontrolē gaismas daudzumu, kas nāk tālāk uz tīkleni. Tā sastāv no diviem dažāda veida muskuļiem, kurus abas kontrolē nervu šūnas, pielāgojot atvēruma lielumu, ko sauc par skolēnu. Skolēnu sfinkteris (apļveida sašaurinājums), kas novietots gar īrisa malu, tiek samazināts, lai aizvērtu skrūves caurumu. Izplešanās muskuļi pa radiāli virzās pa varavīksni, tāpat kā riteņa spieķi, un, kad tas slēdz līgumu, skolēns atveras. Varavīksnene ir ļoti svarīga, lai kontrolētu gaismas daudzumu, kas noteiktā laika periodā nonāk acī. Persona, kas acu slimības dēļ, ko sauc par ekzēmu, piedzīvoja mokas skolēnu paplašināšanās dēļ, un tāpēc viņam bija jāiziet gaismā, var pilnībā novērtēt šo faktu.
Makroevolūcijai jāatbild uz katra muskuļa attīstību un kārtību, vienlaikus nodrošinot skolēna darbību. Kāda muskuļu rašanās sākās un kādas ģenētiskās izmaiņas bija par to atbildīgas? Kā starpkultūras varavīksnenes funkcija, kad trūka viena no muskuļiem? Kā un kad radās kontrolējošais nervu reflekss?
Objektīvs atrodas tieši aiz īrisa un ievietots speciālā maisiņā. Tas tiek turēts vietā, izmantojot atbalsta cilpas, kas piestiprinātas ciliariskajam ķermenim un ko sauc par korbolu. Objektīvs sastāv no olbaltumvielām, kas ļauj tai saglabāt caurspīdīgu un caurspīdīgu, lai pārraidītu gaismu uz tīkleni. Tāpat kā radzene, objektīvs nesatur traukus, un tāpēc tas ir atkarīgs no ūdens šķidruma, lai iegūtu ūdeni, skābekli, barības vielas. Kataraktas veidošanās var notikt sakarā ar objektīva ievainojumiem vai nodilumu, izraisot krāsas maiņu un stīvumu, kas traucē normālai redzei. Tāpat kā radzene, objektīvs sastāv no sarežģīta audu tīkla, kas sastāv no dažādām makromolekulām, kas ir atkarīgas no DNS ģenētiskā koda. Makroevolūcijai ir jāizskaidro ģenētisko mutāciju vai šūnu transformāciju precīzs raksturs, kas radīsies primitīvākos fotosensitīvos orgānos, lai izveidotu šādu sarežģītu audu ar unikālu spēju vadīt gaismu.
Stiklveida ķermenis, kā minēts iepriekšējā sadaļā, ir gēla līdzīga viela, kas piepilda lielāko daļu acs ābolu un dod tai formu un izskatu. Mēs vēlreiz uzsveram, ka ķermenis var ražot materiālu ar nepieciešamajām īpašībām un ievietot to ķermenī, kurai tas ir vajadzīgs. Tie paši jautājumi par makroekonomisko attīstību, kas attiecas uz radzenes un lēcas makromolekulāro attīstību, kā minēts iepriekš, attiecas arī uz stiklveida ķermeni, un jāatceras, ka visi trīs audi, kam ir atšķirīga fiziskā būtība, atrodas pareizajās pozīcijās, kas ļauj personai redzēt.
Es gribētu, lai jūs tagad apgrieztos, skatieties logu vai caur tās telpas durvīm, kurā atrodaties, un apskatiet kādu no attālākajiem objektiem. Ko jūs domājat, cik daudz no jūsu acīm redzat, vai jūs tiešām koncentrējaties? Cilvēka acs spēj nodrošināt augstu vizuālo asumu. To izsaka leņķiskā izšķirtspējā, t.i. cik grādus no 360 redzes laukā var skaidri koncentrēt acs? Cilvēka acs var atrisināt vienu loka minūti, kas ir 1/60 pakāpes. Pilna mēness debesīs aizņem 30 loka minūtes. Pārsteidzošs, vai ne?
Daži plēsīgie putni var nodrošināt izšķirtspēju līdz 20 loka sekundēm, kas dod viņiem lielāku vizuālo asumu nekā mūsu.
Tagad apgriezieties vēlreiz un paskatieties uz šo attālo objektu. Bet šoreiz pamaniet, ka, lai gan no pirmā acu uzmetiena šķiet, ka jūs koncentrējaties uz lielu lauka daļu, kad patiesībā jūs koncentrējaties uz to, kur jūs meklējat. Tad jūs sapratīsiet, ka tas ir tikai neliela daļa no visa attēla. Tas, ko jūs pašlaik piedzīvojat, ir centrālais redzējums, kas ir atkarīgs no fosas un tās apkārtnes vietas tīklenē. Šī vietne sastāv galvenokārt no konusa fotoreceptoriem, kas vislabāk darbojas spilgtajā gaismā un ļauj jums redzēt skaidrus attēlus ar krāsu. Kāpēc un kā tas notiek, mēs apsvērsim nākamajā rakstā. Būtībā cilvēki, kas cieš no makulas distrofijas, labi apzinās, kas var notikt, kad viņu centrālais redzējums pasliktinās.
Tagad, atkal apgriezieties un skatieties uz tālu tālu objektu, bet šoreiz paziņojums, cik neskaidrs un nepietiekami krāsains, ir viss pārējais, kas ir ārpus centrālās redzamības robežām. Tas ir jūsu perifēra redze, kas galvenokārt ir atkarīga no fotoreceptora, kas piestiprina pārējo tīklenes līniju un nodrošina nakts redzamību. Tas tiks apspriests arī nākamajā rakstā. Mēs apskatīsim, kā tīklene spēj nosūtīt nervu impulsus smadzenēm. Bet, lai jūs varētu novērtēt nepieciešamību pievērst uzmanību acīm, vispirms ir jāsaprot, kā darbojas tīklene. Galu galā - tas ir tas, kas koncentrē gaismas starus.
Izņemot perpendikulāras caurbraukšanas gadījumus, gaismas starus izliekas vai atsitās, kad tās šķērso dažādas blīvuma vielas, piemēram, gaisu vai ūdeni. Tāpēc gaisma, papildus gaismai, kas iet tieši caur radzenes un lēcas centru, tiks atcelta galvenā fokusa virzienā kādā no tām aiz muguras (fokusa attālums). Šis attālums būs atkarīgs no radzenes un lēcas kombinētās izturības, kas vērsta uz gaismas refrakciju un ir tieši saistīta ar to izliekumu.
Lai saprastu, kā un kāpēc acīm ir jākoncentrē gaisma, lai mēs varētu skaidri redzēt, ir svarīgi zināt, ka visi gaismas stari, kas iekļūst acī no avota vairāk nekā 20 pēdu attālumā, pārvietojas paralēli viens otram. Lai acs redzētu centrālo redzējumu, radzenes un lēcas spējām ir jābūt iespējai atcelt šos starus, lai tie visi sanāktu kopā ar fosu un vietu. (skat. 4. attēlu)
Att. 4 Šis attēls parāda, kā acs koncentrējas uz objektiem, kas atrodas vairāk nekā 20 pēdu attālumā. Ievērojiet, kā paralēli gaismas stariem ir viens otram tuvojoties acīm. Radzene un lēca strādā kopā, lai atrautu gaismu uz tīklenes fokusa punktu, kas sakrīt ar fosas atrašanās vietu un ap to. (sk. 1. attēlu) Ilustrācija ir atrodama tīmekļa vietnē: www.health.indiamart.com/eye-care.
Lēcas refrakcijas jaudu mēra dioptrijās. Šis spēks tiek izteikts kā fokusa attāluma apgrieztā vērtība. Piemēram, ja objektīva fokusa attālums ir 1 metrs, tad refrakcijas jauda ir norādīta kā 1/1 = 1 diopters. Tādējādi, ja radzenes un lēcas spēks apvienot gaismas staru punktu būtu 1 diopters, tad acs izmēram no priekšpuses uz aizmuguri būtu jābūt 1 metram, lai gaisma tiktu koncentrēta uz tīkleni.
Patiesībā radzenes refrakcijas jauda ir aptuveni 43 dioptri, un lēcas refrakcijas jauda miera stāvoklī, aplūkojot objektu, kas atrodas vairāk nekā 20 pēdu attālumā, ir aptuveni 15 dioptri. Aprēķinot radzenes un lēcas kombinēto refrakcijas jaudu, redzams, ka tas ir aptuveni 58 dioptri. Tas nozīmē, ka attālums no radzenes līdz tīklenei bija aptuveni 1/58 = 0,017 metri = 17 mm, lai pareizi noteiktu fokusa fokusu. Ko mēs zinām? Tas ir tikpat daudz kā vairumā cilvēku. Protams, tas ir vidējā lieluma tuvināšana, un noteiktai personai var būt radzene vai lēca ar atšķirīgu izliekumu, kas izpaužas dažādās dioptriju iespējās un acs ābola garumā.
Galvenais ir tas, ka radzenes un lēcas kombinētā refrakcijas jauda ir pilnīgi savienota ar acs ābola izmēru. Makroevolūcijai ir jāizskaidro ģenētiskās mutācijas, kas bija atbildīgas ne tikai par to, ka primitīvais fotosensitīvais audums tika ievietots labi aizsargātā ābolā, kas piepildīts ar gēla līdzīgu vielu, bet arī par to, ka dažādi audi un šķidrums ļauj gaismu pārraidīt un koncentrēt ar spēku, kas atbilst izmēram šo ābolu.
Cilvēkiem, kas piedzīvo tuvredzību (tuvredzība), ir grūti izskaidrot, ka viņu acu ābols ir pārāk garš un radzene ar lēcu fokusē gaismu no objekta tīklenes priekšā. Tas ļauj gaismai turpināt cauri fokusa punktam un izkliedējas tīklenē, kas noved pie redzes miglošanās. Šo problēmu var atrisināt ar brillēm vai lēcām.
Un tagad aplūkosim, kas notiek, kad acs cenšas koncentrēties uz kaut ko tuvu. Pēc definīcijas gaisma, kas iekļūst acī no objekta, kura atstatums ir mazāks par 20 pēdām, neietekmē paralēli, bet atšķiras. (sk. 5. attēlu). Tādējādi, lai spētu koncentrēties uz objektu, kas ir tuvu mūsu acīm, radzenes un lēcām kaut kādā veidā ir jābūt iespējai atcelt gaismu vairāk, nekā tās var atpūsties.
Att. 5. attēlā redzams, kā acs koncentrējas uz objektiem, kas atrodas mazāk nekā 20 pēdu attālumā. Ievērojiet, ka gaismas starus, kas iekļūst acī, nav paralēli, bet atšķirīgi. Tā kā radzenes refrakcijas jauda ir fiksēta, objektīvam ir jāpielāgo viss nepieciešamais, lai koncentrētos uz tuvējiem objektiem. Skatiet tekstu, lai redzētu, kā tas notiek. Šis attēls ir atrodams tīmekļa vietnē: www.health.indiamart.com/eye-care.
Nogriezieties atpakaļ un atkal skatieties, un pēc tam fokusējiet savu skatienu uz rokas. Jūs koncentrēsieties acīs, kad jūs fokusējāt acis tuvā diapazonā. Šo procesu sauc par adaptāciju. Kas patiesībā notiek, ir tas, ka cirvja muskuļi ar nervu kontroli var noslēgties, ļaujot objektīvam vairāk izspiesties. Šī kustība palielina lēcas refrakcijas jaudu no 15 līdz 30 dioptriem. Šī darbība izraisa gaismas starus un ļauj acīm koncentrēt gaismu no tuvējā objekta uz cauruma un vietas. Pieredze rāda, ka ir ierobežojums, kā tuvu acīm var koncentrēties. Šo parādību sauc par tuvāko skaidrās redzamības punktu.
Tā kā cilvēki vecumā, apmēram 40 gadus, viņiem rodas stāvoklis, ko sauc par presbyopia (presbyopia), kad viņiem ir grūtības koncentrēties uz tuviem objektiem, jo objektīvs kļūst grūti un zaudē elastību. Tāpēc bieži vien ir iespējams redzēt vecākus cilvēkus, kas tur objektus no acīm, lai koncentrētos uz tiem. Jūs varat arī pamanīt, ka viņi valkā bifokālus vai lasīšanas brilles, ar kurām viņi var droši izlasīt.
Makroevolūcijai jāspēj izskaidrot katra komponenta, kas nepieciešams pielāgošanās spējai, neatkarīgo attīstību. Objektīvam jābūt pietiekami elastīgam, kas ļauj tai mainīt formu. Lai pārvietotos, tai jābūt piekārtiem. Jābūt arī ciliaram un tā nervu kontrolei. Visa neiromuskulārās funkcionēšanas un refleksa darbības procesa pamatā jābūt pakāpeniskam procesam bimolekulāros un elektrofizioloģiskajos līmeņos. Diemžēl neviens no iepriekš minētajiem nav izskaidrots, tikai neskaidri, bez daudz konkrētiem, optimistiskiem apgalvojumiem par šo uzdevumu vienkāršību. Iespējams, tas var būt pietiekami tiem, kas iepriekš bija apņēmušies makroekonomiskās attīstības koncepcijā, bet vispār netika apmierināti pat mēģinājumi patiesi zinātniski izskaidrot.
Nobeigumā es vēlētos jums atgādināt, ka, lai acīs būtu tik sarežģīta pareiza fokusēšana, jums ir jāspēj pārvērst jūsu acis par interesējošo tēmu. Ir seši acs ārējie muskuļi, kas darbojas koncertā. Kopīgais acu darbs sniedz mums pareizu dziļuma un redzes uztveri. Tiklīdz jebkurš muskuļu līgums ir pretējs, tas atslābinās, lai nodrošinātu vienmērīgu acu kustību, skenējot vidi. Tas notiek nervu kontrolē, un tam nepieciešams skaidrojums no makroekonomikas.
Kādi muskuļi bija pirmie un kādas ģenētiskās mutācijas par to bija atbildīgas? Kā acs funkcionēja bez citiem muskuļiem? Kad un kā attīstījās muskuļu nervu kontrole? Kad un kā notiek koordinācija?
No šī raksta sniegtās informācijas joprojām var uzdot jautājumus par makroekonomisko attīstību, uz kuru nebija atbildes. Mēs pat nepievērsušies fotoleceptora funkcionēšanas biomolekulārā pamata problēmai, nervu impulsa veidošanai, optiskajam ceļam uz smadzenēm, kā rezultātā smadzeņu nervu uztraukuma sistēma tiek interpretēta kā "vīzija". Daudzas ārkārtas sarežģītas daļas ir nepieciešamas, lai cilvēka acs varētu pastāvēt, darboties un darboties. Zinātnei tagad ir jauna informācija par makromolekulu un audu veidošanos, kas ir pamatā fotoreceptoru darbības elektrofizioloģiskajiem mehānismiem, un par savstarpēji atkarīgajām acu sastāvdaļām, kas nepieciešamas pareizai darbībai un izdzīvošanai. Makroevolūcijai noteikti jāizpēta visi šie jautājumi, lai sniegtu skaidrojumu par šāda kompleksa orgāna izcelsmi.
Neskatoties uz to, ka tajā laikā Darvins to nezināja, intuīcija viņam neļāva, kad viņš izteica savu viedokli grāmatā “Par sugu izcelsmi”: “Pieņemot, ka acs [...] būtu veidojusies dabiskā atlasē, šķiet, ka Es brīvi atzīstu, ka tas ir pilnīgi absurds. ”
Šodien, lai pieņemtu izcelsmes teoriju, pētniekiem, kuriem ir mūsdienīga izpratne par to, kā dzīve faktiski darbojas, būtu vajadzīgi daudz vairāk pierādījumu nekā tikai dažāda veida acu esamība dažādos organismos. Katrs acs un redzes funkcionēšanas aspekts ir ģenētiskais kods, kas atbild par katras nepieciešamās daļas makromolekulārajām struktūrām, katras sastāvdaļas fizioloģisko savstarpējo atkarību, "vīzijas" elektrofizioloģiju, smadzeņu mehānismiem, kas ļauj mums saņemt nervu impulsus un pārveidot tos par to, ko mēs saucam. pēc redzes " - tas viss ir jāiesniedz pakāpeniska procesa veidā, lai makroekonomisko attīstību varētu uzskatīt par pieņemamu izcelsmes mehānismu.
Ņemot vērā visas prasības makroekonomikas attīstībai, ņemot vērā loģisku un rūpīgu cilvēka acs attīstības skaidrojumu, viena no racionālākajām pieejām izskaidrošanai var būt acs darbības salīdzinājums ar faktiskajiem datiem, kas ietverti cilvēka izgudrojumos. Parasti tiek teikts, ka acs izskatās kā kamera, bet patiesībā tas ir nedaudz neprecīzs pieņēmums. Tā kā cilvēku attiecībās ir tā sakot, universāla izpratne, ka, ja "y" ir līdzīgs "x", tad saskaņā ar "x" definīciju tas bija hronoloģiski pirms "y". Tādējādi, salīdzinot acu ar kameru, patiesākais apgalvojums būtu apgalvojums, ka “kamera izskatās kā acs”. Jebkuram saprātīgam lasītājam ir acīmredzams, ka kamera pati par sevi nenotika, bet to veidoja cilvēka intelekts, tas ir, saprātīga dizaina darbs.
Tātad, ir pārliecība, ka pieredzes dēļ mēs zinām, ka kamera ir radīta intelektuāli un ļoti līdzīga cilvēka acīm, vai tā ir arī saprātīga acs? Kas ir saprātīgāks prātā: priekšlikumi par makroekonomiku vai saprātīgu dizainu?
Nākamajā rakstā mēs rūpīgi izpētām tīklenes pasauli ar tās fotoreceptoru šūnām, kā arī biomolekulāro un elektrofizioloģisko pamatu, lai uzņemtu fotonu, kā arī impulsu pārraidi uz smadzenēm. Tas noteikti papildinās vēl vienu sarežģītības pakāpi, kas prasa makroevolucionāru skaidrojumu, kas, manuprāt, vēl nav pienācīgi iesniegts.
Dr Howard Glixman 1978. gadā beidzis Toronto Universitāti. Viņš praktizēja zāles gandrīz 25 gadus Oakville, Ontario un Spring Hill, Florida. Nesen Dr. Glixman atstāja savu privāto praksi un sāka praktizēt paliatīvo medicīnu hospitālē savā kopienā. Viņam ir īpaša interese par jautājumiem, kas ietekmē mūsdienu zinātnes sasniegumu kultūras būtību, un viņa interesēs ir arī pētījumi par to, ko nozīmē būt cilvēkam.
http://www.origins.org.ua/page.php?id_story=387Cilvēks nevar redzēt pilnīgā tumsā. Lai cilvēks varētu redzēt objektu, ir nepieciešams, lai gaisma tiktu atspoguļota no objekta un skartas acs tīklenes. Gaismas avoti var būt dabiski (uguns, saule) un mākslīgi (dažādi lukturi). Bet kas ir gaisma?
Saskaņā ar mūsdienu zinātniskajiem jēdzieniem gaisma ir noteikta (diezgan augsta) frekvenču diapazona elektromagnētiskais vilnis. Šī teorija nāk no Huigensas, un to apstiprina daudzi eksperimenti (jo īpaši T. Jung pieredze). Tajā pašā laikā, ņemot vērā gaismu, pilnībā izpaužas karpusu-viļņu dualisms, kas lielā mērā nosaka tās īpašības: kad tiek pavairota, gaisma darbojas kā viļņa, un, izdalot vai absorbējot, tā darbojas kā daļiņa (fotons). Tādējādi gaismas efekti, kas rodas gaismas izplatīšanās laikā (traucējumi, difrakcija uc), ir aprakstīti Maxvela vienādojumos, un efekti, kas parādās, absorbējot un izdaloties (fotoelektriskais efekts, Compton efekts) ir aprakstīti ar kvantu lauka teorijas vienādojumiem.
Vienkārši, cilvēka acs ir radio uztvērējs, kas spēj uztvert noteiktu (optisko) frekvenču diapazona elektromagnētiskos viļņus. Šo viļņu primārie avoti ir ķermeņi, kas tos izstaro (saule, lampas utt.), Sekundārie avoti ir ķermeņi, kas atspoguļo primāro avotu viļņus. Gaisma no avotiem iekļūst acī un padara to redzamu personai. Tādējādi, ja korpuss ir caurspīdīgs redzamā frekvenču diapazona viļņiem (gaiss, ūdens, stikls utt.), Tad to nevar reģistrēt acs. Tajā pašā laikā acs, tāpat kā jebkurš cits radio uztvērējs, ir “noregulēts” uz noteiktu radiofrekvenču diapazonu (acs gadījumā tas ir no 400 līdz 790 teraherziem) un neuzskata viļņus ar augstākām (ultravioletām) vai zemām (infrasarkanām) frekvencēm. Šī “regulēšana” izpaužas visā acs struktūrā - no objektīva un stiklveida ķermeņa, kas ir caurspīdīga šajā frekvenču diapazonā, un beidzas ar fotoreceptoru lielumu, kas šajā analoģijā ir līdzīgs radio uztvērēju antenām un kam ir izmēri, kas nodrošina visefektīvāko šī diapazona radio viļņu uztveršanu.
Tas viss kopā nosaka frekvenču diapazonu, kurā persona redz. To sauc par redzamā starojuma diapazonu.
Redzams starojums - cilvēka acs uztvertie elektromagnētiskie viļņi, kas aizņem daļu spektra ar viļņa garumu aptuveni 380 (violets) līdz 740 nm (sarkans). Šādi viļņi ieņem frekvenču diapazonu no 400 līdz 790 teraherciem. Elektromagnētisko starojumu ar šādām frekvencēm sauc arī par redzamu gaismu vai vienkārši gaismu (vārda šaurajā nozīmē). Cilvēka acs ir jutīgākā pret gaismu 555 nm (540 THz) zonā spektra zaļajā daļā.
Baltā gaisma, dalīta ar prizmu spektra krāsās [4]
Kad balta gaisma tiek sadalīta, prizmā veidojas spektrs, kurā dažādu viļņu garumu starojums tiek atgrūsts citā leņķī. Spektrā iekļautās krāsas, tas ir, krāsas, ko var iegūt ar tāda paša garuma (vai ļoti šaura diapazona) gaismas viļņiem, sauc par spektrālajām krāsām. Galvenās spektrālās krāsas (ar savu nosaukumu), kā arī šo krāsu emisijas īpašības ir norādītas tabulā:
Frekvenču spektrs nesatur visas krāsas, kuras cilvēka smadzenes atšķir, un tās veidojas no citu krāsu sajaukšanas. [4]
Pateicoties mūsu redzējumam, mēs saņemam 90% informācijas par apkārtējo pasauli, tāpēc acs ir viens no svarīgākajiem jēgas orgāniem.
Acu var saukt par kompleksu optisko ierīci. Viņa galvenais uzdevums ir „nodot” pareizo attēlu redzes nervam.
Cilvēka acs struktūra
Radzene ir caurspīdīga membrāna, kas aptver acs priekšpusi. Tam trūkst asinsvadu, tai ir liela refrakcijas jauda. Iekļauts acs optiskajā sistēmā. Radzeni ierobežo acs necaurspīdīgais ārējais apvalks - sklēra.
Acu priekšējā kamera ir telpa starp radzeni un varavīksneni. Tas ir piepildīts ar intraokulāru šķidrumu.
Varavīksnene ir veidota kā aplis ar iekšējo caurumu (skolēns). Varavīksnene sastāv no muskuļiem, kuru kontrakcija un relaksācija mainās. Tā iekļūst koroidā. Varavīksnene ir atbildīga par acu krāsu (ja tā ir zila, tas nozīmē, ka tajā ir maz pigmenta šūnu, ja brūns ir daudz). Veic tādu pašu funkciju kā kameras diafragmai, pielāgojot gaismas plūsmu.
Skolēns ir īriss. Tās lielums parasti ir atkarīgs no apgaismojuma līmeņa. Jo vairāk gaismas, jo mazāks ir skolēns.
Objektīvs ir acs "dabīgais objektīvs". Tas ir caurspīdīgs, elastīgs - tas var mainīt tās formu, gandrīz uzreiz “liekot fokusu”, kā rezultātā cilvēks labi redz gan tuvu, gan attālumu. Atrodas kapsulā, saglabāta cilija josta. Lēca, tāpat kā radzene, iekļūst acs optiskajā sistēmā. Cilvēka acu lēcas pārredzamība ir lieliska - tiek pārraidīta lielākā daļa gaismas ar viļņu garumiem no 450 līdz 1400 nm. Gaisma ar viļņa garumu virs 720 nm netiek uztverta. Cilvēka acs lēca dzimšanas brīdī ir gandrīz bezkrāsaina, bet ar vecumu iegūst dzeltenīgu krāsu. Tas aizsargā tīkleni no ultravioletajiem stariem.
Stiklveida humors ir gēla tipa caurspīdīga viela, kas atrodas acs aizmugurējā daļā. Stikla ķermenis saglabā acs ābola formu, ir iesaistīts intraokulārā vielmaiņā. Iekļauts acs optiskajā sistēmā.
Tīklene - sastāv no fotoreceptoriem (tie ir jutīgi pret gaismu) un nervu šūnām. Tīklenes tīklā esošās receptoru šūnas ir iedalītas divos veidos: konusi un stieņi. Šajās šūnās, kas ražo rodopīna fermentu, gaismas enerģija (fotoni) tiek pārvērsta nervu audu elektriskajā enerģijā, t.i. fotoķīmiskā reakcija.
Skleras ir acs ābola necaurspīdīgais ārējais apvalks, kas šķērso caurspīdīgo radzeni acs ābola priekšā. Uz skleras ir pievienoti 6 acu kustības muskuļi. Tas satur nelielu daudzumu nervu galu un trauku.
Koroidi šķērso skleras aizmugurējo daļu, kas atrodas blakus tīklam, ar kuru tā ir cieši saistīta. Asinsvadu membrāna ir atbildīga par intraokulāro struktūru asins piegādi. Retinas slimības bieži vien ir iesaistītas patoloģiskajā procesā. Koroidā nav nervu galu, tāpēc sāpes neizraisa, kad tas ir slims, parasti signalizējot par jebkādiem traucējumiem.
Redzes nervs - caur redzes nervu, signāli no nervu galiem tiek pārnesti uz smadzenēm [6].
Cilvēks nav piedzimis ar jau attīstītu redzes orgānu: pirmajos dzīves mēnešos rodas smadzeņu veidošanās un redze, un aptuveni 9 mēnešus viņi var gandrīz vienmēr nekavējoties apstrādāt ienākošo vizuālo informāciju. Lai redzētu, ir nepieciešama gaisma. [3]
Acu spēju uztvert gaismu un atpazīt tās dažādās spilgtuma pakāpes sauc par gaismas uztveri, un spēja pielāgoties dažādam gaismas spilgtumam ir acs adaptācija; gaismas jutību novērtē pēc gaismas stimula sliekšņa vērtības.
Persona ar labu redzi spēj redzēt gaismu no sveces vairāku kilometru attālumā naktī. Maksimālā gaismas jutība tiek sasniegta pēc pietiekami gara tumšas adaptācijas. To nosaka, izmantojot gaismas plūsmu 50 ° leņķī 500 nm viļņu garumā (acs maksimālā jutība). Šādos apstākļos sliekšņa gaismas enerģija ir aptuveni 10–9 erg / s, kas ir līdzvērtīga vairāku optiskā diapazona kvanta plūsmai sekundē caur skolēnu.
Skolēna ieguldījums acs jutības regulēšanā ir ļoti mazs. Visu spilgtumu, ko mūsu vizuālais mehānisms spēj uztvert, ir milzīgs: no 10–6 cd • m² acīm, kas ir pilnībā pielāgotas tumsai, līdz 106 cd • m² acīm, kas pilnībā pielāgotas gaismai. Šādas plašas jutības mehānisms ir sadalīšanās un reģenerācijas mehānisms. fotosensitīvi pigmenti tīklenes fotoreceptoros - konusi un stieņi.
Cilvēka acī ir divu veidu gaismas jutīgas šūnas (receptori): ļoti jutīgi stieņi, kas ir atbildīgi par krēslas (nakts) redzējumu un mazāk jutīgiem konusiem, kas ir atbildīgi par krāsu redzējumu.
Cilvēka acs konusa, S, M, L. jutīguma normalizēta grafika. Punkta līnija rāda krēslas, "melnbalto" jutību pret stieņiem.
Cilvēka tīklenē ir trīs veidu konusi, kuru jutīgums ir spektra sarkanās, zaļās un zilās daļās. Konusa tipu sadalījums tīklenē ir nevienmērīgs: “zilie” konusi ir tuvāk perifērijai, bet “sarkanie” un “zaļie” konusi ir nejauši sadalīti. Konusu tipu atbilstība trim "primārajām" krāsām nodrošina tūkstošiem krāsu un toņu atpazīstamību. Trīs veidu konusu spektrālās jutības līknes daļēji pārklājas, kas veicina metamerisma fenomenu. Ļoti spēcīga gaisma rosina visus 3 receptoru veidus, un tāpēc to uztver kā balto krāsu starojumu.
Visu trīs elementu vienmērīgais kairinājums, kas atbilst vidējai dienas gaismai, izraisa arī balta sajūtu.
Gēnu kodējumi, kas kodē gaismjutīgus opsīna proteīnus, ir atbildīgi par cilvēka krāsu redzējumu. Saskaņā ar trīs komponentu teorijas atbalstītājiem krāsu uztverei pietiek ar trīs dažādu proteīnu klātbūtni, kas reaģē uz dažādiem viļņu garumiem.
Vairumam zīdītāju ir tikai divi šādi gēni, tāpēc viņiem ir melnbalts redzējums.
Sarkanajam jutīgajam opsīnam cilvēks kodē OPN1LW gēns.
Citi cilvēku opsīni kodē OPN1MW, OPN1MW2 un OPN1SW gēnus, pirmie divi no tiem kodē gaismas jutīgus proteīnus ar vidējiem viļņu garumiem, bet trešais ir atbildīgs par opsiju, kas ir jutīgs pret spektra īso viļņu daļu.
Skata lauks ir telpa, ko vienlaicīgi uztver acs ar fiksētu skatienu un fiksētu galvas pozīciju. Tam ir noteiktas robežas, kas atbilst optiski aktīvās tīklenes daļas pārejai uz optiski akliem.
Skata lauks ir mākslīgi aprobežots ar izvirzītām sejas daļām - deguna aizmuguri, orbītas augšējo malu. Turklāt tās robežas ir atkarīgas no acs ābola stāvokļa acs kontaktligzdā. Turklāt katrā veselas cilvēka acī ir tīklenes zona, kas nav jutīga pret gaismu, ko sauc par neredzamo zonu. Nervu šķiedras no receptoriem līdz neredzamajai vietai iet uz tīklenes virsmas un veido redzes nervu, kas šķērso tīkleni uz otru pusi. Tādējādi šajā vietā nav gaismas receptoru [9].
Šajā konfokālajā mikroskopā redzamā nerva galva ir parādīta melnā krāsā, šūnas, kas pārklāj asinsvadus sarkanā krāsā, un trauku saturs zaļā krāsā. Tīklenes šūnās parādās zilas plankumi. [10]
Abās acīs akli plankumi atrodas dažādās vietās (simetriski). Šis fakts, kā arī tas, ka smadzenes koriģē uztveramo attēlu, izskaidro, kāpēc tās ir neiedomājamas abu acu normālās lietošanas laikā.
Lai sevi skatītu neredzamu vietu, aizveriet labo aci un ar kreiso aci skatieties pa labi krustu, kas ir aplocīts. Turiet seju un monitoru vertikāli. Neaizverot acis no labā krusta, ielieciet seju tuvāk (vai prom) no monitora un vienlaikus sekojiet kreisajam krustam (neskatoties uz to). Tajā brīdī tas pazudīs.
Šo metodi var izmantot arī, lai novērtētu aklās vietas aptuveno leņķa lielumu.
Pieņemšana neredzīgo zonu noteikšanai [9]
Atšķiras arī vizuālā lauka paracentrālās nodaļas. Atkarībā no dalības vienas vai abu acu redzējumā atšķirt monokulāro un binokulāro redzes lauku. Klīniskajā praksē parasti pārbauda monokulāro redzes lauku. [8]
Personas vizuālais analizators normālos apstākļos nodrošina binokulāru redzējumu, tas ir, divu acu redzējumu ar vienu vizuālo uztveri. Binokulārās redzes galvenais reflekss ir attēla saplūšanas reflekss - fuzionālais reflekss (saplūšana), kas notiek vienlaikus stimulējot abu acu funkcionāli nevienlīdzīgos tīklenes nervu elementus. Tā rezultātā, ir fizioloģiska dubultošanās objekti, kas ir tuvāki vai tālāk par fiksēto punktu (binokulārā fokusēšana). Fizioloģiskā ghosting (fokuss) palīdz novērtēt objekta attālumu no acīm un rada redzes sajūtu reljefam vai stereoskopijai.
Ar vienas acs redzējumu dziļuma uztveri (reljefa attālums) veic hl. arr. attāluma papildu raksturlielumu dēļ (objekta redzamais lielums, lineārās un gaisa perspektīvas, dažu objektu bloķēšana citiem, acu novietošana utt.). [1]
Vizuālās analizatora ceļi
1 - Vizuālā lauka kreisā puse, 2 - redzes lauka labā puse, 3 - acs, 4 - tīklene, 5 - optiskie nervi, 6 - oftalmoloģiskais nervs, 7 - čiasma, 8 - optiskais trakts, 9 - sānu locītavu korpuss, 10 - augšējais četrstūra izciļņi, 11 - nespecifisks vizuālais ceļš, 12 - vizuālā garoza [2].
Cilvēks neredz acis, bet caur acīm, no kurienes informācija tiek pārraidīta caur redzes nervu, čiasmu, optisko traktu uz atsevišķām smadzeņu garozas pakaušu daivām, kur veidojas redzamā ārējā pasaule. Visi šie orgāni veido mūsu vizuālo analizatoru vai vizuālo sistēmu [5].
Tīklenes elementu elementi sāk veidoties 6–10 nedēļu laikā no intrauterīnās attīstības, galīgā morfoloģiskā nobriešana notiek 10–12 gadus. Attīstības procesā ķermenis būtiski maina bērna krāsu izjūtu. Jaundzimušajā, tikai tīklenes funkciju, kas nodrošina melnbaltu redzējumu. Konusu skaits ir mazs un vēl nav nobriedis. Krāsu atpazīšana agrīnā vecumā ir atkarīga no spilgtuma, nevis uz spektrālās krāsas īpašībām. Kā konusi nobriest, bērni vispirms nošķir dzelteno, tad zaļo un pēc tam sarkano (no 3 mēnešiem bija iespējams izstrādāt nosacītas refleksus šīm krāsām). Pilnībā konusi sāk darboties līdz 3 gadu dzīves beigām. Skolā palielinās acu jutīgums pret acīm. Krāsu uztvere sasniedz 30 gadu vecumu un pēc tam pakāpeniski samazinās.
Jaundzimušajā acs ābola diametrs ir 16 mm, un tā masa ir 3,0 g. Visstraujāk aug pirmajos piecos dzīves gados, mazāk intensīvi - līdz 9-12 gadiem. Jaundzimušajiem acs ābola forma ir vairāk globāla, nekā pieaugušajiem, kā rezultātā ilgstoša refrakcija tiek novērota 90% gadījumu.
Jaundzimušo skolēns ir šaurs. Tā kā simpātisko nervu toni dominē varavīksnes muskuļus, skolēni 6-8 gadu laikā kļūst plaši, kas palielina tīklenes apdegumu risku. 8–10 gados skolēns sašaurinās. 12–13 gadu vecumā skolēnu reakcijas uz gaismu ātrums un intensitāte kļūst tāda pati kā pieaugušajiem.
Zīdaiņiem un pirmsskolas vecuma bērniem, lēca ir vairāk izliekta un elastīgāka nekā pieaugušajiem, tā refrakcijas spēja ir lielāka. Tas ļauj bērnam skaidri redzēt objektu mazākā attālumā no acs nekā pieaugušais. Un, ja bērnam tas ir caurspīdīgs un bezkrāsains, tad pieaugušam cilvēkam lēcai ir gaiši dzeltenīga krāsa, kuras intensitāte var pieaugt līdz ar vecumu. Tas neietekmē redzes asumu, bet var ietekmēt zilās un violetās krāsas uztveri.
Vienlaicīgi rodas jutekļu un motora funkcijas. Pirmajās dienās pēc piedzimšanas acu kustība ir asinhrona, ar vienu aci vēl var novērot otras puses kustību. Spēja fiksēt priekšmetu ar acu uzmetumu veidojas 5 līdz 3-5 mēnešu vecumā.
Reakcija uz objekta formu jau ir konstatēta 5 mēnešus vecam bērnam. Pirmsskolas vecuma bērniem pirmā reakcija ir objekta forma, tad tā izmērs un, visbeidzot, ne mazāk svarīga, krāsa.
Redzes asums uzlabojas ar vecumu un uzlabojas stereoskopiskā redze. Stereoskopiskā redze sasniedz savu optimālo līmeni vecumā no 17 līdz 22 gadiem, un no 6 gadu vecuma meiteņu stereoskopiskais redzes asums ir augstāks nekā zēnu redzes asums. Redzes lauks strauji palielinās. Pēc 7 gadu vecuma tā lielums ir aptuveni 80% no pieauguša cilvēka redzes lauka lieluma [11,12]
Pēc 40 gadiem samazinās perifērās redzamības līmenis, tas ir, redzes lauka sašaurināšanās un sānu skata pasliktināšanās.
Aptuveni 50 gadu laikā samazinās asaru šķidruma ražošana, tāpēc acis tiek samitrinātas sliktāk nekā jaunākā vecumā. Pārmērīgu sausumu var izteikt acu apsārtums, krampji, plīsumi zem vēja vai spilgtas gaismas. Tas var nebūt atkarīgs no parastajiem faktoriem (bieža acu deformācija vai gaisa piesārņojums).
Ar vecumu cilvēka acs sāk uztvert apkārtni vājāk, samazinoties kontrastam un spilgtumam. Var pasliktināties arī spēja atpazīt krāsu toņus, īpaši tos, kas ir tuvu krāsai. Tas ir tieši saistīts ar šūnu skaita samazināšanos tīklenē, kas uztver krāsu, kontrastu un spilgtumu. [14,15]
Daži ar vecumu saistītie redzes traucējumi, ko izraisa presbēdija, kas izpaužas kā neskaidrība, neskaidras bildes, mēģinot apskatīt tuvus acis. Lai spētu fokusēt skatu uz maziem objektiem, ir nepieciešami aptuveni 20 dioptriju (fokusējoties uz objektu 50 mm no novērotāja) bērniem, līdz 10 dioptriem 25 gadu vecumā (100 mm) un līmeņiem no 0,5 līdz 1 dioptriju 60 gadu vecumā (iespēja fokusējoties uz objektu 1-2 metri). Tiek uzskatīts, ka tas ir saistīts ar skolēnu regulējošo muskuļu vājināšanos, bet pasliktinās arī skolēnu reakcija uz gaismas plūsmu, kas nonāk acī. [13] Tāpēc ir grūtības nolasīt gaišajā gaismā, un adaptācijas laiks palielinās ar atšķirībām apgaismojumā.
Arī ar vecumu sāk parādīties vizuāls nogurums un pat galvassāpes.
Krāsu uztveres psiholoģija ir personas spēja uztvert, identificēt un nosaukt krāsas.
Krāsas sajūta ir atkarīga no fizioloģisko, psiholoģisko, kultūras un sociālo faktoru kompleksa. Sākotnēji krāsu uztveres pētījumi tika veikti kā daļa no krāsu pētījumiem; vēlāk etnogrāfi, sociologi un psihologi pievienojās problēmai.
Vizuālie receptori tiek uzskatīti par "smadzeņu daļu, kas nonāk pie ķermeņa virsmas." Neapzinātā vizuālās uztveres apstrāde un korekcija nodrošina "pareizību", un tas ir arī "kļūdu" cēlonis, novērtējot krāsu noteiktos apstākļos. Tādējādi acs „fona” apgaismojuma likvidēšana (piemēram, aplūkojot attālos objektus caur šauru cauruli) būtiski maina šo objektu krāsu uztveri.
Vienu un to pašu neredzošo objektu vai gaismas avotu vienlaicīga apskate, ko veic vairāki novērotāji ar normālu krāsu redzējumu, ar tādiem pašiem skatīšanās apstākļiem, ļauj noteikt salīdzināmu emisiju spektrālo sastāvu un to izraisīto krāsu sajūtu. To pamatā ir krāsu mērījumi (kolorimetrija). Šāda korespondence ir unikāla, bet ne viena pret otru: tās pašas krāsas sajūtas var izraisīt atšķirīgu spektrālo kompozīciju (metamerismu).
Ir daudz krāsu definīciju kā fizisku daudzumu. Bet pat labākajos no tiem, no kolorimetriskā viedokļa, bieži tiek pieminēts, ka šī (nevis savstarpējā) unikalitāte tiek sasniegta tikai standartizētos novērošanas apstākļos, apgaismojumā utt., Neņem vērā krāsu uztveres izmaiņas, kad mainās vienas un tās pašas spektrālās kompozīcijas starojuma intensitāte (Bezolda - Brūka parādība) nav ņemta vērā. acu krāsu pielāgošana utt. Tāpēc krāsu toņu daudzveidība, kas notiek faktiskajos apgaismojuma apstākļos, krāsu elementu leņķa izmēru svārstības, to fiksācija dažādās tīklenes daļās, dažādi psihofizioloģiskie novērotāja stāvokļi utt., vienmēr ir bagātāki par kolorimetrisko krāsu daudzveidību.
Piemēram, kolorimetrijā ir noteiktas vienādas krāsas (piemēram, oranžā vai dzeltenā krāsā), kas ikdienas dzīvē tiek uztvertas (atkarībā no gaišuma) kā brūna, “kastaņa”, brūna, “šokolāde”, “olīveļļa” utt. Viens no labākajiem mēģinājumiem definēt Krāsas jēdzienu, kas pieder Erwin Schrödinger, tiek novērsts, jo nav norādes par krāsu sajūtu atkarību no daudziem specifiskiem novērošanas nosacījumiem. Saskaņā ar Schrödinger teikto, Color ir visu starojumu, kas nav vizuāli atšķirtas cilvēkiem, spektrālā sastāva īpašums. [6]
Ņemot vērā acs dabu, gaismai, kas izraisa tādas pašas krāsas sajūtu (piemēram, baltu), tas ir, vienādu triju vizuālo receptoru ierosmes pakāpi, var būt atšķirīgs spektrālais sastāvs. Persona vairumā gadījumu neuzskata šo efektu, it kā "uzminētu" krāsu. Tas ir tāpēc, ka, lai gan atšķirīgā apgaismojuma krāsu temperatūra var sakrist, tā paša pigmenta atstarotās dabiskās un mākslīgās gaismas spektri var ievērojami atšķirties un izraisīt dažādas krāsu sajūtas.
Cilvēka acs uztver daudz dažādu toņu, bet ir “aizliegtas” krāsas, kas tam nav pieejamas. Piemēram, jūs varat veikt krāsu, kas vienlaikus atskaņo gan dzeltenos, gan zilos toņus. Tas notiek tāpēc, ka cilvēka acs krāsas uztvere, tāpat kā daudz vairāk mūsu ķermenī, ir balstīta uz opozīcijas principu. Tīklenes tīklam ir īpaši neironu pretinieki: daži no tiem ir aktivizēti, kad redzam sarkanu, un tie arī tiek apspiesti zaļā krāsā. Tas pats notiek ar dzeltenzilā pāri. Tādējādi sarkano-zaļo un zilā dzeltena pāriem ir pretēja ietekme uz tiem pašiem neironiem. Ja avots izstaro abas krāsas no pāriem, to ietekme uz neironu tiek kompensēta, un persona nevar redzēt nevienu no šīm krāsām. Turklāt persona ne tikai nevar redzēt šīs krāsas normālos apstākļos, bet arī tos prezentēt.
Šādas krāsas var redzēt tikai zinātniskā eksperimenta ietvaros. Piemēram, zinātnieki Hewitt Crane un Thomas Piantanida no Stanfordas institūta Kalifornijā radīja īpašus vizuālus modeļus, kuros pārmaiņus mainījās pārmaiņu joslu pārmaiņas. Šie attēli, kas ierakstīti ar īpašu ierīci cilvēka acu līmenī, tika parādīti desmitiem brīvprātīgo. Pēc eksperimenta cilvēki apgalvoja, ka noteiktā brīdī izzudušas robežas starp toņiem, apvienojoties vienā krāsā, ko viņi nekad iepriekš nebija saskārušies.
Cilvēka redzējums ir triju stimulu analizators, tas ir, krāsu spektrālās īpašības ir izteiktas tikai trīs vērtībās. Ja salīdzināmie starojuma plūsmas ar atšķirīgu spektrālo sastāvu rada tādu pašu efektu uz konusi, krāsas tiek uztvertas kā tās pašas.
Dzīvnieku pasaulē ir četri un pat pieci stimulējoši krāsu analizatori, tāpēc cilvēka uztvertās krāsas ir vienādas, dzīvnieki var šķist atšķirīgi. Jo īpaši, plēsīgie putni redzami grauzēju pēdas ceļos uz urbumiem tikai urīna komponentu ultravioleto luminiscences dēļ.
Līdzīga situācija ir ar digitālo un analogo attēlu ierakstīšanas sistēmām. Lai gan lielākoties tie ir trīs stimuli (trīs filmu emulsijas slāņi, trīs digitālās kameras vai skenera matricas šūnas), to metamerisms atšķiras no cilvēka redzes. Tāpēc krāsas, ko uztver acs, var atšķirties fotogrāfijā, un otrādi. [7]