Acis atrodas galvaskausa orbitālajā dobumā. No orbitālās dobuma kauliem līdz globālās acs ābola ārējai virsmai iederas muskuļos, kas to pagriež. Nākotnē mēs pievērsīsimies šo muskuļu darbam, jo, kā parādīsies, tie ir tieši saistīti ar mūsu vīzijas stiprumu.
Acis apkārtējie orgāni ir paredzēti dabai, lai pasargātu to no ārējās vides kaitīgās ietekmes. Uzacu matiņi novirza šķidrumu, kas plūst no pieres uz sāniem (visbiežāk tas ir sviedru pilieni), skropstas novērš putekļu iekļūšanu acī. Lacrimal dziedzeris, kas atrodas acs ārējā stūrī, pieder arī tās aizsarg orgāniem. Tā piešķir asaru, kas nepārtraukti mitina acs ābola virsmu, novērš acs ārējā slāņa izžūšanu uz dzīvajām šūnām, sasilda to, izmazgā acīs nonākušās svešķermeņus un pēc tam plūst no acs iekšējā stūra caur asaru kanālu deguna dobumā.
Blīvs olbaltumvielu apvalks (sclera), kas aptver acu no ārpuses, pasargā to no mehāniskiem un ķīmiskiem bojājumiem, svešu daļiņu un mikroorganismu iekļūšanas. Priekšā
Šis acs apvalks iekļūst caurspīdīgā radzene, kas, tāpat kā stiklots logs, brīvi pārraida gaismas starus. Vidējs - koroidu iekļūst blīvs asinsvadu tīkls, kas nodrošina acs ābolu ar asinīm. Šī apvalka iekšpusē ir plāns krāsu - melna pigmenta slānis, kas absorbē gaismas starus. Acu priekšā, pretēji radzenai, koroids nonāk mirdzošajā krāsā, kas var būt atšķirīga - no gaiši zilas līdz melnai. To nosaka šajā apvalkā esošā pigmenta daudzums un sastāvs. Radzene un varavīksnenes nav cieši saistītas. Starp tām ir telpa, kas piepildīta ar pilnīgi caurspīdīgu šķidrumu.
Radzene un skaidrs šķidrums pārraida gaismas starus, kas iekļūst acs ābola iekšpusē caur skolēnu - caurumu, kas atrodas īrisa vidū. Ir vērts iekļūt acīs spilgtas gaismas staros, tāpat kā skolēna atveres reflekss. Vājā apgaismojumā skolēns, gluži pretēji, paplašinās. Tieši aiz skolēna ir caurspīdīgs lēca, kas ir abpusēji izliektas lēcas forma, un to ieskauj riņķveida, vai citādi ciliāra muskuļi. Saskaņā ar Rietumu zinātni gredzenveida muskuļu spēja vienoties un atpūsties, no vienas puses, un objektīva dabiskā elastība, no otras puses, ir galvenie fokusēšanas apstākļi acī. Nākotnē mēs atgriezīsimies pie šī jautājuma, šeit, pie mums, mēs atzīmējam, ka mēs to dalāmies
mūsu rietumu kolēģu pārliecība ir tikai daļēji.
Caur cauri kristāliskajam lēcai un pēc tam caur caurspīdīgu kristālu, stiklveida ķermenis, kas aizpilda visu acs ābola iekšējo daļu, gaismas stariem nokrīt uz acs iekšējo, ļoti plāno apvalku - tīkleni. Tīklenes tīklam, neskatoties uz to, ka tas ir ļoti plāns (galu galā tā biezums atšķiras no! / ЗЗ cm līdz mazāk nekā pusei no šīs vērtības), ir ļoti sarežģīta struktūra. Tas sastāv no astoņiem slāņiem, no kuriem, domājams, tikai viens ir saistīts ar vizuālo attēlu uztveri. Šis slānis sastāv no mazākajām stieņu formas un konusa formas šūnām, kas atšķiras no formas un ir ļoti nevienmērīgi sadalītas tīklenē. Šīs gaismas jutīgās šūnas sauc par vizuāliem receptoriem. Tajos, pateicoties stimulācijas iedarbībai, ko izraisa gaismas stari, rodas uzbudinājums, kas tiek veikts pa neironu procesiem, kas savākti redzes nervā. Pēc viņa teiktā, uzbudinājums nonāk smadzenēs.
Tīklenes tīklā esošie vizuālie receptori ir sadalīti divās grupās, kas atšķiras no struktūras struktūras un funkcijas - tā dēvētajos stieņos un konusi. Stieņus kairina vāja krēslas gaisma, bet tiem nav spēju uztvert krāsu. Konusus kairina tikai spilgta gaisma un spēj uztvert krāsas.
Receptoru radītais ierosinājums tiek pārraidīts pa centripetālajiem neironiem, kuru procesi noteiktā tīklenes daļā tiek savākti redzes nervā, kā mēs teicām. Tas iet cauri visām acs ābola membrānām, iziet no tā un dodas uz smadzenēm. Vietā, kur redzes nervs atstāj tīkleni, tajā nav gaismas uztverošu šūnu. Mēs neatrodam šajā vietnē radušos objektu attēlus. Tieši tāpēc viņš saņēma vārdu neredzamo vietu.
Tīklenes vidū, tieši pretī skolēnam, ir neliels apļveida pacēlums - tā sauktā dzeltenā vieta, kas ir konusu uzkrāšanās. Tieši tāpēc visvairāk skaidri redzam tos objektus, kas ir tieši pret skolēnu. Fovea tiek novietota šīs vietas centrā - tumšākas krāsas dziļa foss. Fossas centrā nav viena nūja, un konusi ir iegareni un cieši saspiesti kopā. Pārējie slāņi šajā vietā, gluži pretēji, ir ārkārtīgi plāni vai pilnīgi izzūd. Ārpus zirnekļa centra konusi kļūst biezāki un mazāk izplatīti, ar šķautnēm, kuru skaits palielinās, kad tie pārvietojas uz tīklenes malām.
Makulas spēja sniegt smadzeņu detalizētu informāciju par attiecīgo tēmu ir saistīta ar ļoti augstu gaismas jutīgo elementu koncentrāciju šeit, kā arī to, ka katrs konuss ir savienots ar savu individuālo neironu. Šāda individuāla neirona stieņiem nav un ir spiesti grupēt kopā vienā grupā.
Konusi ir ne tikai dzeltenā vietā, bet arī pārējā redzes lauka centrālajā daļā, tikai šeit to koncentrācija ir daudz zemāka. Un perifērijā nav nekādu konusu. Ir tikai sticks - gaismas uztveres elementi ar lielāku jutību.
Tā kā vairāki stieņi savu informāciju nosūta uz to pašu nervu šūnu, krēslā, ļoti vāji satraukti stieņi ar kopīgiem centieniem var ierosināt neironu un jebkurā gadījumā redzēt acis, bet konusi, kas ir adresēti tikai savai nervu šūnai, šajā gadījumā ir bezspēcīgi. Tā ir neliela konusu iesaistīšanās krēslas gaismā, kas izskaidro faktu, ka cilvēka acs naktī visi kaķi ir sērs.
Līdz ar to mēs izmantojam tikai kociņus tikai krēslā, kad konusi kļūst tikai par traucēkli. Naktī mēs varējām redzēt daudz labāk, ja nebūtu ieradums fokusēt attēlu uz dzeltenās vietas - tā saukto centrālo fiksāciju. Tāpēc naktī mēs daudz labāk redzam objektus, kuru attēls atrodas tīklenes sānu daļās, un tas notiek, kad mēs neredzam tieši pie objekta, kuru mēs vēlamies redzēt.
Tā kā ievērojama daļa tīklenes - tā, kas ir tik pastāvīga un ērta, lai to varētu lietot dienas laikā, ir pilnīgi vai daļēji bezjēdzīga nakts redzei, lai redzētu labi naktī,
apmācīt krēslas gaismā perifēros apgabalus, tas ir, tos, kas dienas laikā mums sniedz maz izmantošanas.
Tomēr turpināsim. Acu receptori uztver vizuālo kairinājumu sakarā ar to, ka uz tīklenes parādās mūsu redzamie objekti. Kā tas notiek? Redzes no objektiem, kas vērsti uz mūsu skatījumu, šķērso radzeni, šķidrumu starp to un varavīksneni, lēcu un stiklveida ķermeni. Katrā no šīm vidēm viņi maina savu virzienu -
lūzums. Šo gaismas staru lūzuma procesu acu optiskajā sistēmā sauc par refrakciju. Bet būtu precīzāk saprast, ka refrakcija ir acs optiskās sistēmas refrakcijas jauda.
Šis jautājums ir par to, kā notiek izmitināšanas process, tas ir, acu pielāgošana redzējumam no attāluma. Tomēr mums iepriekš jābrīdina lasītājs, ka mēs šeit neapdraudēsim mūsu Rietumu zinātnisko kolēģu labākās izjūtas vai vadīsim kopā ar viņiem detalizētas diskusijas par skarto teritoriju. Mēs vienkārši norādām, kas notiek, un mēs rūpējamies par mūsu patiesības izpratni pilnībā ar mūsu rietumu draugiem.
Skatot tuvus objektus, tīklenē var parādīties skaidrs tēlu tikai tad, ja acu staru lūzums ir lielāks nekā skatoties attālos objektos. Un lielākā daļa oftalmologu uzskata, ka lēca ir būtiska gaismas atstarošanai acī. Viņi uzskata, ka mēs skaidri redzam, ka abi objekti, kas atrodas salīdzinoši lielā attālumā no mums, un priekšmeti, kas atrodas tuvu mums, tikai tāpēc, ka abpusēji izliektā lēca apkārtējā gredzena muskuļa dēļ var mainīt tās izliekumu, kļūt izliekta vai vairāk dzīvoklis.
Kad gredzenveida muskuļi izspiež lēcu, tad, pēc viņu domām, tai vajadzētu palielināt tās izliekumu; un, tiklīdz muskuļi atslābinās, lēca dabiskās elastības dēļ atkal saplūst.
Aplūkojot objektus tuvu acīm, gredzenveida muskuļi ir saspringti, un lēcas izliekums palielinās, tāpēc acu staru lūzums kļūst liels, un uz tīklenes kļūst skaidrs
tēma.
Kad mēs skatāmies uz tāliem objektiem, muskuļi atslābinās un lēca saplūst, tā, ka tajā esošo staru lūzumi kļūst mazāki. Tieši tāpēc normālā tīklenes redzējumā visos gadījumos vajadzētu iegūt skaidru priekšmetu tēlu.
Kopumā tas ir pareizticīgo oftalmoloģijas viedoklis. Mēs tajā dzīvojām tik sīki, jo vismaz daļēji, bet tas ir godīgi, un, lai iet tālāk, mums bija jāapzinās šis
salīdzinoši vienkāršs viedoklis.
Jāatzīmē, ka Rietumu zinātnē šobrīd ir diezgan ietekmīgs virziens, kas daudzos no tās viedokļiem ir tuvs jogu skatījumā (mēs domājam Bates skolu), kam šajā jautājumā ir pilnīgi atšķirīgs viedoklis.
Šī skola uzskata, ka tiešie un slīpi muskuļi, kas ap acs ābolu, ir izšķirošais faktors refrakcijas laikā acī. Saskaņā ar šo skolu tiešo un slīpīgo muskuļu loma neaprobežojas tikai ar to, ka, noslēdzot līgumus, viņi pagriež acs ābolu, kas ļauj mums mainīt mūsu skatiena virzienu un aplūkot dažus no mums esošajiem objektiem.
Vispirms šo muskuļu uzdevums ir mainīt acs ābola formu, kas pēc vajadzības kļūst garāka, tad saplacināta anteroposteriora asī, kas ļauj mums panākt skaidrību.
priekšmetu attēli uz tīklenes atbilstoši attālumam, ko tie izņem no acīm.
Ar šo izpratni oficiālā Rietumu oftalmoloģijas viedoklis, kas uzskata, ka acs ābola forma nav mainījusies, izrādās nepārliecinoša. Tieši šis viedoklis radīja teoriju, kas mēģina izskaidrot refrakcijas anomālijas, ņemot vērā acs ābola formas dabisko nepareizību. Tādējādi šī teorija dod labumu izmitināšanai tikai gredzenveida muskuļu darbam un lēcai, kas maina tās izliekumu. Tajā pašā laikā iedzimta acs ābola pagarināšanās ir iemesls tuvredzībai, un saīsinājumam jāatbilst attiecīgi hiperopijai. Tomēr kopš tā laika
acs ābola forma pastāvīgi mainās pēc vajadzības, un šī teorija, tāpat kā tā radītais viedoklis, nav vērts pievērst uzmanību.
Ir labi zināms, ka pēc objektīva noņemšanas katarakta dēļ acs bieži spēj uzņemt, kā iepriekš. Patiesībā šis fakts nežēlīgi šķērso pareizticīgo refrakcijas teoriju. Dr William Bates raksta par šo tēmu, ka viņš ir ievērojis daudzus līdzīgus gadījumus. Pacienti ne tikai lasa fontu dimantus savās brillēs 33, 26 vai mazāk centimetru attālumā (šādos gadījumos visgrūtāk lasīt ļoti mazos attālumos), bet viens pacients to var izdarīt bez brillēm. Tajā pašā laikā, kā norāda Dr. Bates, retinoskops visos gadījumos parādīja, ka notiek reāla izmitināšana un ka tas netika veikts sarežģītā veidā, lai dogmatisti mēģinātu izskaidrot šo neērto parādību, bet precīzu fokusa pielāgošanu attiecīgajiem attālumiem. Tāpēc ir lietderīgi runāt par acs tiešo un slīpamo muskuļu stiprumu, no vienas puses, un uz acs ābola dabisko elastību, no otras puses.
Apkopojot mūsu eseju par gaismas staru lūzumu acī, mēs sakām, ka mēs nepiekrītam nevienai Rietumu pretējai pusei, jo šāda kategorizācija izslēgtu pretējo viedokļa pareizību. Pēc mūsu domām, katra no šīm divām teorijām ir taisnīga, un tām nevajadzētu iebilst, bet uzskatīt par vienotām. Tomēr, ja tiešās un slīpās muskuļu aktivitātes ir jāatzīst par tādām, kas nosaka acs refrakcijas spēku, tad lēcas un gredzenveida muskuļu papildu funkcija jāatstāj tikai ar papildu korekcijas funkciju. Šī pieeja, manuprāt, izskaidros visas pretrunas un pretrunas Rietumu teorijās, kas ir pakļautas pārmērīgai ekskluzivitātei un sacensībām. Nav nepieciešams domāt, ka Daba, šis lielākais un vispiemērotākais dizainers, rada nevajadzīgas detaļas automašīnās vai sāk paciest viņu klātbūtni, ja tās izrādās.
Nākotnē, pēc vajadzības, mēs atgriezīsimies šajā punktā vairāk nekā vienu reizi, un tagad mēs atkal pievērsīsimies attēlam, kas iegūts tīklenē. Tā kā objektīvs ir abpusēji izliekts objektīvs, priekšmetu attēls, kas parādās tīklenē, saskaņā ar fizikas likumiem tiek samazināts un apgriezts. Komplekss vizuālo stimulu uztveres process, kas sākās tīklenē, beidzas smadzeņu garozas vizuālajā zonā. To īsteno, izmantojot vizuālu analizatoru, kas padara galīgo atšķirību
kairinājumi. Tāpēc mēs atšķiram objektu formu, to krāsu, lielumu, gaismu, atrašanās vietu, kustību. Objektu attēls uz tīklenes, ko apvērš objektīvs, smadzenēs atkal kļūst par to reālo atrašanās vietu. Tas ir saistīts ar dažādu garīgo cēloņu ietekmi, starp kuriem izšķirošo lomu spēlē uztvere, kas nonāk smadzenēs no visām sajūtām.
Tāpēc acs ir tikai gaismas uztvērēja ierīce, piemēram, kamera vai filmu kamera, bet tikai mūsu smadzenes redz. Viņš ir tas, kurš no mūsu acīs ievietoto informāciju no miljoniem gaismas jutīgu šūnu iegūst sarežģītos attēlos; tas ir šeit, smadzenēs, parādās acu radītie attēli. Tas ir fakts, ka acis neredz un auss nedzird, bet smadzenes, kas starp mūsu dvēseli, mūsu personīgā "es" neapstrādātā materiālajā pasaulē, izskaidro ziņkārīgo faktu, ka mēs tik bieži redzam vai dzirdam ne to, kas mums ir, bet tikai ko mēs jau zinām vai zinām. Cik reižu katrs no mums sagaida sev, ka neesam pamanījuši kādas tēmas īpatnības, desmitiem reižu, pirms mēs to redzējām, pirms kāds cits, kas zināja, mums par to pastāstīja!
http://www.edka.ru/eyes-and-vision/ctroenienbspi-rabota-glazaIkdienas dzīvē mēs bieži izmantojam ierīci, kas ir ļoti līdzīga struktūrai ar acīm un darbojas ar to pašu principu. Tā ir kamera. Tāpat kā daudzās citās lietās, izgudrojot fotogrāfiju, cilvēks vienkārši atdarināja to, kas jau pastāv dabā! Tagad jūs to redzēsiet.
Cilvēka acs ir veidota kā neregulāra bumba aptuveni 2,5 cm diametrā, ko sauc par acs ābolu. Gaisma nonāk acī, kas atspoguļojas no apkārtējiem objektiem. Ierīce, kas uztver šo gaismu, atrodas acs ābola aizmugurē (no iekšpuses) un to sauc par GRID. Tas sastāv no vairākiem fotosensitīvu šūnu slāņiem, kas apstrādā tiem nākošo informāciju un nosūta to uz smadzenēm caur redzes nervu.
Bet, lai no visām pusēm acīs nonākušie gaismas stari koncentrētos uz tik mazu apgabalu, kurā tīklene aizņemas, tiem jāveic refrakcija un jākoncentrējas tieši uz tīkleni. Lai to izdarītu, acs āboliņā ir dabisks abpusēji izliektas lēcas - CRYSTAL. Tā atrodas pie acs ābola.
Objektīvs spēj mainīt tās izliekumu. Protams, viņš pats to nedara, bet ar speciālu ciliarisko muskuļu palīdzību. Lai noregulētu tuvu novietotu objektu redzējumu, objektīvs palielina izliekumu, kļūst izliekts un vairāk atslābina gaismu. Lai redzētu attālos objektus, objektīvs kļūst glaimāks.
Objektīva īpašums, kas maina tā refrakcijas jaudu un ar to visas acs fokusa punktu, tiek dēvēts par APMEKLĒŠANU.
Gaismas refrakcijā ir arī viela, kas piepildīta ar lielu daļu (2/3 no tilpuma) no acs ābola - stiklveida ķermeņa. Tas sastāv no caurspīdīgas želejas līdzīgas vielas, kas ne tikai piedalās gaismas refrakcijā, bet arī nodrošina acs formu un tās nesaspiežamību.
Gaisma nonāk objektīvā ne visā acs priekšējā virsmā, bet caur mazo atveri, skolēnu (mēs to redzam kā melnu apli acs centrā). Skolēna lielumu, kas nozīmē ienākošā gaismas daudzumu, regulē īpaši muskuļi. Šie muskuļi atrodas skolēnam (IRIS). Iris, papildus muskuļiem, satur pigmenta šūnas, kas nosaka mūsu acu krāsu.
Ievērojiet acis spogulī, un jūs redzēsiet, ka, ja jūs vadāt spilgtu gaismu pie acs, tad skolēns sašaurinās, un tumsā tas, gluži pretēji, kļūst liels - paplašinās. Tātad acu iekārta aizsargā tīkleni no spilgtas gaismas destruktīvās darbības.
Ārpus acs ābola pārklāj ar cietu proteīna apvalku ar biezumu 0,3-1 mm - SCLERA. Tas sastāv no šķiedras, ko veido kolagēna proteīns, un veic aizsargājošu un atbalsta funkciju. Sklēra ir balta ar pienainu nokrāsu, izņemot priekšējo sienu, kas ir caurspīdīga. Viņu sauc par Cornea. Gaismas staru primārā refrakcija notiek radzenes.
Saskaņā ar proteīna apvalku ir VASCULAR SHELL, kas ir bagāts ar asins kapilāriem un nodrošina uztura nodrošināšanu acu šūnām. Tieši tajā atrodas īriss ar skolēnu. Varavīksnes perifērijā nonāk CYNIARY vai BORN. Tās biezumā ir ciliarais muskuļi, kas, kā jūs atceraties, maina lēcas izliekumu un kalpo izmitināšanai.
Starp radzeni un varavīksnenes, kā arī starp varavīksneni un lēcu ir telpas - acu kameras, kas piepildītas ar caurspīdīgu, gaismas ugunsizturīgu šķidrumu, kas baro radzeni un lēcu.
Acu aizsardzību nodrošina arī plakstiņi - augšējā un apakšējā - un skropstas. Plakstiņu biezumā ir asaru dziedzeri. Šķidrums, ko tie izdalās, mitrina acs gļotādu.
Zem plakstiņiem ir 3 pāri muskuļiem, kas nodrošina acs ābola mobilitāti. Viens pāris pagriež acu pa kreisi un pa labi, otrs uz augšu un uz leju, bet trešais to pagriež pret optisko asi.
Muskuļi nodrošina ne tikai acs ābola apgriezienus, bet arī tās formas izmaiņas. Fakts ir tāds, ka acs kopumā piedalās attēla fokusēšanā. Ja fokuss ir ārpus tīklenes, acs ir nedaudz izstiepta, lai redzētu tuvu. Un otrādi, tas ir noapaļots, kad persona skata attālos objektus.
Ja ir izmaiņas optiskajā sistēmā, tad acīs parādās miopija vai hiperopija. Cilvēki, kas cieš no šīm slimībām, koncentrējas nevis uz tīkleni, bet gan uz tās vai aiz tā, un tāpēc viņi redz visus priekšmetus neskaidri.
Miopija un hiperopija
Ar acu ābolu (acu ābolu) blīvo membrānu (acu ābolu) izstiepj priekšējā un aizmugurējā virzienā. Sfēras vietā acs ir elipsoīda forma. Šā acs gareniskās ass pagarinājuma dēļ priekšmetu attēli nav vērsti uz pašu tīkleni, bet priekšā, un cilvēks tiecas visu tuvināt acīm vai izmanto brilles ar izkliedējošām ("mīnus") lēcām, lai samazinātu lēcas refrakcijas jaudu.
Hipersopija attīstās, ja acs āķis ir saīsināts garenvirzienā. Gaismas stari šajā stāvoklī tiek savākti aiz tīklenes. Lai šāda acs būtu labi redzama, priekšā jums ir jāievieto savākšanas - "plus" glāzes.
Tuvredzības (A) un tālredzības (B) korekcija
Mēs apkopojam visu, kas tika minēts iepriekš. Gaisma nonāk acīs caur radzeni, secīgi iet caur priekšējā kameras šķidrumu, lēcu un stiklveida ķermeni, un galu galā nonāk tīklenē, kas sastāv no gaismjutīgām šūnām.
Tagad atgriezieties kameras ierīcē. Gaismas refrakcijas sistēmas (lēcas) lomu kamerā atskaņo lēcu sistēma. Atvērums, kas kontrolē gaismas staru kūļa lielumu, kas nonāk objektīvā, ir skolēna loma. Kameras “tīklene” ir filma (analogās kamerās) vai fotosensitīva matrica (digitālajās kamerās). Tomēr svarīga atšķirība starp tīkleni un fotokameras fotosensitīvo matricu ir tā, ka tās šūnās ne tikai notiek gaismas uztvere, bet arī vizuālās informācijas sākotnējā analīze un vizuālo attēlu svarīgāko elementu, piemēram, objekta virziena un ātruma, izmēri, izvēle.
http://allforchildren.ru/why/how77.phpKad mēs vienkārši pamosimies un atveram acis, viņi jau sāk apkopot visu nepieciešamo informāciju par ārpasauli. Tas ir ļoti interesants, sarežģīts un jutīgs orgāns, kas jāaizsargā no bojājumiem un negatīvām vides ietekmēm. Šis raksts jums pastāstīs, kā darbojas acis, un kā to aizsargāt.
Darbībā tā atgādina kameru. Ķermenis uztver attēlu, pēc tam sūta impulsus smadzenēm, kur veidojas tas pats attēls. Ar savu darbu mēs pielāgojam objektu skaidrību un uztveram lielu toņu skaitu.
Kā darbojas cilvēka acs, jo ar to mēs saņemam vairāk nekā 80% informācijas par apkārtējo pasauli? Lai atbildētu uz šo jautājumu, ir nepieciešams saprast šīs struktūras struktūru.
Acu ierīce sastāv no šādām daļām:
Acu princips ir līdzīgs mehānismam, ar kuru tiek uzņemtas fotogrāfijas. Drīzāk šī kamera tika izveidota saskaņā ar šo principu. Gaisma tiek atspoguļota no objektiem, jo mēs tos redzam tikai gaismā, nevis tumsā. Šī gaisma iekļūst mūsu redzes orgāna lēcā un koncentrējas uz tās tīkleni. Tīklenes struktūru veido stieņi un konusi, kas ir gaismas uztvērēji. Tie ir aptuveni 130 miljoni, un tie ir atbildīgi par krāsu atšķirību. Ar viņiem cilvēks ne tikai atšķir krāsas, bet var uztvert to intensitāti. Daži no receptoriem ir atbildīgi par melnbalto attēlu, tie ir stieņi, un konusi uztver krāsu gammu.
Receptori kalpo, lai pārveidotu informāciju tajos, pēc tam viņi caur cilvēka nervu nonāk cilvēka smadzenēs. Lai cilvēks uztvertu objektu kontūras un tos skaidri redzētu, attālums no objektīva objektīva, kas ir atbildīgs par fokusu, pielāgojas attālumam līdz objektam. Tajā pašā laikā tas stiepjas, kas ir saistīts ar izmitināšanas muskuļiem. Tādā veidā mainās izliekums, un cilvēks var skaidri uztvert apkārtējo pasauli.
Lai aizsargātu tīkleni no spilgtas gaismas iedarbības, iekšējais caurums ir sašaurināts labā apgaismojumā. No tā ievērojami samazinājās gaismas plūsma. Lai acs ābols pārvietotos orbītā, tā kustību nodrošina sešu muskuļu darbs. Tie ir konstruēti tā, lai tie izvilktu acu tajā virzienā, kādā personai ir jāmeklē.
Nākamais videoklips skaidri parāda acu struktūru un tās darbību:
Acu mehānisms ir sakārtots tā, lai katrs redzes orgāns redzētu tikai pusi. To nodrošina nervu atšķirība un sasaiste cilvēka smadzenēs. Skolēns sašaurinās, kad spilgta gaisma to skar, tas palīdz aizsargāt tīkleni no bojājumiem. Skolēnu dilatācija notiek tumsā, un šādu reakciju izraisa noteiktas zāles, narkotiskas vielas, psiholoģiskas sekas un fizioloģiska sāpju sajūta.
Interesanti, ka, skatoties apkārt, katru dienu šis ķermenis veic aptuveni 60 000 kustību.
Mūsu vizuālajam orgānam ir nepieciešama droša aizsardzība, un tas notiek ar plakstiņu, uzacu un skropstu palīdzību. Pirmkārt, tie attīra radzeni, nomazgā netīrumus no tā, ļauj atpūsties un atpūsties naktī. Uzacis tur sviedri karstā dienā, lai tas neuztur acis. Skropstas aizkavē putekļu daļiņas, un tāpēc tās neietilpst mūsu acīs.
Tas ir svarīgi! Mirgojot, plakstiņi izraisa nelielu asaru daudzumu, kas attīra radzeni. Ja uz tā krīt dažādi stimuli, piemēram, netīrumi, putekļi vai svešķermeņi, palielinās asaru skaits. Tā ir aizsargājoša reakcija, pēc kuras acis tiek attīrītas.
Ir cilvēki ar dažādām abu acu krāsām, un ir aptuveni 1% no tiem uz Zemes. Tāda pati acu krāsa var mainīties aukstuma vai atšķirīga apgaismojuma ietekmē.
Kā jau teicām, pasaulē ir cilvēki ar dažādām varavīksnes krāsām. Kāpēc tas notiek? No tā, cik daudz pigmentācijas varavīksnenes, tās krāsa ir atkarīga. Par krāsu ir atbildīga viela, piemēram, melanīns, kas tiek pārmantots no vecāku organismiem. Retākais tonis ir zils, un visbiežāk jūs varat atrast brūnu krāsu.
Daži dzīvnieki var redzēt labi krēslā, un cilvēki - nē, kāpēc? Tā kā nav gaismas konusi nevar pilnībā strādāt. Un šobrīd stieņi darbojas līdz brīdim, kad gaisma vispār paliek. Bet ar dažu ēdamgliemeņu palīdzību mēs redzam tikai melnbaltu attēlu, turklāt tās kvalitāte ievērojami pasliktinās.
Ņemot vērā to, kā darbojas vizuālie orgāni, kā arī interesanti fakti par tiem, var apgalvot, ka tas ir unikāls un ļoti sarežģīts orgāns. Viņš ļauj mums izpētīt pasauli un to uztvert. Bet pat ar mūsdienu zinātnes un medicīnas attīstību, acu darbs nav pilnībā izpētīts, un vēl joprojām ir daudz noslēpumu zinātniekiem un ārstiem.
http://yaviju.com/stroenie-glaza/kak-rabotaet-glaz-cheloveka-i-ot-chego-zavisit-ego-rabota.htmlVairāk nekā 80% no visas informācijas, ko mēs saņemam no apkārtējās realitātes, nāk caur vizuālās uztveres kanāliem: vienkārši runājot, mēs būtībā redzam šo pasauli. Pārējās sajūtas sniedz daudz mazāku ieguldījumu zināšanu cēloņos, un tikai pazaudējot, cilvēks var būt pārsteigts, noskaidrojot, cik bagāts potenciāls viņam ir.
Mēs esam tik pieraduši izskatīties un redzēt, ka mēs pat nedomājam par to, kā tas notiek. Let's be ziņkārīgs un konstatēt, ka redzes mehānismi ir ļoti līdzīgi fotografēšanas tehniku, un acs struktūra un funkcijas ir viena viena parastā kamerā.
Cilvēka redzes orgāns ir neliela bumba. Mēs sākam pētīt tās anatomiju ārpusē, un mēs pāriet uz centru:
Attēlā parādīta cilvēka acs struktūra sekcijā. Šeit jūs varat redzēt acs galveno struktūru apzīmējumus:
Acis ir orgāns, kas ir ārkārtīgi trausls un ārkārtīgi svarīgs, tāpēc tas ir bagātīgi barojams un droši aizsargāts. Jauda nodrošina plašu kapilāru tīklu, aizsardzību - visas apkārtējās struktūras:
Acis ir neparasti biznesa orgāni. Viņi pastāvīgi pārvietojas, virpojas, slēdz līgumus. Lai to izdarītu, jums ir nepieciešama spēcīga muskuļu sistēma, ko pārstāv seši ārējie okulomotoriskie muskuļi:
Cilvēka iekšējā struktūra ir pasaules kvalificētā meistara - dabas - darba rezultāts. Daži ķermeņa mehānismi un sistēmas pārsteidz iztēli ar tās sarežģītību un smalko precizitāti. Bet acs darbojas pavisam vienkārši, cilvēki no seniem laikiem zina, kā darīt kaut ko līdzīgu:
Attēlā ir parādīts vizuālā procesa shematisks apraksts:
Caur skolēnu acī nokrīt paralēli gaismas starojumi, kas savāc lēcu. Parasti viņi koncentrējas tieši uz tīklenes virsmu. Šajā gadījumā attēls ir skaidrs, un jūs varat runāt par labu redzējumu. Bet tas notiek tikai tad, ja attālums no objektīva līdz tīklenei ir tieši vienāds ar objektīva fokusa attālumu.
Bet ne visas acis ir vienlīdz apaļas. Tā gadās, ka ķermeņa ķermenis ir garens un izskatās kā gurķis. Tajā pašā laikā objektīva savāktie stari nesasniedz tīkleni un ir fokusēti kaut kur stikla ķermenī. Šī iemesla dēļ cilvēks slikti uztver attālos objektus, šķiet, ka tie ir neskaidri. Viņi sauc šo nosacījumu tuvredzību, vai zinātniskā veidā - tuvredzību.
Tas notiek un otrādi. Ja acs ir nedaudz saplacināta no priekšpuses uz aizmuguri, objektīva fokuss ir aiz tīklenes. Tas apgrūtina atšķirību starp līdzīgiem objektiem un to sauc par hiperopiju (hiperopiju).
Ar dažādām lēcu, radzenes un citu acs struktūru patoloģijām var mainīties to forma, kas rada kļūdas optiskās sistēmas darbībā. Ņemot vērā nepareizu gaismas ceļa izbūvi, stari tajā nav vērsti un nav vajadzīgi. Lai kompensētu un ārstētu šādus defektus, ir ļoti grūti. Medicīnā tie tiek kombinēti ar vispārējo terminu astigmatisms.
Vizuālās funkcijas pārkāpumi - problēma ir diezgan izplatīta. To var diagnosticēt gan pieaugušajam, gan bērnam. Jo agrāk tiek atklāta patoloģija, jo lielākas izredzes gūt panākumus cīņā pret to.
Lai redzes orgāni būtu kārtīgi un strādātu kā labs fotoaparāts, ir svarīgi nodrošināt viņiem ērtus dzīves apstākļus: bagātīgu uzturu asinīs, kas bagāta ar noderīgām vielām un augstas kvalitātes komunikāciju plaša neironu tīkla veidā. Ļoti svarīgi:
Cilvēka acis ir spēcīga un ļoti precīza sistēma. Viņas labais darbs ir svarīgs pilnīgai dzīvei, pilns ar iespaidiem un priekiem.
http://zrenie.me/diagnostika/stroenie-glazaCilvēka acis - tā ir vissarežģītākā optiskā sistēma, kas sastāv no funkcionāliem elementiem. Pateicoties labi koordinētajam darbam, mēs uztveram 90% no ienākošās informācijas, proti, mūsu dzīves kvalitāte lielā mērā ir atkarīga no mūsu redzes. Zināšanas par acu struktūras īpatnībām palīdzēs mums labāk izprast tās darbu un katra tās struktūras elementa veselības nozīmi.
Kā cilvēka acis, daudzi cilvēki atceras no vidusskolas. Galvenās daļas ir radzene, varavīksnene, skolēns, lēca, tīklene, makula un redzes nervs. Uz acs ābola izmēra muskuļus, kas tiem nodrošina konsekventu kustību, un cilvēks - augstas kvalitātes apkārtnes redzējums. Kā visi šie elementi savstarpēji mijiedarbojas?
Acu ierīce atgādina spēcīgu lēcu, kas savāc gaismas starus. Šo funkciju veic radzene - acs priekšējais caurspīdīgais apvalks. Interesanti, ka tā diametrs palielinās no dzimšanas līdz 4 gadiem, pēc tam tas nemainās, lai gan pats ābols turpina augt. Tāpēc maziem bērniem acis ir lielākas nekā pieaugušajiem. Iet caur to, gaisma sasniedz īrisu - acs necaurspīdīgo apertūru, kuras centrā ir caurums - skolēns. Pateicoties savai spējai sašaurināt un paplašināt, mūsu acs var ātri pielāgoties dažādām intensitātei. No skolēna stari iekrīt uz abpusēji izliekta objektīva - objektīva. Tās funkcija ir izstarot starus un fokusēt attēlu. Lēcai ir svarīga loma gaismas refrakcijas aparāta sastāvā, jo tā spēj pielāgoties redzējumam par objektiem, kas atrodas dažādos attālumos no cilvēka. Šāda acu ierīce ļauj mums labi redzēt gan tuvu, gan tālu.
Daudzi no mums no skolas atceras tādas cilvēka acs daļas kā radzene, skolēns, varavīksnene, lēca, tīklene, makula un redzes nervs. Kāds ir viņu mērķis?
No skolēna uz objekta tīklenes tiek projicēti no objektiem atstarotās gaismas stari. Tas ir sava veida ekrāns, uz kura tiek pārraidīta apkārtējās pasaules tēls. Interesanti, ka sākotnēji tas ir apgriezts. Tātad zeme un koki tiek pārnesti uz tīklenes augšējo daļu, sauli un mākoņiem - uz zemāko. Kāds ir mūsu viedoklis pašlaik ir projicēts uz tīklenes centrālo daļu (fovea fossa). Tas savukārt ir makulas vai makulas zonas centrs. Tieši šī acu daļa ir atbildīga par skaidru centrālo redzējumu. Fovea anatomiskās īpašības nosaka tā augsto izšķirtspēju. Vienai personai ir viena centrālā foss, katram no tiem ir divi, un, piemēram, kaķiem tas ir pilnībā pārstāvēts ar ilgu vizuālo svītru. Tāpēc dažu putnu un dzīvnieku redzējums ir asāks nekā mūsu. Pateicoties šai ierīcei, mūsu acis skaidri saskata pat nelielus priekšmetus un detaļas, kā arī atšķir krāsas.
Jāatzīmē arī tīklenes fotoreceptori - stieņi un konusi. Tie palīdz mums redzēt. Krāsu redzi nodrošina konusi. Tās galvenokārt koncentrējas tīklenes centrā. To jutības slieksnis ir augstāks nekā stieņu slieksnis. Ar konusu palīdzību mēs redzam krāsas ar pietiekamu apgaismojumu. Stieņi atrodas arī tīklenē, bet to koncentrācija ir maksimāla tās perifērijā. Šie fotoreceptori darbojas vājā apgaismojumā. Pateicoties viņiem, mēs varam atšķirt objektus tumsā, bet mēs neredzam to krāsas, jo konusi paliek neaktīvi.
Lai mēs varētu redzēt pasauli "pareizi", smadzenēm jābūt savienotām ar acs darbu. Tāpēc informācija, ko savāca tīklenes gaismjutīgās šūnas, tiek pārnesta uz redzes nervu. Šim nolūkam tas tiek pārveidots par elektriskiem impulsiem. Caur nervu audiem tie tiek pārnesti no acs uz cilvēka smadzenēm. Tas sākas, analizējot darbu. Smadzenes apstrādā ienākošo informāciju, un mēs uztveram pasauli, kā tas ir - saule debesīs virs un zem mūsu kājām - zeme. Lai pārbaudītu šo faktu, jūs varat ievietot īpašas brilles, pagriežot attēlu. Pēc kāda laika smadzenes pielāgosies, un persona atkal redzēs attēlu parastajā perspektīvā.
Aprakstīto procesu rezultātā mūsu acis var redzēt apkārtējo pasauli visā tās pilnībā un spilgtumā!
http://www.horosheezrenie.ru/kak-ustroen-glaz-cheloveka/Acu struktūra un darbs
Personas vīzija (viņa vizuālais analizators) sastāv no labās un kreisās acs ābola, smadzeņu ceļa un redzes garozas. Apsveriet cilvēka acs struktūras struktūru.
Ap acīm ir trīs acu motoru muskuļu pāri. Viens pāris pagriež acu pa kreisi un pa labi, otrs uz augšu un uz leju, bet trešais to pagriež pret optisko asi. Acu muskuļus kontrolē signāli no smadzenēm. Šie trīs muskuļu pāri kalpo kā izpildvaras vienības, kas nodrošina automātisku izsekošanu, lai acis varētu viegli pavadīt aci ar jebkuru objektu, kas kustas tuvu un tālu.
Att. 1 Acu struktūra
Att. 2 Acu muskuļiem ir šādi nosaukumi:
1 - vidēja taisna līnija; 2 - augšējā taisna; 3 - augšējais slīpums;
4 - sānu taisni; 5 - apakšējā taisnā līnija, 6 - apakšējā slīpumā.
Acu ābolim ir gandrīz sfēriska forma, kuras diametrs ir apmēram divi un pusi centimetri. Tā sastāv no vairākām galvenajām membrānām: sklēra ir ārējais apvalks, koridors ir vidējais, tīklene ir iekšējais.
Sklerai ir balta krāsa ar pienainu nokrāsu, izņemot tās priekšējo daļu, kas ir caurspīdīga un ko sauc par radzeni. Caur radzeni gaisma iekļūst acī. Asinsvadu membrāna un vidējais slānis satur asinsvadus, caur kuriem iekļūst asinis, lai barotu aci. Tieši zem radzenes, koroīds iekļūst varavīksnā, kas nosaka acu krāsu. Tās centrā ir skolēns. Šī apvalka funkcija ir ierobežot gaismas iekļūšanu acī tā augstā spilgtumā. Tas tiek panākts, saspiežot skolēnu augstā gaismā un paplašinoties - zemā līmenī. Aiz varavīksnenes ir kristālisks lēca, kas ir līdzīga abpusēji izliektam lēcai, kas uztver gaismu, kad tā iet caur skolēnu un fokusējas uz tīkleni. Ap koroida lēcu veido ciliaru korpusu, kas satur muskuļus, kas regulē lēcas izliekumu, kas nodrošina skaidru un skaidru priekšstatu par dažāda attāluma objektiem.
Acu lēca ir “apturēta” uz plāniem radiāliem pavedieniem, kas pārklāj to ar apaļu jostu. Šo pavedienu ārējie galiņi piestiprinās ciliaram. Kad šī muskulatūra ir atvieglota (fokusējot skatienu uz tālu objektu), tās korpusa veidotajam gredzenam ir liels diametrs, stiepjas, kas tur objektīvu, ir izstieptas un tās izliekums un refrakcijas jauda ir minimāla. Kad cilija muskuļi ir saspringti (aplūkojot tuvējo objektu), tā gredzens sašaurinās, pavedieni atslābinās un lēca kļūst izliekta un līdz ar to spēcīgāka refrakcija. Šo objektīva īpašību, lai mainītu tā refrakcijas jaudu un vienlaikus visu acs fokusa punktu, sauc par izmitināšanu.
Gaismas starus koncentrē acs optiskā sistēma uz speciālu receptoru (uztveres) aparātu - tīkleni. Tīklene būtībā ir smadzeņu priekšējā mala. Tas ir ārkārtīgi sarežģīts gan struktūras, gan izglītības ziņā. Tīklenes tīklā parasti ir 10 nervu elementu slāņi, kas ir savstarpēji saistīti ne tikai morfoloģiski, bet arī funkcionāli. Tīklenes galvenais slānis ir gaismjutīgu šūnu - fotoreceptoru - plāns slānis. Tie ir divu veidu: reaģējot uz vāju gaismu (sticks) un reaģējot uz spēcīgu gaismu (konusi).
Ir aptuveni 130 miljoni stieņu, un tie atrodas visā tīklenē, izņemot pašu centru. Pateicoties fotoreceptoriem, priekšmeti ir redzami redzes lauka perifērijā, arī vājā apgaismojumā.
Ir aptuveni 7 miljoni konusu. Tās atrodas galvenokārt tīklenes centrālajā zonā tā sauktajā "dzeltenajā vietā". Tīklene šeit ir pēc iespējas plānāka, trūkst visu slāņu, izņemot konusa slāni. Persona vislabāk redz „dzelteno plankumu”: visa gaismas informācija, kas uz šo tīklenes apgabalu nokrīt, tiek pārraidīta visvairāk un bez traucējumiem. Šajā jomā, tikai dienas laikā, ir iespējama krāsu redze, ar kuras palīdzību tiek uztverta ap mums redzamās pasaules krāsas. No katras fotosensitīvās šūnas atstāj nervu šķiedru, kas savieno receptorus ar centrālo nervu sistēmu.
Att. 3
Vizuālās analizatora struktūra:
1 - tīklene; 2 - redzes nerva nekrāsotas šķiedras;
3 - šķērsotas redzes nerva šķiedras; 4 - optiskais trakts;
5 - ārējais šarnīra korpuss; 6 - radiatio optici; 7 - lobus opticus.
Tajā pašā laikā katrs konuss savieno savu atsevišķo šķiedru, bet tieši tāda pati šķiedra „kalpo” visai stieņu grupai. Gaismas staru ietekmē fotoreceptoros notiek fotoķīmiskā reakcija (vizuālo pigmentu sadalīšanās), kā rezultātā tiek atbrīvota enerģija (elektriskais potenciāls), kas sniedz vizuālu informāciju. Šī enerģija nervu ierosmes veidā tiek pārnesta uz citiem tīklenes slāņiem - uz bipolāriem šūnām un pēc tam uz gangliona šūnām. Tajā pašā laikā, ņemot vērā šo šūnu sarežģītos savienojumus, attēlā tiek izņemts nejaušs „troksnis”, pastiprināti vāji kontrasti, kustīgākie objekti tiek uztverti straujāk. Nervu šķiedras no visas tīklenes tiek savāktas redzes nervā noteiktā tīklenes zonā - "neredzamajā vietā". Tā atrodas vietā, kur redzes nervs izceļas no acs, un viss, kas uz šīs zonas attiecas, pazūd no personas redzamības lauka. Labās un kreisās puses optiskie nervi krustojas, un cilvēkam tikai puse no katra redzes nerva šķiedrām krustojas. Galu galā visa vizuālā informācija kodētā veidā tiek pārraidīta impulsu veidā pa redzes nerva šķiedrām uz smadzenēm, tās augstāko instanci - garozu, kur notiek vizuālā tēla veidošanās.
Mēs redzam pasauli ap mums skaidri tikai tad, kad visi vizuālās analizatora departamenti strādā harmoniski un bez iejaukšanās. Lai attēls būtu asas, tīklenei jābūt acs optiskās sistēmas aizmugurē.
Daži gaismas staru lūzuma pārkāpumi acs optiskajā sistēmā, kas noved pie attēla fokusēšanās uz tīkleni, tiek saukti par refrakcijas anomālijām (ametropiju). Tie ir tuvredzība (tuvredzība), hiperopija (hiperopija), ar vecumu saistīta hiperopija (presbiopija) un astigmatisms.
Miopija (tuvredzība) ir gandrīz 97% no cilvēka acs iegūtā stāvokļa un izpaužas bērnībā.
Miaopijas cēlonis vai, kā saka ārsti, miopija, ir acs ābola apkārtējo slīpās muskuļu stress. Šī iemesla dēļ acs ābols tiek saspiests ar slīpumiem, kas to apvilkj centrā un iegūst garenu formu, kas neļauj tieši no tīklenes precīzi orientēties no attāliem objektiem atstarotiem gaismas stariem. Tas ir, ja tuvredzība tiek pārkāpta skaidra priekšstatu par objektiem, kas atrodas prom.
Tikai viena milimetra acs ābola pagarināšana izraisa ļoti lielu acs tuvredzības pakāpi. Statistika liecina, ka 40% Krievijas iedzīvotāju ir tuvredzīgi. Ar šo problēmu piedzima tikai trīs no katriem simtiem miopisko cilvēku. Pārējā miopija attīstījās laika gaitā.
Tuvumā redzamā persona cenšas tuvināt apkārtējās pasaules objektus acīm, tādēļ viņš sāk izmantot brilles ar izkliedējošām ("mīnusām") lēcām, kas ļauj samazināt acu lēcas refrakcijas jaudu.
Papildus fiziskajai neērtībai, apsverot apkārtējo pasauli, miopija ir nepatīkama ar to, ka, progresējot, acs membrānās parādās dinstrofiski fokusi, kas var izraisīt ievērojamu redzes asuma zudumu. Lai to izvairītos, ir nepieciešams laicīgi noskaidrot redzes asuma pasliktināšanās cēloņus un pāriet uz redzes atjaunošanu ar dabiskām metodēm.
Att. 4
Staru gaita dažādos klīniskās acu refrakcijas veidos: a - emmetropija (normāla); b - tuvredzība (tuvredzība); c - hiperopija (tālredzība); d - astigmatisms.
Skolā vairumam bērnu ir garlaicīgi sēdēt bez kustības bezgalīgas stundas, lasot un klausoties lietas, ko daudzi bērni, šķiet, ir neobligāti vai pat smieklīgi. Daudzi mūsdienu bērni uzskata, ka skolā viņi ir spiesti veikt bezjēdzīgus uzdevumus.
Hronisku trauksmi bērnu prātos izraisa konkurences gars, kas ir tik izplatīts Krievijā, bailes no pasliktināšanās no skolotājiem vai klasesbiedriem, bailes no vecāku sodiem utt.
Visi šie faktori ļoti negatīvi ietekmē bērna psihi, kavē vielmaiņas procesus visā ķermenī, tostarp smalko acu mehānismu un smadzeņu vizuālās daļas darbību.
Katru dienu skolas stundās ir jauns mācību materiāls (formulas, gramatikas noteikumi uc). Un katru reizi, kad bērns ir spiests pievērst ciešu un koncentrētu uzmanību tam, kas viņam ir pilnīgi nepazīstams, un līdz ar to grūti apzināties viņa apziņu. Tas izraisa pārmērīgu acu un prāta sasprindzinājumu pat tajos bērnos, kuri labi pārzina pareizos vizuālos paradumus.
Aptuveni divas trešdaļas skolēnu diezgan mierīgi izturas pret skolas dzīves fizisko un psiholoģisko pārslodzi. Tomēr trešdaļa bērnu, kas sekmīgi beiguši skolu, ir kļuvuši mopiski vai arī tiem ir citi redzes traucējumi, kas radušies pārmērīgas acu un inteliģences dēļ.
Reālākā ikdienas palīdzība skolēniem redzes asuma saglabāšanā ir acu un prāta relaksācijas elementu apguve. Tie ietver: biežu mirgošanu acu noguruma gadījumā, nervu un psiholoģiska stresa novēršanu ar īpašu ideomotorisku kustību palīdzību, tabulu analīzi ar pazīstamiem numuriem vai burtiem, plaukstām utt. Šādas darbības palīdz novērst priekšnoteikumus vizuālās spriedzes radīšanai studentiem un pasliktināšanos skats.
Lai ārstētu miopiju, kā arī citu veidu redzes traucējumu ārstēšanu, nepieciešama rūpīga uzmanība visam organismam. Gadsimtu senā Indijas tautas Ajūrvēdas ārstēšanas sistēmas pieredze liecina, ka cilvēki ar hronisku saaukstēšanos un aizcietējumiem ir vairāk pakļauti miopijai. Turklāt ar tuvredzību vajadzētu izvairīties no modrības naktī. Īpaši šī vēlme attiecas uz tiem jauniešiem, kuriem ir tuvredzība, bet regulāri apmeklē naktsdzīve (klubi, diskotēkas uc).
Ar acīmredzamu redzes asuma pasliktināšanos ir pierādīts, ka vingrinājumi acu mobilitātes un centrālās fiksācijas atjaunošanai ir labi.
Tuvumā redzamajiem cilvēkiem ir vairākas reizes dienā jāveic vingrinājumi, lai mainītu acu fokusu, skatoties no tuvākā punkta līdz tālvadības pultim. Tuvumā redzamajai personai ir jāizmanto visas iespējas, lai izvilktu skatienus uz stendiem, stendiem utt., Tik ātri, kā mirgo.Neskatieties atpakaļ uz attiecīgo uzrakstu, negaidiet, līdz tas ir skaidri redzams. Ātri ieskatieties un nedaudz nosedziet acis. Tad paskatieties vēlreiz.
Un neuztraucieties, drīz, ļoti drīz jūs redzēsiet labāk un labāk. Bērniem, kas slimo ar miopiju, jāveic maksimālā pieejamā frekvence un ilgums.
Tālredzības cēlonis vai, kā ārsti saka, hiperopija, ir saspringts acs taisnās zarnas muskuļu stāvoklis, kas noved pie acs ābola saplīšanas anteroposteriora asī. Tas nozīmē, ka acs ābolu atvelk muskuļi un kļūst glaimāks, kas neļauj precīzi koncentrēt tuvējo objektu gaismas starus. Ja tuvredzība tiek pārkāpta, tuvu tuvumā esošiem objektiem tiek uztverta skaidra uztvere. Hiperopija ir divos galvenajos veidos: presbyopija un hiperopija.
Presbyopija parasti sākas gados vecākiem cilvēkiem, jo acu muskuļu elastība ir daļēji zudusi. Ar tālredzību, gaismas stari acīs koncentrējas aiz tīklenes. Lai šāda acs būtu labi redzama, cilvēki parasti valkā “plus” brilles.
Hipermetropija ir atrodama jauniešiem, un tā var ilgt ilgāk dzīvot vēlāk.
Starp citu, acu redzamība ir dabisks stāvoklis visiem jaundzimušajiem, tāpēc daba ļauj jaundzimušajam redzēt iespējamo briesmu no tālienes.
Lasītājs, pievērsiet uzmanību tam, ka spilgtas grabulas, ko vecāki cenšas nostiprināt pie jaundzimušā galvas pie gultas vai ratiņiem, noved pie bērna uzmanības maiņas no tālu attāluma līdz ļoti tuvam. Tas bieži noved pie agrīnās tuvredzības parādīšanās šādos bērniem.
Daži vecāki, lai pievērstu uzmanību raudojoša bērna uzmanību, viļņojas un grabošas rotaļlietas tieši bērna acu priekšā. Nelietojiet to, nemēģiniet strauji pārslēgt jaundzimušo uzmanību uz spilgtiem vai skaļiem grabuliem. Šādas nepamatotas vecāku un vecmāmiņu darbības var izraisīt bērna agrīnās stabilās tuvredzības rašanos.
Kad bērns aug, viņa acu dabiskā tālredzība ātri pazūd. Nelielu tālredzību maziem bērniem (2–3 dioptri) neuzskata par novirzi no normas, un vidēji (no 4 līdz 6 dioptriem) un augstiem (vairāk nekā 6 dioptrijiem) tiek uzskatīta ārstēšana. Hiperopiju bērnam var mazināt vai lielā mērā novērst, ja spēles formā regulāri iesaistās bērnā dažās manas vīzijas atjaunošanas metodēs ar dabiskām metodēm.
Gadu gaitā acu izmitināšanas spēks pakāpeniski samazinās. Tas ir saistīts ar lēcas, ciliariskā muskuļa un acu muskuļu elastības samazināšanos. Vecāka gadagājuma cilvēkiem (sakarā ar ķermeņa audu kopējās izdedžu palielināšanos) rodas stāvoklis, kad ciliary muskuļi vairs nespēj maksimāli sarukt, un lēca, zaudējot elastību, nevar uzņemties lielāko sfērisko formu. Rezultātā cilvēks zaudē spēju atšķirt mazus, cieši izvietotus objektus un pastāvīgi cenšas pārvietot grāmatu vai avīzi prom no acīm (lai intuitīvi atvieglotu ciliaro acu muskuļu darbu).
Hipermetropija (tālredzība) bieži izraisa diskomfortu cilvēka organismā, ko papildina galvassāpes. Dažreiz tālredzību var kombinēt ar vieglu strabismu, izraisot biežas migrēnas, reiboni, sliktu dūšu un pat vemšanu.
Presbyopiju (hiperopiju vecāka gadagājuma cilvēkiem) parasti ārsti un sabiedrība uzskata par visa organisma novecošanās procesa neizbēgamu rezultātu. Tomēr, ja gados vecāki cilvēki pozitīvi mainīs savu attieksmi pret sevi un regulāri veic vienkāršus vingrinājumus acīm, kā aprakstīts šajā grāmatā, viņi var atgūt spēju skaidri redzēt apkārtējo pasauli.
Mirgojošs, mīksts, līkumojošs, kustīgs, vingrinājumi, lai ātri mainītu fokusu, aplūkojot dažāda attāluma objektus, vingrinājumi pozitīvai iztēlei - tas viss tiešām palīdz atbrīvoties no tālredzības.
Astigmatisms ir īpašs acs optiskās struktūras stāvoklis. Tā ir iedzimta vai lielākoties iegūta. Astigmatisma galvenais iemesls ir dažu acu muskuļu darbības traucējumi. Astigmatismā šie muskuļi tiek saspringti dažādos veidos un ar dažādiem spēkiem, ko tie piespiež uz acs, kas ir šķidra struktūra. Šo spēku ietekmē acs zaudē simetrisku formu. Simetriskā optisko staru kūļa gaita tajā tiek traucēta, un attēls sāk aizmiglot, izplūdis, dažreiz sadalās, trīskāršojas, dažreiz viens attēls tiek pārlikts uz otru ar maiņu.
Pētījumi liecina, ka astigmatisms traucē radzenes izliekumu. Radzenes priekšējā virsma ar astigmātismu nav sfēriska virsma, kur visi rādiusi ir vienādi, bet rotējošā elipsoīda segments, kur katram rādiusam ir savs garums un katram meridiānam ir īpaša refrakcija, kas atšķiras no blakus esošā meridiāna.
Astigmatisma ārējās izpausmes pazīmes ir vispārējs redzes asuma samazināšanās gan attāluma, gan tuvuma apstākļos, vispārējs redzes spējas samazinājums, ātrs nogurums un sāpīgas sajūtas tuvu tuvu objektu ilgstošas izpētes laikā (datora darbs, televīzijas skatīšanās, grāmatu lasīšana uc).
Strabismusa cēlonis ir viena vai vairāku taisnās zarnas muskuļu stress, kas rodas dažādu iemeslu dēļ, tostarp smagas bailes vai traumas dēļ bērnībā. Kad strabisms novēroja acs centra novirzi vienā vai otrā virzienā. Ir dažāda veida strabismus, visbiežāk pastāv konverģents strabismus (acis ir vērstas uz deguna tiltu) vai atšķirīgas strabismus (acis ir vērstas uz tempļiem). Saskaras ar vertikālu šķipsnu un gadījumiem, kad viena acs ir pagriezta pulksteņrādītāja virzienā (vai pret to) pret citu. Ir arī citas dažādu pozīciju kombinācijas. Acis var pļaut pastāvīgi vai periodiski. Bieži strabisms (t.i., tas pats, skatoties jebkurā virzienā) parasti attīstās bērnībā.
Redzes skaldīšana notiek galvenokārt vienā acī (tajā pašā laikā attīstās slimības ambliopija). Un attēlu, kas redz otru aci, kas ir novirzīts uz sāniem, vienkārši neņem vērā galvas smadzeņu daļa. Daudz mazāk tas nenotiek, un tad attēls tiek pastāvīgi divkāršots.
Pašlaik pasaules praksē visizplatītākās ķirurģiskās korekcijas metodes. Tomēr statistika liecina, ka šajā gadījumā funkcionālo panākumu īpatsvars ir mazs: ļoti maz pacientu saņem normālu binokulāru redzējumu. Pārsvarā vairumā gadījumu ir tikai nedaudz samazinājies strabisma leņķis vai tikai īslaicīgs efekts. Jāpiebilst arī, ka darbināmie acu muskuļi ievērojami zaudē savu efektivitāti.
Tomēr, pamatojoties uz viņa daudzu gadu darba pieredzi, pasaules slavenais oftalmologs Dr. Bates kategoriski iebilda pret jebkādām operācijām uz acu muskuļiem. Lai novērstu strabismu, viņš ierosināja vienkāršu un skaidru shēmu dabiskai redzes atjaunošanai.
Bērniem, dabisko metožu slaucīšana tiek likvidēta pat vieglāk nekā pieaugušajiem, jo bērnu acu muskuļi ir elastīgi un nav sārņi. Mājās vecāki var sekot Dr. Bates īpašajai programmai ar saviem bērniem. Burtiski katru dienu bērns redzēs labāk un labāk. Ļoti ātri (pēc dažām dienām) bērnus var koriģēt.
Acu garenisko muskuļu iekšējai spriedzei jābūt atvieglotai (izmantojot vienkāršus vingrinājumus). Tad, izmantojot citus vienkāršus vingrinājumus, apmāciet vājināto muskuļu, un tad paši muskuļi paši novietos acis.
Lasītājs, apkārtējās pasaules vizuālais analizators, acis - tas ir ārkārtīgi sarežģīta un pārsteidzoša dabas dāvana. Vienkārši sakot, mēs varam teikt, ka cilvēka acis ir sarežģīta ierīce vieglas informācijas saņemšanai un apstrādei, un tās tuvākais tehniskais analogs ir augstas kvalitātes digitālā videokamera. Apstrādājiet acis uzmanīgi un uzmanīgi, rūpīgāk, nekā jūs ārstējat ar dārgajām video ierīcēm.
Šajā grāmatā nav aplūkoti jautājumi par tīklenes slimību (plāns nervu audu slānis, kas atrodas acs ābola aizmugures iekšpusē un absorbē gaismu) tīklenes atdalīšanās un tīklenes distrofijas veidā, jo tiem nepieciešama diagnoze un ārstēšana klīniskā vidē.
http://med.wikireading.ru/38098