Bērniem var būt grūti atpazīt slimības, jo viņi vai nu sūdzas, ne precīzi formulē savus simptomus. Tādēļ vecāku uzdevums ir cieši uzraudzīt bērna uzvedību un pamanīt izmaiņas viņa uzvedībā. Tas īpaši attiecas uz redzamību. Mēs lūdzām Igor Aznauryan, MD, oftalmoloģisko ķirurgu, Strabismologu oftalmologu asociācijas prezidentu un Oftalmoloģijas klīniku Clear Eye vadītāju, par to, ko uzraudzīt un kā „neredzēt” bērna redzes samazināšanos.
Bieži vien mēs saskaramies ar faktu, ka bērni jau ir nonākuši ar spilgti attīstītām acu slimībām: tuvredzība, hiperopija, ambliopija utt. Daudzas no šīm slimībām varētu diagnosticēt attīstības sākumposmā, bet vizuāli vairumā gadījumu vecāku problēmas nav redzamas neapbruņotu aci. Turklāt bērnu acīm ir ļoti labas kompensācijas funkcijas, un, ja redze sāk samazināties vienā acī, otra vienkārši pielāgojas. Tāpēc bērni ilgu laiku nevar sūdzēties par redzes problēmām: viņi paši tos nepamanīs vai, ja slimība ir iedzimta, tad viņi pieraduši to redzēt no dzimšanas.
Cik bieži man vajadzētu ņemt bērnu pie oftalmologa?
Pirmais un vissvarīgākais noteikums - vērst bērnu pie oftalmologa profilaktiskajām pārbaudēm. Pirmā iecelšana parasti notiek slimnīcā. Bet ko jūs varat redzēt tur? Bērns joprojām ir ļoti mazs, aizver acis, nepārtraukti raud. Tāpēc 2-3 mēnešu laikā jums ir nepieciešams, lai iegūtu pilnīgāku pārbaudi. Šeit jau ir iespējams noteikt iedzimtu tuvredzību, hiperopiju, strabismu, astigmatismu, glaukomu, kataraktu.
Nākamā uzņemšana notiek pēc 6 mēnešiem, bērnam jāapskata īpašais aprīkojums. Tad oftalmologa uzņemšana notiek 1 gada laikā, pēc tam 2 un 3 gadu vecumā. Un, ja netiek atklātas novirzes no normas, tad nākamreiz, kad pirms skolas ir jādodas pie ārsta. Bet skolai jau ir vajadzīgas ikgadējas pārbaudes.
Daudzi vecāki nomierinās pēc pirmās pārbaudes un vairs nesniedz bērnu pie ārsta - viņi saka, un tāpēc redzējums ir labs. Un tā ir viņu galvenā kļūda. Labāk ir katru gadu pārliecināties, ka redze nesamazinās, nekā izlaist slimības sākumu.
Starp pieņemšanu pie oftalmologa jūs varat un pat vajag pārbaudīt bērna redzējumu patstāvīgi. Lai to izdarītu, varat izmantot dažādas metodes.
Ja mēs runājam par bērniem līdz vienam gadam, tad no trīs mēnešu vecuma jūs varat parādīt dažus objektus, spilgtas rotaļlietas vai gaismas ar roku garumu un redzēt, vai bērns pārtrauc viņu skatīties. Šajā vecumā bērnam jākoncentrējas uz objektiem.
Pēc 6 mēnešiem bērns jums smaida, reaģējot uz to un skatoties uz kustīgiem objektiem. Tā ir zīme, ko viņš redz un atpazīst. Bet atkal, roku garumā, jo visi bērni piedzimst tālredzīgi - tas ir normāli, ar laiku, kad tas iet.
Es vēlos brīdināt visus vecākus - līdz 6 mēnešiem bērns var pļaut savas acis - tas tiek uzskatīts par normu. Bet, ja sešus mēnešus acis turpina pļaut, tad ārsti ciešāk pārrauga bērnu. Parasti viņi gaida 2 mēnešus, un, ja kramplauzis pats nenonāk, tad tiek izrakstīta operācija. Nav brīnums, ka modernās tehnoloģijas ļauj veikt darbības jau no sešiem mēnešiem.
Gadījumā, ja kāds ārsts saka, ka strabismus var izmantot tikai pēc 7 gadiem vai pat 18 gadus veciem, jums nevajadzētu ticēt viņam. Medicīna jau sen ir gājusi uz priekšu. Mani kolēģi un mēs cenšamies darboties pēc iedzimta kramplaika līdz 3 gadiem. Tas pats notiek visā pasaulē. Šajā laikā veidojas bērna vizuālā sistēma.
Kad strabisms pārkāpj binokulāro redzējumu, tas ir, pasaules mēroga uztveri. Un jo ātrāk mēs šo problēmu noņemsim, jo labāk smadzenes pielāgosies jaunajiem apstākļiem. Mūsdienu metodes ļauj operāciju veikt pēc iespējas precīzāk un ar minimālu audu bojājumu. Un rehabilitācija aizņem tikai dažas dienas.
Ja bērns ir vecāks par 3 gadiem, tad mēs to pārbaudām citādi. Ar šo vecumu viņam var būt ieradumi, kas runā arī par redzes problēmām. Piemēram, bērns var griezties, kad viņš vienaudžojas, tuvinās televizoram skatoties karikatūras, vai noliekoties zem piezīmjdatora klasē, rokraksts var kļūt lielāks un neveikls - tas var būt zīme, ka bērna redze pasliktinās.
Ja pamanāt šādas izmaiņas bērnam, tad netērējiet laiku un nekavējoties nogādājiet bērnu pārbaudei. Tad kompetenta ārsta uzdevums ir atrast pieeju bērnam, to pilnībā izpētīt un noteikt ārstēšanu.
http://narodnaiamedicina.ru/kak-ponyat-chto-u-rebenka-ploxoe-zrenie-tri-prostyx-sposoba.htmlKādos gadījumos acu vingrošana ir īpaši efektīva? Kāpēc katru gadu jāapmeklē oftalmologs, pat ja bērnam nav sūdzību? Un cik daudz laika studenti var pavadīt ar sīkrīkiem, nekaitējot veselībai? Elvira Saydaševa, galvenais Sanktpēterburgas un Ziemeļrietumu reģiona ārštata bērnu oftalmologs, par to pastāstīja „Littlevane”.
Elvira Irekovna, visbiežāk vietnes "Littlevan" lasītāji ir nobažījušies par jautājumu - kā izvēlēties labus un augstas kvalitātes punktus? Vai viņiem ir jāparaksta ārstējošais ārsts vai to var izdarīt tieši optikā?
Protams, ārstam ir jāuzraksta recepte. Bet jūs varat to izdarīt tieši optikā, jo tur ir arī ārsti. Es ieteiktu jums neizmantot modes zīmolus. Dārgi nenozīmē labāko. Bērni aug, tāpēc rāmis un lēcas var atšķirties. Nepērciet vienu glāzi uz mūžu.
Vēl viens populārs jautājums ir, cik daudz laika studenti var pavadīt ar sīkrīkiem, nekaitējot veselībai?
Man patīk amerikāņu kolēģu valdība, tas izklausās 20–20-20. Pēc katrām 20 minūtēm darba laiks ir jāpārtrauc 20 sekundes un apskatiet objektus 6 metru attālumā. Bet es nezinu, vai to var ievietot bērniem, kuriem vienmēr ir bijusi pilnīga piekļuve sīkrīkiem. Piemēram, nesen Pasaules Veselības organizācija atzina atkarību no datorspēlēm kā slimību. Tie, kuri jau ir iesaistīti, ir grūti piespiest pāriet.
Un kā saprast, ka ir pienācis laiks doties uz oftalmologu? Kādas zīmes norāda, ka kaut kas nav kārtībā?
Vecāki bieži saka: "Un viņš nesūdzas." Nu, bērni nekad nesūdzas, viņiem nav nekāda salīdzinājuma. Nepieciešams negaidīt, tikai vienu reizi gadā, lai pārbaudītu profilaksi. Un, ja ir sūdzības: sarkanās acis, bērns saspiež vai liekas, vai pat viņam ir galvassāpes - iet uzreiz. Nepieciešama nekāda pašārstēšanās.
Pievērsīsimies īpašiem stāstiem. Viens no “Littlevana” lasītājiem jautā, no kura vecuma bērni var valkāt brilles? Viņas meitas (1 gads un 3 mēneši) diagnosticēja hiperopiju. Viena acs ir 4,5, otrā - 4,5–5. Divi ārsti teica manai mātei, ka jūs varat darīt bez brillēm un gaidīt, līdz bērns aug. Bet mamma baidās, ka bērns attīstīsies. Kā būt?
Mamma pamatoti baidās. Ja tie nav nodiluši, tas notiks ar šādu redzējumu. Un glāzes var valkāt jau no viena gada, ja ir norādes, mēs tās piešķiram.
Un ko darīt, ja astoņgadīgā bērna redze krasi samazinās? Klīnikā mana māte teica vingrošanu un noņemt sīkrīkus, bet tas nepalīdz. Vīzija turpina samazināties.
Vispirms jums ir jāsaprot cēlonis, kas ir bērna slimība? Ir grūti pateikt bez diagnozes, bet man ir aizdomas, ka tā ir tuvredzība. Un viņa vienmēr progresē. Process var iet ātri vai lēni. Tas viss ir individuāli. Bet vīzija pieaugs, kad cilvēks aug, un viņa acis aug vēl straujāk.
Ko darīt, ja brilles, kas ir brilles, palielināja hiperopiju. Ārsts mana māte teica, ka viņas vecums ir norma. Vai ārstēšana ir hiperopija, piemēram, tuvredzība?
Tālredzība - visbiežāk - iedzimta mazu bērnu slimība. Tas parasti nenotiek, bet samazinās vai paliek tajā pašā līmenī. Brilles, kas šajā gadījumā ir ļoti svarīgas, ir ļoti svarīgas, novēršot vizuālo funkciju slīpēšanu un samazināšanu. Bez brillēm attīstās „slinks acs”, kas vairs neatbildīs uz lēcām.
Elvira Irekovna, konsultē labu vingrošanu acīm. Vai ir kaut kas universāls, kas būs noderīgs daudziem bērniem, mācoties vai strādājot ar datoru?
Diemžēl es jūs viltu. Visām slimībām nav universālas vingrošanas, kā arī universālas tabletes. Ir vairāki vingrinājumu veidi: ar tuvredzību, hiperopiju, astigmatismu. Vispārējie ieteikumi šeit nepalīdzēs. Katrā gadījumā vingrošanu nosaka ārsts. Es nevēlos, lai lasītāji paši ārstētu. Jums ir nepieciešams apmeklēt oftalmologu, noteikt redzes lūzuma veidu un saprast - tas ir pārkāpums vai vecuma norma. Un tikai pēc tam jūs saņemsiet ieteikumus.
Kādā vecumā vingrošana ir noteikta?
Bērnam tas jādara gudri, es domāju, tas ir pilnīgi iespējams no vecākās pirmsskolas vecuma.
Cik daudz laika man vajadzētu darīt un cik bieži dienas laikā?
Nav stingru ieteikumu. Vingrošanas laikā ir ieteicams ik pēc 40–60 minūtēm izmantot sporta zāles pārtraukumus. Šis rituāls ir jāpārvērš par ieradumu. Tad bērns varēs mācīties automašīnā vai autobusā ceļā uz mājām vai vienkārši pauzes laikā.
Un cik efektīvi šie vingrinājumi ir?
Viņi vislabāk strādā ar priekšdomām vai tuvredzības sākumposmu. Tas ir tad, kad bērnam ir redzamība 0,8 vai 0,7. Slimību var pilnībā novērst. Taču metode darbojas tikai kopā ar citām ārstēšanas metodēm, piemēram, pilieniem, kas mazina stresu, un uztura padomiem.
Cik ātri ir redzama ietekme?
Mēs pārbaudām visus pacientus ar patoloģiju ik pēc sešiem mēnešiem. Šajā periodā izmaiņas būs pamanāmas. Piemēram, bērns, kurš ieradās ar redzamību un redzējumu 0,8, pēc sešiem vingrošanas, ārstēšanas un diēta var atgriezties pie mums ar vienību. Bet, tuvredzība vienmēr progresē, tāpēc viņam būs pastāvīgi jāuzrauga viņa redze.
Cik vecs var būt lāzera korekcija?
Šo darbību veic tikai pieaugušie, sākot no 18 gadiem. Augošām acīm tas ir kontrindicēts. Mums jāpārliecinās, ka visi organisma procesi ir stabilizējušies.
Elvira Irekovna, apkoposim, kādus vispārējus ieteikumus jūs varat sniegt mātēm, kas rūpējas par savu bērnu veselību?
Ir nepieciešams veikt ikgadēju pārbaudi oftalmologam, īpaši, ja bērnam ir ģenētiska nosliece. Es arī ieteiktu jums ierobežot nepārtraukto uzkrāšanos acīs un īpaši sīkrīku izmantošanu, mēģināt likt 20-20-20 likumu savā dzīvē.
http://littleone.com/publication/5426-glavnyy-detskiy-oftalmolog-hotite-uberech-zrenie-soblyudayte-pravilo-20-20-20Manuprāt, vecāku bailes ir pelnījušas vislielāko cieņu. Vecāku bailes nevar būt gudras vai muļķīgas, objektīvas vai nē. Jebkura vecāka fobija vienmēr ir objektīva un šī fobija ir ļoti smaga... Smaga un nepanesama, bet tikai līdz brīdim, kad tajā paliek noslēpumi. Tiklīdz vairs nav noslēpumu, bailes pazūd. Parādās zināšanas. Zināšanas, kas ļauj jums virzīties uz priekšu un vairs neuzturēties tajā pašā jautājumā, kas katru dienu var mocīt, bet neļauj jums izkļūt.
Pat ja situācija ir patiešām ļoti nopietna, vienmēr ir labākais priekšstats par to, cik nopietns ir viss. Tas ļaus jums virzīt savu spēku, lai nebaidītos ar bailēm, bet pārējo savu dzīvi. Es zinu daudzus piemērus, kad cilvēki ar ļoti lielām veselības problēmām kopumā un īpaši ar redzi, dzīve attīstījās ļoti labi un bija tādi panākumi, kas ir vērts apskaust. Šādi cilvēki nosaka minimālo laiku un uzmanību, kas viņiem ir jāvelta savai slimībai un jāpavada pārējā dzīves daļa uz interesantākām lietām.
Ir skaidrs, ka šāda brīvības pakāpe rada bailes no nezināmas un pilnīgas zināšanas un izpratni par to, kas notiek.
Kā rāda pieredze, vecāki bieži nezina atbildes uz daudziem svarīgiem jautājumiem. Visbiežāk vecāki baidās mācīties jaunas lietas, jo šīs zināšanas var būt ļoti nepatīkamas un izpratne par to, ka tas viņus nospiež, liek viņiem to vēlmi uzzināt vairāk. Tomēr es gribu uzreiz palaist uz priekšu, sakot, ka jebkura no nepatīkamākajām zināšanām ir ierobežota tās negatīvajā un “viss ir slikts” beidzas, kad šīs “viss ir slikts” aizmugurējā līnija ir redzama, tās sākums un beigas, un pilnīga, bagāta dzīve bez šī “viss slikti apkārt.
Es nesaprotu, kāpēc, bet bieži viņi nevar jautāt, kas viņiem ir svarīgi un interesanti, pat no ārsta, kam viņi maksā naudu par uzņemšanu. Es esmu patiesi pārliecināts, ka mēs esam ārsti, kas ir tādi paši cilvēki kā visi pārējie. Mēs neesam dievi, mēs nekādā ziņā neesam pārāka par mūsu pacientiem. Nav iemesla, kāpēc personai būtu jāuztraucas par ārstu un jābaidās uzdot visus viņam interesējošos jautājumus. Un nav neviena iemesla, kādēļ viņš nevar saņemt atbildi uz viņa jautājumu. Tomēr paliek fakts, ka jautājumi paliek.
Manuprāt, nav labākas vietas košļāt visu un likt punktu “I”, nevis internetu. To mēs darīsim šeit.
Es lūdzu jūs saprast, ka lietas, ko es rakstu, ir saprotamas man, un daži no ķieģeļiem, no kuriem šī izpratne tiek veidota, var būt sarežģīti citiem un man šķiet ļoti saprotami, tāpēc es varu atstāt dažas nozīmīgas lietas izbeigt, uzskatot tos par ļoti vienkāršiem un saprotamiem visiem. Tā ir mana vaina, un es lūdzu jūs norādīt šādus faktus, lai es varētu laicīgi izskaidrot visu, kas nav skaidrs.
Daži no oftalmoloģijas terminiem, es jau esmu mēģinājis sadalīt vienkāršās lietās nodaļā "Oftalmoloģija vienkāršā valodā", un es centīšos to darīt tālāk. Es arī lūdzu jūs atstāt savus komentārus.
Tātad, ievads izrādījās diezgan garš. Kad ir garastāvoklis, lai to rediģētu, es noteikti to darīšu (vēl viena noderīga interneta iezīme).
Spēju redzēt un atšķirt apkārtējās pasaules detaļas raksturo šāda koncepcija kā redzes asums. Redzes asums var būt augsts un var būt zems.
Ir skaidrs, ka ir kļuvis nepieciešams noteikt redzes asumu. Tā kā redzes asums ir spēja atšķirt detaļas, redzes asums tika mērīts leņķiskās vērtībās. Kā tas ir Jā, ļoti vienkārši. Iedomājieties, ka kāds izvilka divus blakus punktus (••) un nolēma, ka viņš uzskatīs visus tos, kas spēj atšķirt šos divus punktus kā divus dažādus punktus, kā cilvēki ar normālu redzes asumu (vai jūs jūtaties ar nosacījumu?) ja persona šos divus punktus neatšķir divos dažādos punktos, viņa redzes asums tiks uzskatīts par zemāku par normālu. Turklāt būs nepieciešams noteikt, kā izmērīt šo redzes asumu? Ja jūs vienkārši mēra attālumu starp punktiem centimetros un attālumu līdz punktiem, tad ir dažas grūtības. Nav skaidrs, kā noteikt redzes asumu dažādos attālumos. Tā kā redzes asums ir vizuālās sistēmas izšķirtspēja, un izšķirtspējai nevajadzētu būt atkarīgai no attāluma, redzes asuma mērīšana leņķiskās vērtībās bija ierasta.
Starp citu, tas ļāva oftalmologiem izmantot zīmju projektorus. Līdz ar to agrāk bija ierasts noteikt redzes asumu acu ārsta birojā saskaņā ar tabulām no 5 metriem, bet tagad ar projektoru parādīšanos nav ļoti svarīgi, cik ilgi aculista birojs ir. Jo tālāk no projektora ir pretējā siena, uz kuras projektori projicē burtus un attēlus, jo vairāk tie kļūst; un otrādi, jo tuvāk ir mazāks.
Parastā redzes asuma normālā redzamība bija redzes asums, pie kura atšķirt divus punktus kā divus dažādus punktus, ja attālums starp tiem ir viens leņķa minūte. Pamatojoties uz šo principu, tika izveidotas tabulas, lai pārbaudītu asumu. Šādās tabulās katram redzes asumam tika izvēlēts īpašs burtu vai attēlu izmērs. Jo lielāks attēls, ko cilvēks var atšķirt, jo zemāks ir redzes asums.
Parasta redzes asums tiek saukts arī par simts procentiem.
Vizuālā asums, kas vienāds ar 100%, ir redzes asums ļoti nosacīti pieņemts kā norma. Daudzi oftalmologi uzskata, ka redzes asums ir uzskatāms par redzes asumu aptuveni 100%. Ir daudzi cilvēki, kuru redzes asums ir lielāks par 100% divas vai trīs reizes. Fakts, ka cilvēka redzes asums ir divas vai trīs reizes lielāks par vidējo normu, parasti tiek konstatēts, pārbaudot oftalmologu ar ārstu, bet parastajā dzīvē šādi cilvēki īpaši nejūt īpašas priekšrocības salīdzinājumā ar citiem. Tas ir saistīts ar to, ka lielākajā daļā darbību, ko mēs veicam savā dzīvē, ir diezgan zema acs izšķirtspēja.
Ja acs izšķirtspēja ir mazāka par 100%, tad viņi runā par redzes samazināšanu. Ja redze ir samazināta zem 20% un to nevar koriģēt ar brillēm vai kontaktlēcām, tad šo redzes asuma samazinājumu sauc par vājredzību.
Dažreiz vājredzība nozīmē lielāku redzes asumu, bet vizuālo lauku izmaiņas. Ja brilles vai kontaktlēcas redzes asums ir lielāks par 20%, tad to vairs neuzskata par vāju redzamību. Ti Vājš redzējums ir nosacīta robeža, kas pieņemta, lai izlemtu, kas var tikt uzskatīts par redzes traucējumiem un kam nevajadzētu apsvērt.
Redzamība līdz pat 20% no normālas redzes asuma ir zemāka par normālu, bet tā nav tik maza. Tas ir pietiekami, lai lasītu, tas ir pietiekami, lai rakstītu. Tas ir pietiekami, lai strādātu. Jā, tas ir iespējams, dažreiz ar speciālas korekcijas palīdzību (ne vienmēr ir nepieciešams), bet pati aktīvās dzīves iespēja nav pilnībā izslēgta.
Ir ļoti svarīgi saprast vecākus, lai veicinātu bērna attīstību.
Vīzija samazinās ar tik daudzām acu slimībām. Bērniem redzes asuma samazināšanās līdz zemas redzamības pakāpei parasti notiek iedzimtu un iedzimtu acu slimību gadījumā, piemēram, anirīdijā, albinismā, iedzimta tīklenes patoloģijā un redzes nervā, iedzimta augsta tuvredzība, priekšlaicīgas dzemdību retinopātija.
.
Vairumam zemas redzamības veidu redze ir zema, bet tā nav tik daudz samazināta, lai cilvēks nespētu strādāt un pašaprūpes. Vairumā gadījumu vājš redzējums rada grūtības apgūt jaunas prasmes un apgūt jaunas prasmes, bet neaizņem personai šādu iespēju. Turklāt šīs grūtības bieži vien ir nosacītas (nepieciešamība izmantot korekcijas instrumentus lasīšanai un darbam, ir nepieciešams vērsties pie valdes, lai redzētu, ko skolotājs raksta), tas ir, šīs ir grūtības, kas nav tik nozīmīgas, ka personas karjera vai apmācība ar vāju redzējumu pilnīgi kļuva neiespējami.
Tomēr mēs saskaramies ar faktu, ka bērni ar samazinātu redzamību ir atdalīti no citiem bērniem, īpašos bērnudārzos, tad speciālajās skolās.
Tas, ka pieaugušie to dara, lielā mērā nosaka nākotnes attieksmi pret bērna dzīvi un attieksmi pret viņa problēmu.
Lai risinātu šo problēmu un dzīvotu kopā ar to, ir nepieciešams pilnībā izprast visu problēmu un to ļoti labi pārstāvēt, lai netiktu izšķērdēta visu laiku un saprastu, kā turpināt dzīvot.
Ir nepieciešams noskaidrot galvenos ar Jūsu slimību saistītos jautājumus no ārsta. Jums nevajadzētu aprobežoties ar sarunām ar ārstu, visticamāk, ir tiešsaistes kopiena cilvēkiem ar līdzīgām problēmām. Ir vērts pievienoties, lai iegūtu vairāk informācijas, kā cilvēki pielāgojas normālai dzīvei, kādas konkrētas problēmas var būt. Piemēram, krievu valodā internetā ir kopienas, kas veltītas anirīdijai un albīnismam, kur vecāki diskutē par problēmām, kas saistītas ar šīm slimībām (ja ir citas kopienas, kas veltītas vājredzībai, lūdzu, informējiet, lūdzu, es norādīšu šeit)
Šajās kopienās ir pieaugušie. Iespējams, labāk ir uzzināt, kā viņi dzīvo un kā viņi jūtas. Es domāju, ka varbūt jūs būsiet patīkami pārsteigti, ka cilvēki dzīvo normāli.
Jūtieties brīvi lūgt otru atzinumu. Otrais viedoklis ir parasta prakse, kad pacients vēlas būt pārliecināts, ka diagnoze ir pareizi veikta un ārstēšana nav apstrīdēta un balstīta uz pierādījumiem.
Lasīt. Ja jūs atradīsiet priekšstatu par savu patoloģiju, jūs būsiet pārliecināts, ka jūs neko neesat palaidis garām.
http://vadimbondar.ru/blog/davajte_obsudim_nizkoe_zrenie_vashego_rebenka/2014-03-07-160Pārbaudot acis, ārsti katru reizi izmanto tabulas. Krievu valodas telpā tā ir tabula no 5 metriem un 10 iecienītākajām līnijām, ir ārzemju versijas no 6 metriem un nedaudz lielāks burtu izmērs, kā arī elektroniskas versijas ar citiem proporcionāliem attālumiem un izmēriem (tie ir mazāk precīzi). Pārbaudes būtība diez vai mainīsies. No kurienes nāk šis redzes procents?
Ārsti noskaidroja, ka visu cilvēku vidū lielais vairākums redz apmēram 10 rindas. Šis fakts galvenokārt attiecas uz faktu, ka nav ne optiskās gaismas kļūdas uz tīklenes, ne problēmas ar smalkas detaļas atpazīšanu acī. Šajā gadījumā viņi saka, ka persona redz "vienību". Tad, pēc analoģijas ar tēmu "interese", kas tiek pētīta vidusskolas sākumā, redzējums 1 - kļūst par 100%. Ar Sivtseva galdu un analogiem pārējais ir daudz vienkāršāks: no standarta 10 - 80% es redzēju 8 līnijas. Un es redzēju 2-3 līnijas - un viņi rakstīs: 25% vai 0,25.
Iegūtie skatījumu procenti runā tikai par to, cik labi cilvēks redz attiecībā uz pieņemto normu. Pēc tam nākas izvēlēties glāzes vai kontaktlēcas. Un tad izrādās, ka persona, kas redz 40-50%, pēkšņi kļūst par "redzamu": 90-100% var viegli redzēt. Tikai valkājot brilles. Bet ir gadījumi, kad vīziju nevar koriģēt vairāk nekā par 8 līnijām, tad viņi patiešām var rakstīt, ka vīzija ir labota tikai līdz 80% - šeit vismaz kaut kas nopietns. Iemesls domāt, veikt dažus pasākumus.
Šajā intereses punktā nav beigas. Ir daudzas situācijas, kad cilvēks redz visu galdu - 100% -, bet tuvākajā tekstā vairs nevar lasīt mazo. Tas attiecas gan uz smagu tuvredzību, gan vecuma hiperopiju. Un pat šādas pārbaudes gadījumā neliela teksta lasīšana īsā attālumā dod tādu pašu spriedumu: piemēram, gandrīz 60% no skatījuma. Turklāt ir cilvēki, kuriem norma ir 80%. Un vairāk intereses nevar iegūt. Kā arī ir cilvēki ar 200-300% redzējumu. Jūs varat tos ņemt par normu!
Tātad frāze: jums ir tikai 70% viedokļa - jūs nevarat baidīties. Viņa dara otru. Persona, kas redz 7-8 līnijas, visu dzīvē redz gandrīz visu, kā arī ar 10 līnijām. Turklāt dažreiz var izrādīties, ka cilvēks, kas dzīvo uz ielas ar mazāku redzes procentu, redzēs vairāk nekā veselīgāku, pamatojoties uz pārbaudi uz galda.
http://simkinbh.livejournal.com/159041.htmlVīzija Acu ierīce
www.eye-focus.ru
Katru gadu ir vairāk bērnu ar sliktu redzi.
Šāda satraucoša tendence šodien parādās visā pasaulē un ir saistīta ar skolas tuvredzības pieauguma problēmu. Bērnu slikta redze ir reāla problēma pasaulē. Statistika ir pārsteidzoša skaitļu skala.
Līdz šim ceturtā daļa pasaules iedzīvotāju cieš no tuvredzības (1,6 miljardi), un saskaņā ar zinātnisko prognozi līdz 2020. gadam šis skaits pieaugs līdz trešdaļai (2,5 miljardi). Citiem vārdiem sakot, Zeme pārvēršas par sašaurinātu cilvēku planētu, bet, pirmkārt, kāda ir problēmas nopietnība - bērni.
Tātad, piemēram, Taivānā pēdējo desmit gadu laikā ir palielinājusies tuvredzības izplatība pusaudžiem 4 reizes, un tādēļ 84% skolēnu vecumā no 18 gadiem cieš no tuvredzības. Ķīnā 55% meiteņu un 38% zēnu kļūst par miopiskiem līdz 16 gadu vecumam. Japānā 60% jauniešu līdz 18 gadu vecumam attīstās tuvredzība. Spānijā un Krievijā šis rādītājs pārsniedz 40%.
Mums jāatzīst, ka tuvredzība ir galvenais redzes trūkums visā pasaulē, un šī problēma ir tikai pastiprināta. Ko darīt, kā apturēt tuvredzības "epidēmiju"? Bērna slikta redze ir ne tikai jauna cilvēka vai viņa vecāku personīgā problēma, tā ir lielāka problēma.
Un, ja jūs atbildat uz šo jautājumu vienādi - globāli, tad jums ir nepieciešama valdības programma, lai novērstu skolas tuvredzību. Bērnu veselības stāvoklis nesen tika uzskatīts par valsts drošības faktoru, tāpēc mūsdienu izglītības modelis ietver skolēnu veselības saglabāšanas un veicināšanas uzdevumus mācību procesā. Novatorisku izglītības projektu īstenošanas nosacījumi izvirza augstākas prasības skolotāju profesionālajām un personiskajām īpašībām. Skolotājam kā izglītības galvenajam skaitlim bērnu veselības saglabāšanas jautājumos ir nepieciešams profesionāls medicīnas speciālistu atbalsts. Šeit es esmu pārliecināts, un laukā ir viens karavīrs. Galvenais, kā rakstīja Dmitrijs Sergejevich Likhachev: „Dzīvē jums ir jābūt jūsu kalpošanai. Cēlonis. Lai šis bizness būtu mazs, tas kļūs liels, ja esat uzticīgs. ”
Tātad tas notika ar sociālo projektu "Pieci redzamā vietā" Novosibirskā, mēs sākām strādāt ar vienu, nevis lielāko pilsētas skolu, un jau trīs mācību gados mēs pārbaudījām 6000 bērnus. Un tas nebija tikai redzes tests saskaņā ar tabulu, bet gan pilnīga oftalmoloģiskā pārbaude par mūsdienīgu aprīkojumu, kas ļāva agrīnā posmā identificēt acu slimības un redzes traucējumus skolēniem.
Tāpēc, manuprāt, projekta „Five in Vision” vērtība ir aktīvā profilakse, pateicoties izveidotajam medicīnas un pedagoģiskās sadarbības modelim. Kā ārsts es uzskatu, ka tikai agrīna redzes traucējumu diagnostika bērnam un savlaicīga ārstēšana var novērst tuvredzības problēmu. Šajā ziņā izglītības darbs ar vecākiem un bērniem ir nozīmīgs tikai šajos apstākļos. Mums ir nenogurstoši jāsaprot, ka bērna oftalmoloģiskajai pārbaudei jābūt ikgadējai. Mūsu pētījumu satraucoši rezultāti ļauj mums to paziņot.
Att. 1. Skolēnu sadalījums pēc redzes asuma.
Analizējot 6000 skolēnu diagnostikas datus, mēs saņēmām nomācošu attēlu: 43% bērnu redzes asums bija mazāks par 1,0 (100%). Tajā pašā laikā tika konstatēts, ka klīniski nozīmīgs redzes samazinājums ≤ 0,6 (60%), ti, pieprasot optisko korekciju, tika konstatēts 26%. 17% studentu redzes asums bija 0,7-0,9 (sk. 1. att.). Starp tiem bija daudzi jauni bērni. Tajā pašā laikā ne paši studenti, ne viņu vecāki neuzskatīja redzes traucējumus. Bet tieši sākotnējo traucējumu stadijā bērni var patiešām palīdzēt. Es sniegšu tipisku piemēru. 8 gadus veca meitene, pārbaudot, parādīja redzes samazināšanos līdz 0,7 (70%) un tuvredzību ar 0,5 dioptriju. Turpmākās diagnozes un ārstēšanas procesā bērna redze tika atjaunota līdz 100%, un tuvredzības problēma izrādījās nepatiesa. Šādi bērni ir daudz, un viņiem ir nepieciešama ārsta novērošana no oftalmologa bērniem, jo tuvredzība var atgriezties.
Galvenie konstatētie redzes traucējumi bērniem mūsu pētījumā bija tuvredzība (tuvredzība) - 31%, viegla hiperopija (hiperopija bērniem) - 36%, astigmatisms (acu sfēriskuma traucējumi) - 20%, anizometropija (optiskā novirze) - 29%, binokulārās redzes pārkāpums) - 7% (sk. 2. att.).
Att. 2. Redzes traucējumu izplatība skolēnu vidū.
Skolēnu stāvokļa analīze mācīšanās procesā parādīja, ka bērnu skaits, kuru redzes asums ir 1,0, statistiski ticami samazinās līdz gradācijas laikam un ar redzes asumu ≤0,6 nepārtraukti pieaug (sk. 3. att.).
Att. 3. Redzes asums. Bērnu redzes asuma pētījuma rezultāti klasēs.
Mūsu pētījuma rezultāti apstiprināja, ka galvenās redzes problēmas bērniem izraisa tuvredzība. Tajā pašā laikā skolēnu skaits ar tuvredzību palielinās, mācoties no 12% līdz 55% (sk. 4. att.).
Att. 4. Bērni ar tuvredzību klasēs.
Šī diagramma skaidri parāda, kā pārkāpumi pieaug no klases uz klasi. Liela daļa bērnu ar tuvredzību pamatskolā vērš uzmanību, pieaugot no 12% pirmajā klasē līdz 27% ceturtajā. Tam seko straujš saslimstības pieaugums līdz 43-46% 5-6. Un līdz 52-56% 9.-11. Tā rezultātā bērnu skaits ar emmetropiju (normāla acs optika) nepārtraukti samazinās līdz brīdim, kad beidzas skola no 43 līdz 45% līdz 18% (sk. 5. att.).
5. att. Bērnu ar emmetropiju izplatība klasēs.
Līdz ar to skolēnu mūsdienu situācijai raksturīgi šādi rādītāji:
Identificēto negatīvo tendenču saknes ir nesenās izmaiņas skolas sistēmā. Tātad, saskaņā ar pedagoģiskās literatūras datiem, svarīgākie iemesli studentu sliktajai veselībai ir:
Izpētot 250 bērnus, galvenokārt - miopiski, ar aptaujas palīdzību, projektīvus zīmēšanas testus "Nezināms dzīvnieks: nelaimīgs un laimīgs", "Zvaigznes un viļņi", "Cilvēka zīmējums" atklāja šādas psiholoģiskās iezīmes:
Ir jāsaprot, ka skola, kas, diemžēl, sniedz zināšanas, kaitē bērnu veselībai, tāpēc daudz, tāpat kā iepriekš, ir atkarīga no ģimenes. Nē, varbūt, vecāki, kuri nerūpējas par saviem bērniem. Problēma ir atšķirīga: kā sagatavotas un izglītotas mammas un tēti ir vīzijas saglabāšanas ziņā. Patiešām, daudzi no viņiem joprojām uzskata, ka tikai acu muskuļu apmācība var glābt bērnu no tuvredzības, astigmatisma un izvairīties no brillēm. Vairumam vecāku ir, piemēram, bailes no brillēm. Bailes no brillēm, kas noved pie kategoriskas noraidīšanas. Ar kontaktlēcām problēma ir vēl sliktāka, jo viņiem ir lielāks aizspriedums. Līdz ar to bērnu oftalmologu pienākums ir glābt cilvēkus no nepamatotām bailēm un atklāt mītu zinātnisko būtību par briļļu un kontaktlēcu briesmām.
Lai stabilizētu šo redzes traucējumu skolēniem, piemēram, tuvredzība, vecākiem ir svarīgi zināt īstās tuvredzības riska faktorus. Tradicionāli tos var iedalīt vairākās grupās:
No pirmā acu uzmetiena ir pretrunīga ideja par ievērojamu bērnu skaita pieaugumu ar acu problēmām, no vienas puses, un to, ka trūkst vajadzīgās optiskās korekcijas, no otras puses. Faktiski tas nav pretruna, bet gan sekas. Pasaules vadošie pētniecības institūti, kas nodarbojas ar šo problēmu, ir atklājuši, ka 12% no akluma un 55% no redzes orgāna patoloģijas ir saistīts ar nekoriģētiem redzes traucējumiem bērniem. Līdztekus tam ir uzkrāti eksperimentāli pierādījumi par tuvredzības palielināšanos briļļu nepietiekamas korekcijas apstākļos. Tāpēc šobrīd, no zinātniskā viedokļa, jautājums tiek uzdots šādā veidā: miopijas “epidēmiju” bērniem izraisa optiskās redzes korekcijas trūkums.
Att. 6. Optiskās korekcijas klātbūtne bērniem ar redzes asumu zem 1,0.
Att. 7. Optiskās korekcijas klātbūtne bērniem ar redzes asumu ≤ 0,6.
Mūsu pētījumā aptaujas metode tika izmantota, lai izpētītu iemeslus, kādēļ trūkst optisko korekciju. Intervēti 296 skolēni un vecāki. Anketu analīze atklāja iemeslus, kādēļ bērni nēsā brilles un kontaktlēcas:
- Vai Jūs valkājat brilles vai lēcas?
- Es - jā, es neko neredzu no valdes, bet mans tētis ir pret to.
- Vai jums ir grūti mācīties?
- Īpaši vadības ierīcēs. Manas acis sāpēja un galvu. Viņa sāka bieži raudāt.
Bieži vien mēs dzirdam šādu paziņojumu, bailes, ka "kad jūs būsiet ielicis jūsu brilles, jūs nekad tos neizslēdz." Bet jums ir jāsaprot, ka redzes traucējumi bērnam, kad tā parādījās, visbiežāk paliek ar viņu uz mūžu. Tāpēc jautājums: "Kas patiešām kaitē bērnam?" Man patīk atbildēt:
Mums patiešām ir jāsauc glāzes par redzes pasliktināšanos. "Punktu stiprināšana noved pie palielinātas tuvredzības" - tas ir viens no visbiežāk sastopamajiem maldiem. Mums jāatceras, ka tā ir tikai optiska ierīce, es atzīmēju, ka tas ir cilvēces lielais izgudrojums, koncentrējot gaismas starus uz acs tīkleni. Un tas ir viss! "Nav vainīgs," tie ir, kad tuvredzības acis aug. Ir svarīgi zināt, ka mūsdienu apstākļos miopijas progresēšana ilgst vairākus gadus, un, protams, ir atkarīga no optiskās korekcijas, bet ne vispārpieņemtajā nozīmē. Ja nav brilles un kontaktlēcas, bērna redzes traucējumi progresē ātrāk. Savlaicīga un pareiza optisko līdzekļu izmantošana palēnina acs augšanu. Tāpēc ir pienācis laiks izņemt „apsūdzību” no brillēm un pateikties viņiem par gandrīz 800 gadu ilgo darbu mūsu redzējuma labā.
Varbūt, dārgie vecāki, šī ideja var šķist neparasta vai nepieņemama, bet tas ir zinātnisks fakts. Daudzos izmēģinājumos ar dzīvniekiem, koncentrējot attēlu uz tīkleni, tika izveidots miopijas attīstības modelis. Tātad pakāpeniski, sākot ar 1961. gadu, izveidojās tīklenes defokcijas teorija, kas tagad ir vispāratzīta zinātnes pasaulē. Pierādīts, ka skaidra attēla radīšana tīklenē novērš tuvredzības tālāku progresēšanu. Tāpēc neuzņemieties atbildību par bērnu redzējumu profesionālos jautājumos, it īpaši par optisko korekciju. Uzticēšanās speciālistam, kurš pamatoti un savlaicīgi izvēlas glāzes, ievieto kontaktlēcās, paredz ārstēšanu. Un ne tas, kurš ar populistiskiem ieteikumiem par brilles bīstamību, radīs neatgriezenisku kaitējumu jūsu bērnam. Atcerieties, ka bērnam jākontrolē oftalmologs.
Kad ir parādīta optiskā korekcija tuvredzībai? Patiesas tuvredzības gadījumā 0,5-0,75 dioptriju pakāpe ar pastāvīgu attāluma redzes samazināšanos līdz 0,5 - 0,6 (50-60%).
Analizējot aptaujas rezultātus, mēs saskaramies ar šādu problēmu, ka vēl lielāks vecāku skaits - 85! negatīvi kontaktlēcas, norādot šādus iemeslus:
Es atzīmēju, ka tuvredzības optiskā korekcija var sākties ar brillēm un kontaktlēcām. Nav alternatīvas. Varbūt kombinācija. Tomēr ir gadījumi, kad ir labvēlīgāks process, lai stabilizētu šādu redzes traucējumu bērnam ar kontaktlēcām, piemēram, ar astigmatismu vai slēptu atšķirīgu strabismu. To var noteikt tikai ārsts, tāpēc šeit nedrīkst būt „iniciatīvas”. Pirmie bērna kontaktlēcas jāizvēlas, jāpiegādā un jāmāca, lai izmantotu bērnu oftalmologu. Tad jums nebūtu jābaidās no komplikācijām.
Ja jūsu bērns, neskatoties uz visiem argumentiem un pārliecību, kategoriski atsakās gūt panākumus, un viņa protests ir saistīts ar negatīvām psiholoģiskām reakcijām, tad nopietni domājiet par kontaktlēcām. Pēdējo priekšrocība ir acīmredzama un ietver to, ka tie uzlabo attēla kvalitāti tīklenē, labi kompensē optisko atšķirību starp acīm, normalizē izmitināšanu, novērš muskuļu nelīdzsvarotību un nodrošina labāku atbilstību pastāvīgajam korekcijas režīmam. Šie faktori ir fundamentāli tuvredzības mehānismā. No prakses varu teikt, ka bērniem, kuri iepriekš nebija valkājuši brilles, kontaktlēcu lietošanas sākums sāka palēnināt tuvredzību.
Lai izkliedētu mītu par optiskās korekcijas briesmām, es vēlos uzsvērt, ka vīzija nav ne glāzes, ne kontaktlēcas, bet to trūkums! Šādos gadījumos tuvredzība bērniem neizbēgami pieaug. Tāpēc dažreiz vienkārši vēlies izsaukt pēc slavenā dzejnieka: „Klausieties! Galu galā, ja... Jūsu bērns zaudē savu redzējumu, dod viņam iespēju redzēt labi! Klausieties ārstu un pārtrauciet baidīties no brillēm un kontaktlēcām! Nepalaidiet garām laiku!” Cik bieži es redzu reģistratūrā satriecīja vecāki, kad viņi pirmo reizi saprata, ka bērns neredz pat lielākos burtus, es pamanīju, cik dziļi viņi uztraucas, vainīgi sevi, izpilda, viņi nepamanīja problēmu, viņi savlaicīgi nemainījās, un dažreiz, tikai pēc šo sarežģīto brīžu nokārtošanas vecāki imayut lēmumu par atlases brillēm vai kontaktlēcām.
Šādus traucējumus skolēniem ir grūti ārstēt kā tuvredzību, bet tas ir nepieciešams, jo tas, nepārtraukti virzoties, ierobežo bērna aktīvu dzīvesveidu un vēlāk profesijas izvēli, kas neizbēgami ietekmē likteni. Slikta redze bērniem vēl vairāk pasliktinās viņu dzīves kvalitāti, ir svarīgi, lai vecāki pievērstu pienācīgu uzmanību bērna vizuālajām funkcijām. Sliktu redzējumu bērnā var atklāt agrīnā anomālijas posmā. Un mums ir jāsaprot, ka brilles un kontaktlēcu iecelšana ir arī ārstēšana, tikai optiska, bez tā nav iespējams iegūt labus rezultātus. Maskavas acu slimību pētniecības institūtā. Helmholtz 2010. gadā veica retrospektīvu analīzi par funkcionālās un zāļu ārstēšanas ietekmi uz tuvredzības gaitas stabilizāciju. Trīs gadu novērojumi parādīja, ka gada progresēšanas ātrums bērniem bez ārstēšanas bija 0,95 dioptriju, un bērniem, kas saņēma ārstēšanu, bija ievērojami mazāka - 0,2 dioptri. Saskaņā ar mūsu centru ar savlaicīgu traucējumu un funkcionālās ārstēšanas optisko korekciju miopijas progresijas ātrums pakāpeniski samazinās no 1,0 līdz 0,25 dioptriem gadā.
Cienījamās mammas un tēti!
Vladimirs Soloukins reiz rakstīja: "Bērnība ir līdzīga augsnei, kurā sēklas nokrīt. Cilvēka dvēseles biogrāfija, cilvēka sirds ir sēklu dīgtspēja. Daži no tiem kļūst par tīriem un spilgtiem ziediem, daži no tiem ir graudu ausis, daži no tiem ir graudi." Un tas ir atkarīgs no jums un man, kā bērns augs: no ģimenes, skolotāja un ārsta. Uzticiet sava uzņēmuma profesionāļiem, īpaši veselības jautājumos. Nepareizi lēmumi, kas balstīti uz viņu pašu pieredzi, intuīciju, var kaitēt bērnam. Atcerieties, ka īsta tuvredzība ir neatgriezeniska, un jūs nevarat izbaudīt sevi ar ilūzijām par "dziedinošo" acu vingrošanu. Tās priekšrocība ir neapšaubāma, neviens apgalvo, bet daži vingrinājumi nevar labot šādu redzes traucējumu bērnā kā tuvredzība un astigmātisms, vai izārstēt strabismu un ambliopiju. Ar savu negatīvo attieksmi pret brillēm jūs tikai pastiprināt "briļļu" kompleksu bērna prātā, vēl vairāk apdraudot tās psihi.
Vecāki, kas bieži saņemšanas beigās, man uzdod jautājumu: "Ko jūs darītu jūsu bērnam?" Un, neskatoties uz to, ka maniem dēliem nebija tuvredzības, es vienmēr atbildu: "Es darīšu visu! Es paņēmu glāzes un kontaktlēcas līdz 100 Regulāri tiek veikta medikamentu un aparatūras apstrāde Normalizēta uztura bagātināšana, aizpildot dienu ar sporta vingrinājumiem Samazināts līdz nepieciešamajām minimālajām klasēm datorā Pārslēgt interesi no televizora uz lasīšanu ar taimeri 30 minūtes. grūti n vienīgais veids, kā apturēt progresēšanu tuvredzība. "
Nobeigumā es vēlos teikt: zinātniskā prognoze, ka 10 gadu laikā katrs trešais Zemes iedzīvotājs diemžēl kļūs tuvredzīgs, var piepildīties, ja jūs neapzinās īstās tuvredzības cēloņus un mainīsit savu attieksmi pret optiskās redzes korekciju.
Ar cieņu, Irina Y. Smirnova, oftalmologs, Ph.D.
Sibīrijas miopijas profilakses un ārstēšanas centra direktors.
Pirmo reizi bērns apmeklē oftalmologu ikdienas medicīniskās pārbaudes laikā, kas ir viens mēnesis, tad 6 mēneši un 1 gads. Šajā laikā 4-5% bērnu konstatētas iedzimtas acu patoloģijas, piemēram, tuvredzība un astigmatisms. Taču līdz 11-13 gadu vecumam šis procents radikāli mainās: saskaņā ar Krievijas Federācijas Veselības ministrijas datiem 15-17% skolēnu ir samazinājuši redzes asumu. Un šie skaitļi katru gadu pieaug.
Pirmsskolas vecuma bērnu redzes traucējumu cēloņi ir daudzi, bet fizioloģiska acu noguruma un izmitināšanas traucējumu galvenā nozīme. Bagātīga mācību programma bērnudārzā un skolā, spēļu veidošana un karikatūru skatīšana datorā - tas viss veicina tuvredzības attīstību.
Bet bērna bagātais grafiks tikai rada priekšnoteikumus, un patiesās labās ienaidnieki ir:
Dažas slimības - ARVI, diabēts un citi - spēj arī pildīt savu lomu.
Tāpēc redzes traucējumu novēršana bērniem tiek samazināta līdz darba telpas un atpūtas režīma organizēšanai, izsekojot uzturu un bagātinot to ar vitamīniem un minerālvielām. Turklāt studentiem ir jāapmeklē oftalmologs vismaz reizi gadā un ik pēc sešiem mēnešiem, kad tiek konstatēti tuvredzības simptomi.
Apgaismojums, ķermeņa stāvoklis telpā, lasot un strādājot ar sīkām detaļām, attālums no acīm uz grāmatu ir faktori, kas ir ļoti svarīgi bērniem.
Bērniem ar redzes traucējumiem 15 minūšu pārtraukumi gūs labumu no vingrinājumiem, kas apmāca acu muskuļus. Ideāls komplekss palīdzēs jums izvēlēties klīnikas "Optikas centrs" oftalmologu, bet jūs vienmēr varat izmantot efektīvas un vienkāršas metodes:
Īpaša uzmanība jāpievērš pirmsskolas un pamatskolas vecuma bērnu uzturam, īpaši, ja bērns ir sliktāk redzējis attālumu. Miopijas cēloņi bieži ir A un B grupas vitamīnu, folskābes, minerālvielu - selēna, cinka, mangāna trūkums. Tāpēc ir svarīgi diētā iekļaut veselus graudus, zaļus dārzeņus un augļus un lapu kultūras. Neaizmirstiet par pazīstamajiem no bērnības "narkotikām" - burkāniem un mellenēm.
Skolas vecuma bērns var sūdzēties, ka viņš redz sliktu no tāfeles. Veicina ātru patoloģijas noteikšanu un ikgadējo klīnisko pārbaudi. Ir daudz grūtāk atzīt patoloģiju pirmsskolas vecuma bērniem, kuri paši nevar ziņot par problēmu. Sekojošām uzvedībām jābūt satraucošiem simptomiem vecākiem:
Bērniem, kas jaunāki par vienu gadu, tuvredzība ir atšķirīga.
Ja konstatējat šos simptomus, nekavējoties jākonsultējas ar ārstu.
Aptaujas plāns pirmsskolas vecuma bērniem un pamatskolas skolēniem ietver:
Ja bērna redze pasliktinās, brilles tiek paņemtas pēc iespējas ātrāk. Un vecākiem nav nekādu bailes: visi mūsdienu bērnu modeļi ir izgatavoti no plastmasas, kas bērnu cīņu gadījumā nekļūs par asu fragmentu avotu. Alternatīva glāzēm bērniem no 6 gadu vecuma var būt „nakts korekcija” - ortokeratoloģija. Tās būtība ir speciālo lēcu izmantošana tikai naktī, kas koriģē radzenes formu un atjauno visu nākamo dienu.
Skolēniem tuvredzība bieži ir īslaicīga, un to izraisa acu izmitināšanas traucējumi. Tādēļ oftalmologs bieži piešķir divus apmeklējumus ar nedēļas plaisu un pilienu iecelšanu. Pagaidu pārkāpumu gadījumā neredzēs atkārtotu redzes pasliktināšanās pārbaudi.
Radikālās ārstēšanas metodes tuvredzības ārstēšanai bērniem nav. Lāzera korekcija ir atļauta tikai no 18 gadiem. Tāpēc galvenā metode, kā rīkoties ar redzes kritumu, ir brilles. Viņu pastāvīgā valkāšana novērš bērnu acis no paaugstināta stresa, veicina stabilizācijas procesu.
Papildus brillēm bērniem tiek noteikta fizioterapija - elektroforēze ar Dibazolu, magnētiskā terapija, elektriskā stimulācija un vairākas citas metodes. Bērna uzturs bagātināts ar vitamīniem - folijskābi un nikotīnskābi, kalcija piedevām.
Tagad ir vairāki veidi, kā labot un stabilizēt redzējumu bērniem. Optikas centra klīnikas ārsti palīdzēs atrast efektīvas un uzticamas iespējas.
http://optic-center.ru/articles/uxudshenie-zreniya-u-detej-prichiny-simptomy-i-metody-profilaktiki/